A téma felkeltette a diákok érdeklődését. A következő projekt munkák közül választhattak kidolgozandó, beadandó feladatokat, amelyekhez a digitális kultúra tantárgy keretein belül megtanultakat használták fel. Projektmunkák érkeztek a zöld közlekedéshez kapcsolódóan a vonatok legújabb fejlesztései irányairól, valamint a három szubjektív témához, a "Mit tehetek én? ", " Jó ötletnek találom", " Ami felháborít" címekkel adtak be kreatív munkát, véleményt. A 9. e egy csoportja A Jane Goodall Intézet által kidolgozott Pálmaolajmentes élet az őserdők védelmében elnevezésű témakört beszélte át Vincze Anita tanárnővel a közzétett útmutató és tananyagtartalom alapján. Önálló feladatként a tanulóknak egy a számukra fontos környezetvédelemmel kapcsolatos gondolatát kellett kifejezniük figyelemfelhívó plakát formájában. A 10. évfolyamon Pék Attiláné tanárnő pénzügyi ismeretek óra keretében (4 osztályban) vállalta a feladatot, hogy kapcsolódik a Fenntarthatósági Témahét szellemiségéhez, s állított össze egy olyan tananyagtartalmat, amellyel felhívhatta a diákok figyelmét a környezet, a fenntarthatóság és a pénzügyi ismeretek kapcsolatára.
Fenntarthatósági Témahét A 2020-21-es tanévben április 24-28. között zajlott a Fenntarthatósági Témahét, amelynek rendezvényeihez iskolánk is csat lakozott. A témahét kiemelt témái idén: az erdő, mint ökoszisztéma zöld gazdaság fenntartható közösségek Az idei témahét sajátosságát az adta, hogy a felső tagozat diákjai a digitális oktatás keretei között tudtak részt venni a programokon. A témahét szervezését nagyon megkönnyítette a témahét honlapján található rengeteg ötlet, kidolgozott óravázlat, mintaprojekt. A szaktanáro k, osztályfőnökök ezek segítségével változatos foglalkozásokat szerveztek. Egy kis ízelítő a felső tagozat munkáiból: A 8. évfolyam a fenntartható divattal foglalkozott. Megismerkedett a fast fashion, slow fashion fogalmával, a ruhaipar környezeti hatásával, a fogyasztói társadalom ruha iránti fokozódó igényeivel és ennek a harmadik világra gyakorolt hatásaival. Az évfolyam osztályai online óra keretein belül kisfilmet néztek meg a témával kapcsolatban, közös linoit táblát készítettek internetes kutatások alapján, kérdőívet töltöttek ki, matematika példákat oldottak meg és prezentációkat készítettek csoportmunkában, vagy egyénileg.
9-es tanulóink matematika órákon, a téma iránti motivációs alap megteremtése után érdekes, a fenntarthatósághoz, környezetvédelemhez kapcsolódó szöveges példákat értelmeztek, oldottak meg. 5 osztály tanulói (két-két órában Lőke Dóra, Rákos Eszter, Molnár Zoltán, Kovácsné Csiszár Ildikó és Vincze Anita irányításával) boncolgatták a matematikai modellek segítségével értelmezhető problémákat, majd egy online teszt megoldásával önállóan is kipróbálhatták magukat. A 9. évfolyamon 3 osztálynyi tanulót digitális kultúra óra keretében is megszólítottunk. A 9. c és 9. a osztályos diákok az ökológiai lábnyomról és a fenntartható, zöld közlekedésről beszélgettek a Rákos Eszter tanárnővel, ennek keretében a Fenntarthatósági Témahét weblapján található prezentációt is megtekintették. Természetesen szó esett arról is, hogy a jelenlegi járványhelyzet felülírja a prioritásokat, háttérbe szorítja a tömegközlekedést, ellenben a kerékpáros és gyalogos forgalomnak kedvez. A továbbiakban a budapesti MOL Bubi bicikli előnyeiről is beszélgettek.
Monthly Archives: október 2017 Emelt és középszintű írásbeli érettségi dolgozatok megtekintése: 2017. november 06. (hétfő) 8:00-16:00 Bejutási lehetőség az Árpád fejedelem útja felőli kapun Az 1956-os forradalomról való megemlékezés részeként, rendhagyó történelem órákon vettek részt osztályaink 12. Áfonya, Akác, Bodza, Csenkesz és a 9. Felhő osztály tanulói a Terror Háza Múzeumban. A rendezvényen készült fotók megtekinthetők a Folytatás után. Folytatás → Kőbánya polgármestere elismerést adott át a 11. 2017 október történelem érettségi. Agár, Bagoly és Cápa osztályok képviselőinek a X. Kőbányai Rendvédelmi Napok rendezvény lebonyolításában való együttműködésükért. Köszönjük a rendészeti osztályok lelkiismeretes munkáját! A rendezvényen készült fotók megtekinthetők a Folytatás után. Országos Haditorna Verseny a szentendrei Altiszti Akadémián 2017. október 11. Iskolánk ifjú kadétjai, komoly elszántsággal, küzdeni akarással vettek részt első "katonai" versenyükön, és sok – a korosztályuknál jóval idősebb – csapat előtt, a középmezőnyben végeztek.
2017. július. 21. 10:00 Ősszel érettségiztek? Pórul járhattok, ha erre nem figyeltek Rossz hírünk van azoknak, akik októberben-novemberben érettségiznek (újra) történelemből: csak az új, kronológiát nem tartalmazó atlaszt használhatják. Több olvasónk leírta véleményét a töriatlaszok körül kialakult mizériáról - ezekből szemezgettünk. 16:30 Ők a töriérettségi napjának hősei: a robogós tanár és hetvenezer diák Ma sok minden kiderült: például az, hogy a 3-as metró leállása könnyen keresztülhúzhatta volna sok-sok érettségiző terveit, de a tanárok kreatív megoldásai kihúzták a diákokat a bajból. Az is kiderült, hogy a tatárjárás témáját szeretik az érettségizők, akik ezen a héten már a harmadik vizsgát tudják le. 16:05 Több helyen tényleg később kezdték a töriérettségit a 3-as metró leállása miatt Egyes vizsgaközpontokban a 3-as metró leállása miatt később kezdődött az emelt szintű történelemérettségi - közölte az Oktatási Hivatal. 15:46 "Legkevésbé a diákok számítanak" - miért volt zűrzavar a történelmi atlaszok miatt az érettségin?