Összesen 20 küldetést tartalmaz a füzet, amelyek az 1 lépésestől a 5 lépéses feladatokig terjednek. A robothoz egy puzzle darabokból összerakható pálya gyakorlatok a vizuális figyelem fejlesztésére tartozik, amely 8 elemből áll. Beszédtechnika - A hallási figyelem Az egyes darabok kétoldalasak, de némelyik mindkét oldalán ugyanazt a mintát tartalmazza. A füzetben lévő küldetések az ezekből összerakott pályákon valósíthatók meg. A robot programozása a tartozékként adott távirányítóval történik, leginkább ebben különbözik a már sokak által ismert, használt és kedvelt robotméhecskétől vagy DOC Manócskától. Figyelemfejlesztés kemény figyelemfejlesztő feladatlapok elsosoknek. ~ IKT-használat SNI tanulókkal – nem csak pedagógusoknak Bekapcsolás után játszhatunk egyből a robottal, egyszerű távirányító által vezérelt üzemmódban használva. A gyors ismerkedés után jöhetnek a küldetések. Ehhez a küldetés gombot kell megnyomni, és a füzetben található ábrának megfelelő pályát kirakni, elhelyezni rajta Blip-et, és betáplálni a küldetést megvalósító lépéssort. A végrehajtás során a küldetésnek megfelelő hangeffektusokat produkál, amelyek kiegészíthetik a füzetben olvasottakat.
Nehezíteni lehet a feladatot a szótagok számának növelésével, például négy szótagú szó (súlyemelő, számítógép, íróasztal, stb). Fejlesztendő terület: Figyelem, koncentráció, tekintettartás Játékmenete: Minden tanuló párt választ magának egy tanulónak azonban nincs párja. A tanulók egy kört alkotnak és a pár egyik tagja leül egy székre a párja a szék mögött áll. A pár nélküli gyermek a saját széke mögött non verbális kommunikációs eszközzel (pl. kacsintással) a széken ülők közül megpróbál párt találni. Figyelemfejlesztés kemény figyelemfejlesztő feladatlapok 4 osztalyosoknak. Ha azonban a szék mögött álló gyermek észreveszi, hogy társát el akarják rabolni, akkor megfogja a párja vállát és így megakadályozza a rablást. Aki nem figyel eléggé, attól a párja el tud futni, s így ő lesz a párkereső. Fejlesztendő terület: önismeret, kommunikáció, figyelem Játékmenete: A tanulók körben ülnek, és úgy beszélnek önmagukról egyes szám 3. személyben, mint amit a legjobb barátjuk/barátnőjük mondana róluk. Például: Az én legjobb barátnőm Lili, nagyon kedves, jólelkű, szorgalmas lány.
2040 Budaörs, Károly király u. 10.
C-vitamin rágótabletta gyerekeknek és felnőtteknek A C-vitamin rágótabletták számtalan ízben és formában elérhetőek, ezért különösen ajánlottak gyermekek számára a C-vitamin hatékony pótlásához. Természetesen felnőttek és idősebbek is fogyaszthatják őket, ha jobban kedvelik a rágótabletta formát, vagy nyelési nehézségekkel küzdenek.
Mekkorák a napi beviteli ajánlások a DRI (Dietary Reference Intakes; napi bevitel diétás ajánlás) és RDA (Recommended Dietary Allowances; javasolt napi bevitel) értékei alapján? Mennyi C-vitamint igényelnek a csecsemők az AI (Adequate Intake)-értékek alapján?
Fotó: Örökösen felmerül a kérdés, hogy naponta mennyi C-vitaminra van szüksége egy gyermeknek. Nehezíti a kérdés megválaszolását, hogy szakmai körökben sem teljes az egyetértés… … sőt, a különböző szakmai szervezetek referenciaértékei is kisebb-nagyobb mértékben eltérnek egymástól. Csokorba szedtünk és bemutatunk néhány ajánlást, ami életkor és nem szerinti bontásban mutatja be, hogy naponta hány milligramm (mg) C-vitamin adása javasolt a kisgyermekeknek és a nagyobbaknak, illetve mekkora az a mennyiség, amit nem ajánlatos túllépni. Ha multivitamint nem is, de C-vitamint (más néven aszkorbinsavat) sok szülő ad a gyermekének. Apróhirdetés Ingyen – Adok-veszek,Ingatlan,Autó,Állás,Bútor. A gyógyszertárakban különféle formákban, így cseppként, rágótablettaként, filmtablettaként, pezsgőtablettaként érhető el az aszkorbinsav. A C-vitamin tartalmú patikaszerek egy része darabolható, adagolása széles határok között változhat: a cseppekből a cseppek számától függően, vagy a pezsgőtablettákból, rágótablettákból – a darabolás eredményeként – különböző dózisok állíthatók elő.