-Valósíts meg egyet Széchenyi gyakorlati alkotásai közül! 8. osztály: -80 éve történt: a fordulat éve, 1941. Ábrázold az év háborús eseményeit kontinensekre bontva! (plakát) - Beléptünk a háborúba! Egy újságszám készítése megadott sablon alapján. Bármely évfolyamnak: Készítsd el egy választott történelmi személy életrajzi poszterét a megadott sablon alapján! 5. osztály: Iulius Caesar, Nagy Károly, Szent István 6. osztály: Hunyadi Mátyás, Columbus Kristóf, Luther Márton, Napóleon 7. osztály: Széchenyi István, Ferenc József, Sissi 8. osztály: Sztálin, Hitler, Rákosi Mátyás A prezentációkat 8-10 dia terjedelemben készítsétek el! Széchenyi gyakorlati alkotásai. A felhasznált irodalom/forrás feltüntetése is fontos! Gimnázium Választható témák: 1. Idegenvezetés az ókori Rómába n (térkép készítése a nevezetes helyek feltüntetésével) 2. 800 éves az Aranybulla. A dokumentum és keletkezési körülményeinek bemutatása prezentációban, preziben vagy dolgozatban. 50 éve történt …Milyenek voltak a mindennapok 1972-ben? (életmód, munka, ünnepek, család, divat - prezentáció, prezi vagy dolgozat) 4.
Készíts rövid tájékoztatást, cikket, amely tartalmazza ifjú hölgyek illetve urak számára a báli megjelenés, viselkedés szabályait a kor szentpétervári elit társaságában, adj tanácsokat az elsőbálozónak. IV. A Holokauszt 1. Olvasd el Kertész Imre Sorstalanság című regényét, és Bernard Schlink A felolvasó című regényét. Írj 3 oldalas esszét arról, hogy a kollektív bűn és a kollektív emlékezet hogyan változtatja meg az generációk életét, és milyen hatással lesz a következő nemzedékekre. (Word dokumentum, 12, Times New Roman, 1, 5 soremelés, sorkizárt) 2. Készíts Canva plakátot a regény szimbolikus motívumaiból! 3. Gondolattérképen mutasd be a regény műfaji besorolásának lehetőségeit rövid indoklásokkal. Magyarországi zsidómentők bemutatása. com Brosúra formátumban. La vita è bella - Az élet szép. Nézd meg Roberto Benigni filmjét, majd írj hozzá filmajánlót! (Word dokumentum, 12, Times New Roman, 1, 5 soremelés, sorkizárt) Jó munkát kívánunk mindenkinek! Történelem 5. osztály: - T utanhamon sírkamrája (makett) - 3D-s tabló Egyiptomról (mutasd be az ókori Egyiptomot kihajtható, rátett, színes, dekoratív részletekkel ellátott plakáton) 6. osztály: - A 800 éves Aranybulla elkészítése (papíron, kézírással, arany függőpecséttel) - Az ipari forradalom találmánya i (tabló vagy makett) 7. osztály: - Divat a reformkorban (Prezentáció vagy tabló) - Szelfizz '48-as helyszínekkel — járd végig Petőfiék útját a forradalom napján!
Felismerték, hogy a jobbágyok helyzetén változtatni kell: jogokhoz kell juttatni őket. A jobbágyfelszabadítás gondolata egyre szélesebb teret nyert. A nemesi kiváltságok felszámolása (pl. : az az adómentesség megszüntetése) is egy igazságosabb társadalom kialakításához vezethetett. Az ősiség törvényének eltörlése is időszerűvé vált. A bankok ugyanis nem fogadták el hitelfedezetként a nemesi birtokot, hisz ha az adós nem fizetett, birtokát nem vehették el tőle. Fontosnak tekintették a gazdaság fejlesztését is. Növelni akarták Magyarország birodalmon belüli súlyát. A céhrendszer eltörlése az ipar szabad fejlődését mozdította volna elő. A cenzúra eltörlése, a sajtószabadság megteremtése is a korszak meghatározó kérdése volt. Az 1830-as évektől kezdve egyre többen vetették fel a Szent István-i állam területi egységének gondolatát, vagyis követelték az uniót, az egyesülést Erdéllyel. Széchenyi reformprogramja [ szerkesztés] 1830-ban jelent meg első komoly visszhangot kiváltó munkája, a Hitel.
A magyar reformkor: Széchenyi István programja és gyakorlati alkotásai (vázlat) 1. Politikai helyzet a reformkor előtt: - 1813 után abszolutizmus volt Magyarországon, - a magyar nemesség elszegényedett, - a gazdaság stagnált, - ezért változásra van szükség, Európába az1820-as évek forradalmak zajlottak, ezért: - I. Ferenc lazított a szorításon, - 1825-27 között összehívták a magyar országgyűlést Pozsonyba. 2. A reformkor kibontakozása: - A reformkor kezdete: 1825 - (MTA megalapítása), vagy 1830 - (Széchenyi: Hitel) - Vége: 1848. március 15. - A reformok elfogadásának helyszínei az országgyűlések és a megyegyűlések voltak. Itt jelentkeztek a reform erők. Céljaik: feudális korlátok lebontása, polgári alkotmányosság, szuverenitás. Fontosabb országgyűlések: 1825-27; 1832-36; 1843-44; 1847-48. 3. Széchenyi István programja és alkotásai: A reformkor elindítója Gróf Széchenyi István (1791-1860) volt. Származása, élete: - arisztokrata származású, - apja Széchényi Ferenc, a Nemzeti Múzeum és a nemzeti könyvtár alapítója, - édesanyja Festetics Julianna, - nagybátyja Festetics György a keszthelyi Georgikon alapítója, - a napóleoni háborúk korában önkéntes katona volt, - leszerelése után nyugat-európai körutazást tett, - angliai útja során jött rá a reformok szükségességére, - az 1825-27. évi pozsonyi országgyűlésen felajánlotta egy évi jövedelmét a Magyar Tudományos Akadémia (célja: a magyar nyelvet fejlesztő tudós társaság).
Étlapkészítés - lakoma Erzsébet udvarában. Nézz utána a korszak étkezési szokásainak. Készíts riportot Sir Frances Drake-kel. (Word dokumentum, 12, Times New Roman, 1, 5 soremelés, sorkizárt) III. Szentpétervár - Oroszország Velencéje a XIX. században 1. Olvassátok el majd nézzétek meg Puskin Anyegin című filmjét a Youtube-on! 2. Írjátok meg Tatjána vagy Anyegin naplóját/blogját a megismerkedésüktől a szakításig. (Word dokumentum, 12, Times New Roman, 1, 5 soremelés, sorkizárt) 3. Írjatok 1 oldalas filmajánlót/kritikát a filmről, amiben fókuszáljatok arra, hogy a romantika világképe hogyan jelenik meg a filmben, hogyan mutatja be a film az orosz romantika speciális jellemzőit és a byroni életérzést. Jelen van-e a mai világban az anyegini férfitípus és a tatjánai nőtípus? Fogalmazzátok meg gondolataitokat egy oldal terjedelemben. 5. Mutassátok be Fabergè munkásságát. Készítsetek cégajánlást referenciával! Használjátok a Canva brosúra formátumát. 6. Egy elsőbálozó hölgy/fiatalember a cári udvarban.
Ezt követően a megmaradt területeket öt kerületre osztották (központjaik: Pest, Pozsony, Sopron, Kassa, Nagyvárad), eltörölve ezzel a régi vármegyerendszert. Eltörölték a megyék és a városok önkormányzatát is. A közigazgatás nyelve pedig egységesen a német lett, a germanizációs és beolvasztási törekvéseknek köszönhetően. A hivatalnoki rendszert kettős hivatalnokrétegnek nevezzük. Ez azt jelenti, hogy a magyar tisztviselők mellett osztrák hivatalnokok dolgoztak, azért, hogy egymást megfelelően kiegészítsék. Emellett még azért is szükség volt a külföldiekre, mivel a régi hivatalnokok egy része nem volt hajlandó együttműködni a hatalommal, mert így a hivatalok a központi akarat végrehajtói lettek. A főleg Ausztria területéről érkezett hivatalnokokat gúnyosan Bach-huszároknak csúfolták kötelezően előírt magyaros viseletük miatt. Ez a rendszer azonban igen költséges volt (hiszen kétszer annyi hivatalnokot kellett ellátnia). A funkcionáriusok feladatai közé tartozott az adószedés, a közoktatás, az infrastruktúra és a bírói rendszer működtetése.
9-12. Készíts filmet a kedvenc történetedből! Van kedvenc regényed, amelyet megfilmesítenél? Bemutatnál egy drámát filmre komponálva? Esetleg egy balladát vinnél a mozivászonra? Válassz egy művet, és készítsd el megfilmesített változatban. Használhatod a gyerekkorodban kedvelt Legot, vagy rajzold meg a jeleneteket. Az egyes jelenetek rögzítése után készítsd el a filmed valamelyik videoszerkesztő programmal (pl. : Animoto), feliratozd, illessz hozzá zenét. 2. Válassz egy könyvet a könyvtárból! Válassz egy könyvet az iskola könyvtárában lévő új, kortárs irodalmi művek közül. Írj könyvajánló t az alábbi szempontok figyelembevételével: írásod célközönsége a középiskolai korosztály legyen. Emeld ki a könyv szerinted legfontosabb sajátosságait! Gondolatmenetedbe építs be egy rövid idézetet a könyvből! Figyelj az igényes nyelvhasználatra, a szöveg szerkezetére és az esztétikus megjelenésre. Írásod ne haladja meg a három oldal terjedelmet. Magyartanárod biztosan segít a leginkább neked való kötet és szerző megtalálásában.
02. 04-ig. * Dolgozni csak pontosan… Jó-jó, de mihez tartsa magát a könyvelő? Senkit nem akarunk untatni azzal, hogy mekkora felelősséggel jár a könyvelés, és micsoda nyomás nehezedik ránk ez ügyben (is). Ez a hivatásunk, ezt szeretjük, ehhez értünk. A korrekt könyvelés legeslegfontosabb kitétele a pontosság, és a jogszabályi megfelelés. Nehéz azonban úgy megfelelni, hogy nincs mihez tartani magunkat, és/vagy nem kapunk pontos iránymutatást, illetve látjuk annak hátulütőit. Itt a nyilatkozat a gyermeket nevelők adó-visszatérítéséhez. Mindezt ráadásul úgy, hogy nem is egyeztetnek azokkal a könyvelő szakemberekkel, jelen esetben a MOKE-val, akik rámutathatnának az esetleges résre a pajzson. A 10 pontos problémacsokor egyikére sem született megoldás/válasz eddig – tudomásunk szerint. Ettől függetlenül, vagy éppen ezért forduljanak hozzánk bizalommal az SZJA-visszatérítés, vagy a VISSZADO nyomtatvány kitöltése kapcsán is. *Forrás:
Tudásbázis
Visszado-nyilatkozat kitöltése: így kell igényelni a 2022-es szja-visszatérítést Minden gyermekes szülőnek, aki családi kedvezményre jogosult, visszajár a 2021-ben megszerzett jövedelemből levont adó, ekho, illetve katások esetében a 2021-es tételes adó negyede. Az igénylő nyilatkozatot már több mint 100 ezren töltötték ki online, így megadva a szükséges adatokat az szja-visszatérítés 2022. február 15-i kiutalásához. Az… 1 kapcsolódó hír Bevezető szöveg megjelenítése Opciók