- Power Point előadás összeállítása - internetes adatgyűjtés --> releváns/ fontos információk kiválogatása => a prezentáció koncepciójához/gondolatmenetéhez kapcsolódó információk gyűjtése - fotók, fényképek keresése (saját tapasztalatok, élmények esetén saját fotó bemutatása is lehetséges, pl. ha valaki járt abban a városban, amiről prezentál) - érdekességek kiemelése => mit érdemes tudni az adott városról, mi a különleges benne, milyen fontos személyek/történelmi események köthetőek hozzá - felhasznált források, szakirodalmak, linkek feltüntetése Célok: - önálló tanulás képességének fejlesztése - digitális kompetencia fejlesztése (Power Point összeállítása, kreatív ötletek megoldások bevonása => szöveg szerkesztése és formázása, képek beillesztése stb. ) - előadási képesség fejlesztése Yves Punie, Riina Vuorikari, Stephanie Carretero: DIGCOMP 2. Állampolgári digitáliskompentencia-keret. Népszerű bejegyzések ezen a blogon 3. A PIC-RAT modell - Dömötör Dominika 1) PIC-RAT modell bemutatása A PIC-RAT modell a digitális technológia oktatásba való integrálásának szintjeit mutatja be.
A tudásközpontban a fiatalok a jövőben a legújabb karriertervezési diagnosztikai eszközök és szakértők által alkalmazott professzionális módszertanok segítségével felmérhetik készségeiket és kompetenciáikat. Az elemzés eredményei olyan pályaorientációs javaslatot alapoznak meg, amelynek köszönhetően a tervezésben résztvevő pályakezdő a számára ideális karriert tervezheti meg. - Hirdetés - A fentieken kívül a tudásközpont nem csak a gyerekek, hanem a fiatal felnőttek és az aktív idősebb korosztály számára is számos programmal készül, hiszen a digitális kultúrával való ismerkedés és az abba való integráció nem lehet korfüggő. Dr. Solymár Károly Balázs az Innovációs és Technológiai Minisztérium digitalizációért felelős helyettes államtitkára szerint a Digitális Tudásközpontok szerepe nélkülözhetetlen a társadalmi felzárkóztatás és a tehetséggondozás, az esélyteremtés terén. "A Digitális Tudásközpontok a digitális technológia bemutatásán és a digitális kompetencia fejlesztésen túl betekintést nyújtanak a jövő munkaerőpiacára, amelyben a mai diákok dolgozni fognak, ezáltal hozzájárulnak a természettudományos és mérnöki pályaorientációhoz és a magas hozzáadott értékű technológiák alkalmazásának széleskörű elterjesztéséhez, amely nemcsak az egyének, hanem a nemzet versenyképességét is javítja. "
Végre belépnek a magyar iskolák a 21. századba (Privátbankár, 2016. 20 11:42) Csaknem 35 milliárd forint fordítható a köznevelési intézményekben a digitális kompetencia fejlesztésére. 2018-ban újabb változás jön: 30 ezer ötödikes tableten kapja a tananyagot (Eduline, 2017. 06. 30 14:16) A kormány kiemelt területként tekint a természettudományos oktatás feltételeinek javítására - mondta az MTI-nek a Science on Stage (Tudomány a színpadon) oktatási fesztivál csütörtöki debreceni megnyitóját követően az oktatásért felelős államtitkár. Magyarország Kormánya (YouTube csatorna, 2017. 08. ) László kórház infektológia Mrcp vizsgálat menete MNB árfolyamai Pályaválasztási teszt gimnazistáknak EFOP-3. 4-16 Digitális kompetencia fejlesztése ( A PÁLYÁZAT LEZÁRULT! ) | Széchenyi 2020 Központi Statisztikai Hivatal Lenti laktanya térkép Zsámbék szépia hotel Spanyol foci hírek Harry potter színező coloring pages 20 13:06) A Klik dolgozta ki a digitális kompetencia fejlesztését célzó, európai uniós támogatásból megvalósuló projektet.
35 milliárd digitális kompetencia-fejlesztésére (Híradó, 2016. Digitális Pedagógiai Módszertani Központ), nem a frontális munkát egészítik ki digitális eszközhasználattal, hanem a tanulók aktív, kreatív, alkotó és együttműködő részvételét igénylik a tanítás-tanulás során. Pályázni kipróbált és bevált óra-/foglalkozástervekkel, illetve projekttervekkel lehet. A Digitális Pedagógiai Módszertani Központ azokkal a pályázó pedagógusokkal, akik a szakmai szempontoknak megfelelő pályaművet nyújtanak be, felhasználási szerződést köt a módszertani segédanyagok és tananyagtartalmak a tudásmegosztó felületén történő publikálása érdekében. A pályázati feltételekről, a jelentkezés módjáról bővebb információt a felhívásban találnak: a pályázati felhívás letölthető változata; sablonok: óraterv; tematikus terv ( 5-9 óra vagy 10+ óra); projektterv; pályázati űrlap. A pályázatok értékelése, benyújtása A pályázatok benyújtása folyamatos a rendelkezésre álló forrás kimerüléséig. A pályázatok értékelése az alábbi szakaszokban történik: értékelési szakasz: a felhívás megjelenésétől 2019. június 15-ig.
A résztvevők megismerkedhettek továbbá többek között olyan grafikai szerkesztésre szolgáló online eszközökkel is, melyek a visszajelzések alapján a legnagyobb népszerűségnek örvendtek. Nagy volt az érdeklődés a WordPress iránt is, amely napjaink egyik legnépszerűbb és legelterjedtebb tartalomkezelő rendszere és amellyel modern weboldalakat lehet létrehozni és kezelni. A WordPress gyakorlati elsajátítása során a résztvevők sikeresen megalkothatták saját weboldalukat egy előre megadott tartalommal. – A mai felgyorsult, információktól hangos világunkban elengedhetetlen a kezdeményező kommunikáció. Ezzel a továbbképzéssel megmutattuk a kurzus résztvevőinek (német nemzetiségi szervezetek képviselői), hogy hogyan lehet az érdeklődőket rendszeresen és kiszámíthatóan, professzionálisan és a 21. század követelményeinek megfelelően információkkal ellátni – hangsúlyozta Sax Ibolya. A Magyarországi Németek Országos Önkormányzata Hivatalának oktatási referense, aki egyúttal a projekt kezdeményezője, bízik benne, hogy a jövőben a tanfolyam résztvevői az általuk képviselt német nemzetiségi szervezet online platformjain sokkal tudatosabban, magabiztosabban és hatékonyabban fognak kommunikálni.
(1976) Compagnia Cinematografica Champion | Vígjáték | Dráma | 7. 6 IMDb A film tartalma Csúfak és gonoszak (1976) 115 perc hosszú, 10/7. 6 értékelésű Vígjáték film, Nino Manfredi főszereplésével, Giacinto Mazzatella szerepében a filmet rendezte Carlo Ponti, az oldalunkon megtalálhatod a film szereplőit, előzeteseit, posztereit és letölthetsz nagy felbontású háttérképeket és leírhatod saját véleményedet a filmről. Giacinto Mazzatella és népes családja egy római külváros barakkjában tengeti életét. A fiatalabb nemzedék az utcán próbál valami pénzmagra szert tenni - ki így, ki úgy. Giacinto viszont egy munkahelyi baleset miatt némi kártérítéshez jutott, így valóságos milliomosnak számít. Az csak természetes, hogy még éjszaka is puskával őrzi a vagyonát, nehogy a kedves rokonok közt lába keljen. Scola mélyen belelát a kicsinyes aljasság és teátrális érzelmesség e számunkra is oly közelről ismerős világába. Nino Manfredi pedig örökérvényű alakot formál a ravasz Giacintóból. A művész nemrégiben hunyt el.
( DVD, módosítás) Bemutató 1976. szeptember 23. 1979. augusztus 2. Korhatár (mozi) További információk IMDb A Wikimédia Commons tartalmaz Csúfak és gonoszak témájú médiaállományokat. A Csúfak és gonoszak (eredeti cím: Brutti sporchi e cattivi) 1976 -ban bemutatott olasz tragi komédia. Ettore Scola filmjének ötlete a Róma külvárosában, barakklakásokban élőkről szóló híradásokból származik. Scola Pier Paolo Pasolini jó barátja volt. Pasolini A csóró ( 1961) és Mamma Róma ( 1962) című korai alkotásai különösen nagy hatással voltak Scolára, hiszen ezek a filmek ugyanabban a miliőben játszódtak, mint a Csúfak és gonoszak. A tragikus hangvétel helyett azonban Scola a humort helyezte középpontba. A hitelesség megteremtése érdekében viszont Pasolini módszerét követte. Eredeti helyszíneken forgatott, csupán a főszerepet bízta hivatásos színészre – Nino Manfredi remekel Giacinto szerepében –, a többi szerepre amatőröket szerződtetett. Közöttük felbukkan Ettore Garofolo, aki a Mamma Róma fontos szereplője volt, és Franco Merli, aki egy kései Pasolini-film, Az Ezeregyéjszaka virágai ( 1974) férfi főszerepét játszotta, de szerepelt a Salò, avagy Szodoma 120 napjá ban ( 1975) is.
SteelCurtain 2016. május 15., 09:08 Zseniális. Ettore Scola megmutatja a kilátástalan nyomort, ahonnan nem vezet út felfelé. Szereplői a végtelenségig önzőek, elfogadott alapértékük a mértéktelen kapzsiság. Már rég letettek arról, hogy munkával boldoguljanak, s legalább egy sivár bérlakás fényűzését megengedhessék maguknak. Simliskednek, ügyeskednek, lopnak, van aki koldul, s van aki kiáll az út szélére. Gátlásaikat már a pelenkával levetették. S mégis ezt a perspektívátlan nyomorúságot olyan kirobbanó életerővel viselik el, hogy végig, még a legszívszorítóbb jeleneten is nevetni kell. Hatalmas kedvenc! 2 hozzászólás
(Sas György kritikája.