| Facebook | Kapcsolat: info A weboldalon megjelenő anyagok nem minősülnek szerkesztői tartalomnak, előzetes ellenőrzésen nem esnek át, az üzemeltető véleményét nem tükrözik. Ha kifogással szeretne élni valamely tartalommal kapcsolatban, kérjük jelezze e-mailes elérhetőségünkön!
Kora Újkori Tutori Program, Történeti Kollégium stb. ). A műhely-jellegű szerveződések lehetőséget adnak különböző kutatási témákban történő elmélyülésre, amelyben a hallgató előmenetelét a választott témavezetővel megvalósított rendszeres konzultációk segítik. Képzések (BDPK Történelem Tanszék). Ezen kívül az érdeklődők a külsős meghívott előadók prezentációin keresztül a történeti kérdések és források többféle megközelítési módszereit is megismerik. Tudományos diákkörök és "alulról jövő" diákszerveződések: még 2010-ben lelkes mesterszakos hallgatók alapították az I. Tóth Zoltán Tudományos Diákkört, amely azóta is rendszeresen biztosít olyan programokat, amelyek a tudományos ismeretterjesztéssel a hallgatók szakmai fejlődését biztosítják. Meghívott előadók izgalmas, korábban nem hallott témái, valamint tematikus kirándulások mellett az általuk szervezett Paletta konferencia jelenti azt a felületet, ahol lehetőség nyílik a tudományos környezetben való első megnyilatkozásra, publikálásra. Ugyancsak érdekfeszítő témákról hallhatnak az arra fogékonyak a Hadtörténeti Műhely előadás-sorozatában.
2009 óta az ELTE Eötvös József Collegium Orientalisztika Műhely "Közel, s Távol" Orientalisztika Konferencia nevű rendezvényének szervezője, a "Közel, s Távol" kötetek szerkesztője. 2019 óta szerkeszti a Távol-keleti Intézet Távol-keleti Tanulmányok című folyóiratát. Az ELTE Márton Áron Szakkollégium Bölcsészettudományi Műhely vezetője, az ELTE Eötvös József Collegium Orientalisztika Műhely műhelyvezető-helyettese. 2018 óta az ELTE Rektori Kabinet Nemzetközi Stratégiai Iroda vezetője, 2019 óta a CHARM European University Szövetség ELTE projektmenedzsere. Főbb publikációi: • Max Weber Kínája. A protestáns etika és a mandarinátus szelleme. (Cogito Könyvek 13. ) L'Harmattan Kiadó – ELTE BTK Filozófia Intézet – Magyar Filozófiai Társaság, Budapest, 2020. Mennyit ér egy ELTE-BTK-s diploma? (történelem szak). 336 p. • "Melinda Papp: Shichigosan. Change and Continuity of a Family Ritual in Contemporary Urban Japan" (re-view), Journal of Religion in Japan 8:1-3, 200–206. • "Notions of Love in Shinto and Buddhist Thought", European Journal of Japanese Philosophy 4 (2019), 157–190.
Én tanáris vagyok, de tulajdonképpen ugyanazt tanuljuk, töri alapszakosokkal van majdnem minden óránk. Illetve én kutató szeretnék lenni, szóval van némi rálátásom. Rengeteg tanár van, szóval ezt így nem lehet általánosan meghatározni. Van lazább, akinél kevés munkával szerezhetsz ötöst, van akinél rosszabb jegyért is meg kell küzdeni. Viszont többnyire te választod meg azt, hogy kihez veszel fel órát, szóval ha valaki nagyon nem jó/szimpatikus, akkor max őt elkerülöd. Tanulni kell, azt mondom. Persze, ha csak a kettesre hajt valaki, akkor könnyű, szinte láblógatós. De felteszem célod van vele, szóval ha oda akarod tenni magad, sokat kíván. Elte történelem szak market. De megéri. A szakma élvonalbeli kutatóitól/szakembereitől tanulhatsz és nagyon hangulatos velük a légkör. Imádom a többségüket. Nem mondom, hogy máshol nincs minőségi töri oktatás, de én ajánlom az ELTÉ-t.
Az itt közzétett adatok a 2020. szeptemberben induló felsőoktatási képzések hivatalos ponthatárai. A közölt adatok idézése, átvétele esetén az Oktatási Hivatalt forrásként fel kell tüntetni. A ponthatárok téves megjelentetése esetén a felelősség a közzétevőt terheli. A másutt történő megjelenések során előforduló hibákért az Oktatási Hivatal nem vállal felelősséget.
ERASMUS és CEEPUS mint a mobilitás lehetőségei: Az Erasmus-ösztöndíjprogram kiváló lehetőséget biztosít hallgatóink számára külföldi partneregyetemeinken egy vagy két féléven keresztüli tanulásra, amely során a mobilitásban résztvevők elmélyíthetik nyelvtudásukat, világot láthatnak, bővíthetik szakmai ismereteiket, valamint új külföldi kapcsolatokra tehetnek szert. A Történeti Intézet több mint 50 partneregyetemmel rendelkezik Európa-szerte, Córdobától Isztambulig és Milánótól Berlinig. Elte történelem szak tok. A CEEPUS hasonló módon széles külföldi kiutazási lehetőségeket kínál, azzal a különbséggel, hogy rövid távú, egy-két hónapos ösztöndíjas időszakokat, csoportos kirándulás keretében 3-5 napos opciókat is magába foglal. Hazai és külföldi intézménylátogatások (levéltár, múzeum, könyvtár): a Történeti Intézet oktatói a hazai és bizonyos szintű nemzetközi beágyazottságuknak köszönhetően rendszeresen szerveznek olyan programokat, amelyek során a szemináriumi hallgatóik közgyűjteményeket látogathatnak. Ennek során nemcsak az ott folyó tudományos munkába nyerhetnek betekintést, hanem olyan kincseket is megismerhetnek közelebbről, amelyek a nagyközönség előtt rejtve vannak.
De lehullt a lepel. Márki zay pál feri. A magát demokratának prezentáló Márki-Zay úton-útfélen arra a Székelyek Világszövetsége nevű szervezetre hivatkozik, mint szövetségesére a nemzeti kérdésekben, amelyik finoman fogalmazva kétes háttérrel rendelkezik. Ez, a honlapja szerint három országban is székhellyel rendelkező szervezet több magyarellenes provokációt is elkövetett már az elmúlt években – figyelmeztetett a politikus, aki publicisztikájában arra is felhívta a figyelmet, hogy olyan akciók fűződnek a vásárhelyi polgármester szövetségesének nevéhez, mint a székelyek önálló nemzetiségként való elismerésére irányuló népszavazási kezdeményezés, de időről időre Romániában is zavart keltenek, amikor népszámlálások időszakában indítványozzák, hogy önálló nemzetiségként ismerjék el a székelyeket. Ez egy régi szekus trükk, ami Nicolae Iorga román nacionalista történész és politikus azon "megállapításán" nyugszik, hogy a székelyek tulajdonképpen elmagyarosított románok és amivel Cseausescu után mindegyik nacionalista, magyargyűlölő román szervezet próbálkozott, eddig lényegében sikertelenül.
Márki-Zay Péternek újabb bírósági papírja van arról, hogy előszeretettel rágalmazza politikai ellenfeleit Fotó: Polyák Attila - Origo A tanácsvezető bíró az indoklás során kifejtette, az ügyben a személyiségi jog sérelme állt szemben a véleménynyilvánítás szabadságával. Index - Belföld - Márki-Zay Péter sok sikert kíván az összefogáshoz, ha nélküle megy tovább. A törvényszék az Alkotmánybíróság korábbi döntéseit alapul véve megállapította, Márki-Zay Péter közérdeklődésére számot tartó kérdésben nyilvánult meg, azonban valótlanul állította, hogy a sportcsarnokot kivitelező cég Lázár János miatt ment csődbe, hiszen azt tulajdonosai értékesítették, és csak 2019-ben szűnt meg végelszámolással. A bíróság a polgármester Szeviéppel kapcsolatos kijelentését Lázár Jánossal szemben megfogalmazott éles kritikaként értékelte. A törvényszék döntésével - a bűncselekmény elkövetése óta bekövetkezett idő múlásra és a vádlott személyi körülményeire tekintettel - enyhítette az első fokon kiszabott 400 ezer forintos pénzbüntetést.
"Nem mondom, hogy örülök, nem mondom, hogy nem örülök, tudomásul veszem" – értékelte Beer Miklós nyugalmazott püspök a választási eredményeket. Mint mondja, reméli, hogy elfelejthetjük "ezt az egymást sértegető, bántó, sebeket okozó időszakot". A Mandiner készített interjút Beer Miklóssal. Mi történt a választáson? Az egész választási kampányidőszak nagy tanulsága számomra, hogy nagyon beteg a társadalmunk. Mélységesen elszomorít a kampány alatt kialakult borzasztó közbeszéd. Hála Istennek túl vagyunk rajta. Pál apostol nyomán azt szoktam mondani, hogy felejtem, ami mögöttem Úgy szeretném, ha elfelejtenénk ezt az egymást sértegető, bántó, sebeket okozó időszakot. Túl vagyunk rajta, nézünk az előttünk lévő feladatokra. Meglepte az eredmény? Tulajdonképpen nem lepett meg, számítottam rá. Hogyan értékeli? Nem mondom, hogy örülök, nem mondom, hogy nem örülök, tudomásul veszem. Itthon: Márki-Zay: Aki ma nyakig van a NER-ben, annak még az egyetemi vizsgákon sem kell megjelennie | hvg.hu. Ehhez a helyzethez kell alkalmazkodni. Most kezdődne a nagy feladatunk, nemcsak a politikusoknak, hanem mindannyiunknak, hogy gyógyítsuk a megsebzettségünket, tanuljuk meg a kulturált párbeszéd gyakorlatát.