Imatánc és művészetszociológiai foglalkozás is színesítette programot. A résztvevők visszajelzései alapján elmondható, hogy valamennyi program elérte a célját: bevont, felkeltette az érdeklődést, új gondolatokat ébresztett, elmélyített a hitben. Az imatáncot vezető vendégelőadót, azóta már több nyári hittantáborba is meghívták a gyerekek közé. Kiemelkedett a programok sorából, hogy meglátogatta a tábort Marton Zsolt megyéspüspök atya is, aki hallgatói fórum keretében válaszolt a résztvevők kérdéseire, majd egy felemelő szentmisét mutatott be és ajánlott fel az egyházmegye katekétáiért. Szóba került-e a tábor során az online hitoktatási időszak és ennek tanulságai? Igen. Nem is keveset! Fejlődtek a digitális kompetenciák és talán sikerült egy kicsit közelebb kerülni a jelenkor digitális generációjának gondolkodásához. Jszp. A mai gyerekek, egészen másként szocializálódnak, mint a digitális korszak előtti időkben. A "multitasking" (egy időben egyszerre több dologgal való foglalkozás) során például sokszor nem is tudjuk elképzelni, mi mindenre képesek a tanulók.
Részben ebből a gyakorlatból szerettük volna őket kiszakítani, részben pedig a jövőre is szeretnénk felkészülni. Látszik ugyanis, hogy az atyák számának drámai csökkenése és a papi hivatások hiánya miatt egyre nagyobb szerepe lesz a civileknek egy-egy egyházközség életének koordinálásában. Szeretnénk megtalálni és felkészíteni azokat a hitoktatókat, akik hosszútávon animátorai lehetnek a felszentelt papot nélkülözni kényszerülő plébániáknak. Ezt a tábort tekinthetjük ezen folyamat egyik első lépéseként is. Milyen programon vettek részt a katekéták az öt nap alatt? Mentálhigiénés foglalkozások keretében önismereti, konfliktuskezelési, csoportdinamikai gyakorlatokon keresztül nagy- és kiscsoportokban tartottunk foglalkozásokat. A 37 fokos hőségben nem kis kihívást jelentett az a 12 kilométeres zarándoklat, amelyben az elmélkedéseken és közös imákon, csendeken és énekléseken kívül a farönk-oltár építése és az erdei szentmise is feledhetetlen élményt nyújtott. Váci egyhazmegye hitoktatás. Egy játékpedagógiai műhely keretében elmélyedhettek a katekéták a Szentjánosbogár közösség pedagógiai módszertanának titkaiban, amely mára kiforrott és rendkívül eredményesen vonja be a különböző érdeklődésű fiatalokat egy-egy hitoktatási téma feldolgozásába.
május 9. | 9:20 Hittan kamaszkorban A Pécsi Egyházmegye hitoktatási irodája videósorozattal igyekszik bepillantást engedni a hittanórák légkörébe, módszereibe. május 8. | 9:16 Hittan óvodáskorban A Pécsi Egyházmegye hitoktatási irodája videósorozattal igyekszik bepillantást engedni a hittanórák légkörébe, módszereibe. április 9. | 11:43 Hittanórás tapasztalataim A Pécsi Egyházmegye hitoktatási irodája videósorozattal igyekszik bepillantást engedni a hittanórák légkörébe, módszereibe. április 2. A hitoktatás jövőjének szolgálatában – A Váci Egyházmegye katekétáinak tábora Máriabesnyőn | Magyar Kurír - katolikus hírportál. | 11:08 Hitoktatók nagyböjti lelkigyakorlata Székesfehérváron Spányi Antal megyéspüspök nyitotta meg a Székesfehérvári Egyházmegye hitoktatóinak és lelkipásztori munkatársainak nagyböjti lelkigyakorlatát. március 29. | 13:30 Érdemes-e már az óvodában hittanra íratni a gyereket? A Pécsi Egyházmegye hitoktatási irodája videósorozattal igyekszik bepillantást engedni a hittanórák légkörébe, módszereibe. február 20. | 13:28 Hitoktatói rekollekció Balatonalmádiban A Veszprémi Főegyházmegye hitoktatóinak tartottak rekollekciót február 16-án Balatonalmádiban.
Az imatánc és a művészetszociológiai elemeket használó képes foglalkozások ötvözése teljesen új távlatokat nyit meg ebben a tekintetben. Miközben hangos zene szól, a tanuló kezében tartja a lelkiismeretét szimbolizáló plüssfigurát, figyel a tánclépésekre a körtáncban, ahol a középen elhelyezett nagyméretű képek, grafikák közül kell kiválasztania, azt amelyik jelenlegi állapotában éppen megérinti. A moderátor a tánc karakteréhez igazodóan rövid mondatokat mond és kérdéseket tesz fel. Ez legalább öt dologra való odafigyelést igényel egyidőben. A résztvevők átélhették, de legalábbis ízelítőt kaphattak ennek az új világnak az életformájából, ami a gyerekek számára teljesen hétköznapinak mondható. A katekétának nem sok választási lehetősége van. Váci Egyházmegye. Vagy fel tudunk gyorsulni arra a szintre, ahol a tanulók vannak, vagy képessé válunk arra, hogy annyira lelassítsuk őket, hogy el tudjuk érni a szívüket. Nemrégen újragondoltátok az egyházmegyében folyó hitoktatás céljait, terveit, jövőképet fogalmaztatok meg.
» HÍREINK » A 2017-2018-as tanévben 581 tanulóval több fog a hit-és erkölcstan tantárgy keretében római katolikus hittant tanulni a Váci Egyházmegyében, összesen 25. 171 általános iskolásról van szó, ami az Egyházmegyénk területén élő 6-14 éves korosztályának több mint 10%-a. Nem kis feladat és felelősség, hogy mi történik a katekéták fejlesztése terén. Az elmúlt tanévben összesen 331 hitoktató vett részt az iskolai hitoktatásban. 50 fő közülük megszentelt életű pap, vagy szerzetes, a többiek főiskolai, egyetemi végzettségű civilek. A mai gyerekek már egész más környezetben szocializálódnak. Mozaikszerű érettséggel, sokszor teljes járatlansággal érkeznek meg a hittancsoportokba. A hitoktatóknak nagy kihívás, hogy egyszerre kell lekötni a hívő családban felnőtt és a teljesen "laikus" tanulókat. A fiatalok ébren töltött idejük jelentős részét valamilyen képernyő előtt töltik. A számítógép, vagy az okos telefon világa jelenti nekik a szociális teret. Itt barátkoznak, itt építenek közösséget, innen szerzik az információikat, itt kommunikálnak a külvilággal itt közlik magukat.
Fontosabb a kereszt, mit a siker, mert a kereszt termékenyebb. Ebéd után a résztvevők által a regisztráció során feltett közérdekű kérdések kerültek megválaszolásra egy rövid fórum keretében, majd műhelyfoglalkozások következtek. Minden hitoktató két 50 perces kiscsoportos foglalkozáson vehetett részt. Ezek között voltak módszertani képzések, motivációs jellegű szakmai műhelyek és mentálhigiénés szakember által vezetett foglalkozások. A műhelyfoglalkozások témái a következők voltak: "Isten tervében munkálkodva" - módszertani műhely - Dr. Csiba Tibor atya vezetésével, "Mozgásos énekek" - módszertani műhely, több hitoktató vezetésével, "Nehéz korcsoport? "- drámajátékok az órán – ifj Borbáth Gábor hitoktató (mentálhigiénés szakember) vezetésével, "Keresztkérdés" –motivációs műhely a hitoktatót érintő kihívásokkal kapcsolatosan Kecskés Attila atya vezetésével, "Bevonás és bevonódás" – módszertani műhely – közös problémamegoldás, mint hatékony eszköz a hittanórákon - Böndő-Szegedi Szilvia hitoktató (mentálhigiénés szakember) vezetésével.
dr. Horkovics Kováts János előadása: ŐSTÖRTÉNELMÜNK HELYRETÉTELE - YouTube
Adatvédelmi tájékoztató Érvényes: 2020. február 15. A honlap üzemeltetője: dr. Horkovics Kováts János Tel: + 36 (20) 348 13 99 Email: Az oldalon megjelenő információkért az üzemeltető teljes körű felelősséget vállal. Az oldalon adatgyűjtés nincs, az oldal kizárólag információs anyagokat tartalmaz.
Dr. Horkovics Kováts János - Az ősnyelv I. rész - YouTube
Szövetkezünk - Szövetkezet alapítás A Független Média Szövetkezet megalapítása Dr. Pócs Alfréd – Független Média Szövetkezet – Felhívás! Jelentkezni lehet: Szövetkezet TV Hírek - 21. 09. A Szövetkezet Tv szervezése folyamatosan halad. A felmerült nehézségekről és sikerekről számol... Barabás Csaba köszöntője A Baravidi Stúdió is csatlakozott a Szövetkezet Tv csapatához. Szövetkezet TV hírek - 2021. 15 Hírek a Szövetkezet TV megalakulásáról. Szövetkezet TV hírek 05. 21. A Szövetkezet TV megalapításáról.