Zalka Csenge Virág nemzetközi mesemondó a Presszó vendége, aki különleges, ritka meséket oszt meg hallgatóival, mesterdiplomáját és doktori fokozatát is ebben a témában szerezte az Egyesült Államokban. A Világszép Alapítványnál dolgozik, ahol gyermekvédelmi gondoskodásban élők vagy nevelőszülőknél élő gyerekekkel foglalkoznak, és a mesék jelentik a kommunikációs kapcsot. Zalka Csenge Virág most jelent meg két könyve ismert népmesék változatai, A varjúherceg, valamint az alapítvány idei adománygyűjtő kötete, a Törpeszarvas és a déli álom: Mesék kópékról, lázadókról, furfangosokról. A Presszóban családi mesemondó hagyományokról kérdezzük és szerepjátékokról, furfangos kópékról, azaz tricksterekről, valamint képregény-figurákról. Kiderül, hogy áll azzal a fogadalmával: minden országból elolvas egy-egy népmesegyűjteményt, és miért nem szereti Andersen meséit. Beszélgetünk édes mostohákról, női mesehősökről és mesében felbukkanó örökbefogadó családokról. A beszélgetés hosszabb verziója a hét második felében meghallgatható a Presszó podcastcsatornáin, a Mixcloudon és a Spotify-on.
Gyűjti a feminista meséket, minden élethelyzetre elő tud húzni (legalább) egy történetet, a kamaszoknak pedig megmutatja, hogy a Marvel-filmek és a népmesék nem is annyira különböznek. Zalka Csenge Virág hivatásos mesemondó beszélt a mesélő felelősségéről, és elárulta azt is, melyik mesétől mászik falra. Híres vagy arról, hogy minden élethelyzetre, témára tudsz (legalább) egy mesét. Valóban? Igen, szeretem a kihívásokat! Kétszáz országból vannak népmeséim. Nemrég például "kémiás" meséket kértek tőlem, és megoldottam. Érdekes azonban, hogy vannak olyan témák, amelyekről meglepően kevés mese született. Női barátságokról például alig egy-kettőt találtam, ez a téma egyszerűen nincs jelen, nemzetközi szinten sem… Meglepett, amikor azt olvastam rólad, hogy imádod a szuperhősös akciófilmeket. Talán azért, mert a jó és a rossz leegyszerűsített küzdelmével nem is állnak is olyan messze a klasszikus mesék világától? Így van, szeretek kapcsolódni a Marvel-filmekhez. Amióta megjelentek, sokkal többet mesélek például az északi mitológiából.
A varjúherceg et, mint a sorozat korábbi darabjai esetében megszokhattuk, Herbszt László rajzai díszítik. Az illusztrátornak az építészet motívumkincséből és a népművészet formavilágából építkező formanyelve csodásan összekapcsolja a három kötetet, mégis mindháromnak sajátos ízű az illusztrációja. A Ribizli rózsaszín borítója arra utalt, hogy a benne szereplő történetek az aktív női hősökre fókuszálnak. A kalóz királylány egzotikus rajzokkal volt tele; olyanokkal, amelyek kulturálisan kontextualizálták a meséket. A varjúherceg borítóján bajszos legényt látunk, a mögötte húzódó tájon az őszies színvilág dominál. A belső rajzok pedig hozzák a Herbszttől megszokott világot, aki izgalmas lényeket alkot. Itt is vannak ördögök, akárcsak vérszomjasnak látszó macska vagy a pszichedelikus elemekből összeálló Nya-Nya Bulembu. Szépek azok az illusztrációk is, amelyek a motívumismétléssel tapétaszerűvé teszik a rajzot, mint a Halászmese esetében. Nyitókép: Shutterstock/Yuganov-Konstantin
Ami több szempontból is lelkesítőleg hat. Egyrészt ráébreszt arra, hogy nincs "eredeti" Piroska és a farkas. Ha egy mesében olyan motívumokat találunk, amelyekkel nem tudunk azonosulni, akkor nyugodtan átírhatjuk. Nem kell, hogy a farkas bekapja a nagymamát, és Piroskát sem kell lenyelnie. A Charles Marelle által írt francia verzióban, az Aranyköpeny és a farkas című mesében Piroskát (pontosabban Blanchette-et) napsugárból szőtt köpenye megvédi a farkas harapásától. Ha elegünk van abból, hogy mindig a királyfik mentik meg a királylányokat, akkor nagyon fogunk örülni A királyfi és a trollok című izlandi történetnek. Ez nagyon emlékeztet a Csipkerózsikára, ám itt nem a lány, hanem a fiú merül elvarázsolt álomba, és a női hős menti meg. Az égig érő pagoda a Rapunzel kínai változata, amelyben a női karakter nem hajlandó ismeretlenül hozzámenni a toronyban talált fiatal legényhez. (Jól is teszi, mert a történet előrehaladtával kiderül, hogy a legény valójában szörnyeteg. ) A lányt nem ő menti meg: a falu minden embere összefog, és együttes erővel hozzák le a toronyból.
2022. kedd, 08:22 2022. március 03. csütörtök, 21:12 2022. csütörtök, 20:58 I NDUL A NYÁRI ERZSÉBET-PÁLYÁZAT! Iskolánk 4-8. osztályos tanulóival (Fonyódligetre) VÁLTOZÁS!!! ZÁNKÁRA tervezzük tábori pályázatunk benyújtását a 2022. július 3-től, július 8-ig t artó turnusra. A pályázati űrlapot és szülői nyilatkozatot március 4-től, péntektől kiosztjuk a gyerekeknek. Kérjük, hogy március 10-ig, csütörtökig kitöltve hozzák vissza az érdeklődő gyerekek! Az alábbiakban letölthetőek a pályázathoz szükséges dokumentumok: SZÜLŐI NYILATKOZAT PÁLYÁZATI ADATLAP 2022. csütörtök, 20:18 2022. március 2-án ünnepélyes keretek között avattuk iskolánk elsős tanulóit Arany-diákká. A kicsik hagyományos eskütételét követően a nyolcadik osztályos tanulóink és Bükkábrány község képviselő-testületi tagjai és polgármestere a jubileumi év tiszteletére ábrányi motívummal hímzett nyakkendőt kötöttek a kicsik nyakába településünk 800. Intézménytörzs - Intézménykereső. évfordulójára emlékezve. Fotóink a galériában elérhetőek itt. 2022. csütörtök, 19:14 Március 1-jén és 2-án Arany János születésnapján - névadónk tiszteletére színes programokat szerveztünk iskolánkban.
Fodor Fanni Viola 3. a V. hely Szabados Liliána 3. a Murár Anabella Dóra 3. a Felkészítő tanár: Szőkéné Szabó Gabriella "Aranyos Kóstolgató" Program 2022 február 15. Tisztelt Szülők! Sajnálattal értesítjük Önöket, hogy a járvány miatt az "Aranyos Kóstolgató" beiskolázási programban 2022. február 28-ig meghirdetett programok felfüggesztésre kerülnek, és később kerülnek megrendezésre. Amint az új időpont kiderül, értesíteni fogjuk Önöket. Köszönjük megértésüket. Üdvözlettel: Lovrity Sándorné intézményvezető Király Attila 4. c osztályos tanulónk sakkeredményei. 2022 február 01. Bács-Kiskun Megyei Rapid Sakk Csapatbajnokság Király Attila 4. c I. hely Kistérségi sakkverseny (Lajosmizse) Király Attila 4. c II. hely Szalkai Dezső – Tóth György sakkemlékverseny (Pest megyei Sakkszövetség) Alsó tagozat Király Attila 4. c V. Milyen iskola az Arany János Általános iskola és Gimnázium? (1124 Budapest,.... hely Sült Krumpli Kupa Rögbi Torna U14 (Székesfehérvár) Palágyi Judit 8. e I. hely Juhász Balázs Kristóf 8. e Inoka Botond 8. e Edzők: Köteles Péter, Makai Gábor "Aranyos Kóstolgató" Program leendő első osztályosok számára 2022 január 20. január 25-én kedden 17 órakor lett volna Lovrity Sándorné intézményvezető iskola bemutatása szülőértekezlet keretében.
Kérjük, hogy a könnyebb beazonosítás érdekében egy levélben csak egy pályázó szerepeljen! A levélben a pályázó tüntesse fel nevét, életkorát, címét (lak- és e-mail cím), telefonszámát, tanintézményét, felkészítő tanárának nevét! Hiányos adatok esetén nem tudjuk értékelni a pályaműveket. A személyi adatokat tartalmazó levélhez csatolja a pályaművet! Egy pályázó az összes, azonos kategóriába tartozó művét egy fájlban küldje el! A fájl elnevezése ilyen legyen: példapétervers1014 mintarozálianovella1014 Amennyiben több kategóriában is pályáznak, mindegyiket a megfelelő e-mail címre küldjék! ( Bővebb felvilágosítást munkaidőben a 62 / 245-066 -os telefonszámon vagy a e-mail címen kérhetnek a magyar szakos szervezőtanároktól. Minden pályázónak sok sikert kívánunk! Címke: Arany János Általános Iskola | HIROS.HU. Purgel Beáta Walterné Böngyik Terézia szervező igazgató ÍRÓ-DEÁK 2017-2018 Országos ÍRÓ-DEÁK vers- és novellaíró pályázat végeredménye 2018. április 13. ÍRÓ-DEÁK 2018-as döntőjének fotói Eredmények: Novella 10-14 éves korig: 1. Klement Tamás Pécs 2.
Süti ("cookie") Információ Weboldalunkon "cookie"-kat (továbbiakban "süti") alkalmazunk. Ezek olyan fájlok, melyek információt tárolnak webes böngészőjében. Ehhez az Ön hozzájárulása szükséges. A "sütiket" az elektronikus hírközlésről szóló 2003. évi C. törvény, az elektronikus kereskedelmi szolgáltatások, az információs társadalommal összefüggő szolgáltatások egyes kérdéseiről szóló 2001. évi CVIII. törvény, valamint az Európai Unió előírásainak megfelelően használjuk. Azon weblapoknak, melyek az Európai Unió országain belül működnek, a "sütik" használatához, és ezeknek a felhasználó számítógépén vagy egyéb eszközén történő tárolásához a felhasználók hozzájárulását kell kérniük. 1. "Sütik" használatának szabályzata Ez a szabályzat a domain név weboldal "sütijeire" vonatkozik. 2. Mik azok a "sütik"? A "sütik" olyan kisméretű fájlok, melyek betűket és számokat tartalmaznak. A "süti" a webszerver és a felhasználó böngészője közötti információcsere eszköze. Ezek az adatfájlok nem futtathatók, nem tartalmaznak kémprogramokat és vírusokat, továbbá nem férhetnek hozzá a felhasználók merevlemez-tartalmához.
Ambrus Ramóna Margit 1999-10-08 2. Bácskai Zsolt László 1999-09-10 3. Baki Réka 2000-04-24 4. Bakóczy Kira Orsolya 1998-01-06 5. Bakonyi Kinga Beatrix 2000-05-15 Angol nyelv 5-6. osztály 2 fő / csapat Angol nyelv 5-6. osztály fő / csapat Versenyző neve neve és címe Pontszám Helyezés Rutkovszky Janka, Fekete Fanni Debreceni Hatvani István Általános 86 4 5 6 7 8 9 0 4 Dudás Levente, Juhász Gergely Kocsis-Illés Versenyeredmények 2015/2016 Versenyeredmények 2015/2016 OKTV: Történelem Cegléd, 2015. 11. 02. : 9 fő indult Légrádi Attila 12. b Felkészítő tanára: Bárdos Dóra, Gaganetz Péter Szebenszki Noémi 11. c Felkészítő tanára: Hajdu István 1. oldal, összesen: 12 12+, 2012+, 2012-1 forduló, Székesfehérvár, Csitáry G. Emil Uszoda, 2012. 01. 29-500 férfi gyors 1 versenyszám Kiss Attila 1996 Swimming Pentathlon C 16:40, 5 1 2 Dudás Dániel 1994 Kaposvári Sportiskola D Matematika verseny 2. osztály 2. osztály Tamás Szabolcs Móricz Zsigmond Általános Iskola, Nyíregyháza Krutilláné Fekete Anna Pásztor Péter Bendegúz Kodály Zoltán Általános Iskola, Nyíregyháza Harasztiné Sipos Judit Kun Ágoston Apáczai ANGOL NYEVI MEGYEI VERSENY EREDMÉNYEK ANGOL NYEVI MEGYEI VERSENY EREDMÉNYEK 5. osztály HAGYOMÁNYOS 2-3 óra hely Tanuló Felkészítő tanár pont 5. évfolyam 1.
Alsó tagozat Photo by Magda Ehlers on Alsó tagozaton kiemelt figyelmet fordítunk kis diákjaink érzelmi fejlődésére, készségeik fejlesztésére és a felső tagozaton való helytállás előkészítésére. Sok játékkal, szeretettel, családias légkörben neveljük és tanítjuk diákjainkat. Felső tagozat Photo by Pixabay on Felső tagozaton kiemelt cél, hogy minden tanulót felkészítsünk a továbbtanulásra és az alsó tagozaton megkezdett munkára építkezve, a tudományok megszerettetésével, a tanulók érdeklődésének, tehetségének megfelelően fejlesszük készségeiket.
Már 9. óta figyeljük: ha a fiam szerez egy 5-t vagy 4-t, utána a tanár addig nem nyugszik, míg nem adhat neki 3-4 1-est!!!... Komolyan, kész röhej az ellenőrzője, minden 4-es és 5-ös után 3-4 egyes van beírva... :-P Szóval, a Budaiba NE MENJ, egy szánalmasan sz@r iskola!!! (Én is szívesen átíratnám máshová a fiam, csak ő már a haverjai miatt ragaszkodik a sulihoz. )