4. Fogalomlista összeállítása közösen a témazáró dolgozat előtt 6. Geotagging 6. Földrajzi koordinátákkal ellátott képek megkeresése Google Mapsen vagy hagyományos térképen 6. Osztálykirándulás földrajzi tartalmú képeinek ellátása geotagekkel 6. Földrajzi koordináták és képek párosítása 7. Formatív értékelés és tanulói válaszadó rendszerek 7. Tanári magyarázat után gyors ellenőrző kérdés feltevése 7. Összefoglalás témazáró dolgozat előtt kérdéssorral 7. Fordítás 'földrajzi koordináták' – Szótár észt-Magyar | Glosbe. A tanár és a diák is látja, hogy a diákok hol tartanak a felkészülésben, esetleg mit kell újból elmagyarázni. 7. Földrajzi műveltségi vetélkedő összeállítása (tanár vagy diák részéről) 8. Interaktív asztal 8. Egyszerű térképvázlatokkal kapcsolatos feladatok kicsiknek 8. Egyszerű térbeli tájékozódást fejlesztő feladatok kicsiknek 8. Az erdő hangjai- hangok és képek (pl. vízesés, patak, szél, eső, vihar) párosítása 9. Közösségi portál 9. Facebook oldal készítese valamilyen földrajzi témából, pl. a Fátyol-vízesés rajongói oldala. Itt földrajzi információkat is közölni kell.
20200 km magasan keringő műholdak segítségével. A helyzet meghatározáshoz a 24 db műholdhoz való helyzetünket határozza meg a GPS készülékünk, és rávetíti az annak memóriájában lévő térképre. A képernyőn mi ezt a képet látjuk. A polgári készülékek 15 méteres pontossággal dolgoznak, de a katonai eszközök képesek 1 cm pontosságra is. Sok esetben a földmérők is ezt a rendszert használják. A pontosságuk valahol a két érték között található. A földrajzi koordináta-rendszer. A pontos helymeghatározáshoz 4 db műholdat kell "látnia" a készülékünknek, és ha a magasságot is szeretnénk meghatározni, akkor még egy műhold kell hozzá. A magasság meghatározására nem minden GPS készülék alkalmas. A GPS műholdak olyan pályákon keringenek a föld körül, hogy sík vidéken 6 műholdat képes érzékelni a földi készülék egyszerre. A Földön 5 kiemelt szélességi kört találunk: Egyenlítő (0 fok), Ráktérítő, Északi sarkkör, Baktérítő, Déli sarkkör. Az Északi és a Déli sark a 90 foknál található. Az Északi szélesség 45. foka nincs külön elnevezve, csak mint érdekességet említek meg, és sok kolléga láthatja, amikor Olaszországban halad az E70/A21 autópályán Voghera térségében.
Az oldalon 160 db 2-3 perces animáció segít a diákokkal megismertetni az egészséges életmódhoz, mozgáshoz, táplálkozáshoz és a betegségek megelőzéséhez-felismeréséhez kapcsolódó legfontosabb ismerteket. Az Emberi test biológiája és egészsége digitális tankönyv több mint 150 oktató diával, 900 interaktív feladattal és 100 videóval egy digitális tanár segítségével dolgozza fel a 8. osztályos biológia tananyagot. Az Okos Dobozon 34 db kognitív képességet mérő-fejlesztő, a gyerekek számára élvezetes, a pszicho-pedagógiai gyakorlatban is alkalmazott mérőeszközökre épülő játék található. A kognitív képességek nem egyetlen tantárgyhoz vagy területhez köthetők, hanem a gondolkodás, megismerés, tanulás egészére vonatkoznak. Célzott és személyre szabott fejlesztést valósítható meg a jól kiválasztott kognitív játékokkal. SZÜLŐKNEK - Tölts ki a kérdőívet és szakemberek által kialakított egyénre szabott táplálkozási ajánlásokat és étrendet kapsz gyermeked számára! Az élelmiszercsoportokra bontott ajánlásokkal könnyen összeállítható az egészséges étrend.
Az oldalon további cikkek, étrend ajánlások, receptek segítik a szülőket az egészséges életmód kialakításában. Következett a nagy boom - az Okos Doboz megsokszorozta látogatói számát. Nagyinterjú a Forbes magazinban - Forbes magazin - 'A digitális tanév végéhez érve, hogy nekem a szülők, úgy én is megköszönöm önöknek a megbízható, folyamatos és színvonalas segítséget, enélkül sokkal nehezebb lett volna' - Pedagógus - 'Gyerekek visszajelzései alapján megállapítható, hogy Ez a játszva tanulás egyik nagyszerű módja, amit még a középiskolások is szívesen elvégeznek. GRATULÁLUNK! ' 'Köszönet az Okos Doboz munkatársainak. Sok segítséget jelentett munkámban elérhetőségük. Tanulóim gyakorlásként használták az oldalt. Változatosan, többféle megközelítésben találkozhattak az eddig tanultakkal. Köszönjük és a továbbiakban is számítunk Önökre. ' - Pedagógus -
9. Földrajzi tartalmú képek feltöltése, ezek címkézése földrajzi tartalmakkal 9. Saját csoport létrehozása, itt földrajzi tartalmú feladatok közös megoldása 10. Mikroblog 10. Ha egy diák valahova elutazik, közzé teheti társaival, milyen földrajzi szempontból érdekes dolgokat látott, pl. vulkán, krátertó, gleccser, vízesés, karsztfennsík, elnéptelenedett falu stb. 10. Csoportmunkában városnézés szervezése 10. Különböző földrajzi fogalmak definiálása a mikroblogban 11. Online fogalomtérképek 11. Projekt bemutatása fogalomtérképpel 11. Földrajzi kiselőadás tartása fogalomtérképpel 11. Témazáró dolgozat előtt fogalomtérkép készítése és megosztása egymásal 12. Okostelefon 12. Útvonaltervezés okostelefonnal 12. Kincskeresés okostelefonal 12. Szavazás, teszt kitöltése okostelefonnal 13. mLearning 13. teszt kitöltése otthonról 13. földrajzóra a ternészetben 13. riport készítése a helyi piac egy árusával 14. Online játékok 14. Csapatverseny online földrajzi tartalmú játékokkal 14. Versenyzés online földrajazi játékokkal 14.
Helyesírásunk a szóelemző írásmód elvének érvényesítésével teszi lehetővé, hogy a toldalékos szavakban mind a szótő, mind a toldalék, az összetett szavakban pedig minden tag lehetőleg változatlan maradjon, és világosan felismerhető legyen. Például: szomszédság; hadsereg. A szóelemző írás fő szabálya nem érvényesül minden toldalékos szó leírásakor. A toldalékos szavak egy részében ugyanis a szóelemeket nem eredeti alakjukban, hanem módosult változatukban tüntetjük fel. Páldául: kézzel, (kéz+vel); fusson (fus+j+on) Részleges hasonulás Teljes hasonulás Szóelemző írásmód A szóelemző írásmód A szóelemzés További fogalmak rövidülés A kiejtés során egy magánhangzó vagy mássalhangzó rövidnek hangzik, holott leírva hosszúnak jelöljük. Pl. leírva: kíváncsi, bölcsőde, otthon, jobbra - kiejtve: kiváncsi, bölcsöde, othon, jobra. szóelemző írásmód Bizonyos hangváltozásokat (pl. a részleges hasonulást) nem jelölünk írásban, hanem a szavak leírásakor az őket alkotó szóelemeket tüntetjük fel. Szóelemzés elve példák. hagyja - ejtéskor: haggya, de leíráskor jelöljük a hagy szótövet és a -ja igei személyragot.
a(z) 10000+ eredmények "5 osztály helyesírás" Helyesírás kvíz Kvíz Általános iskola Nyelvtan olvasás és helyesírás fejlesztés L-es fejtörő Üss a vakondra Középiskola Egyetem-Főiskola Felnőtt képzés 1. osztály 2. osztály 3. osztály 4. osztály 5. osztály 6. osztály 7. osztály 8. osztály 9. 1. Helyesírásunk alapelvei | Jegyzetek a nyelvről. osztály 10. osztály 11. osztály 12. osztály Olvasás Helyesírás J vagy ly? Szerencsekerék helyesírás Töri Quíz Játékos kvíz 5. Osztály háromnegyed év Történelem Igaz vagy hamis Nyelvtan
mássalhangzó-összeolvadás Két egymás melletti mássalhangzóból a beszédben egy új (rendszerint hosszú) mássalhangzó keletkezik. írásban: adsz - beszédben: acc. )