Az Országos Idegennyelvű Könyvtár jellege és gyűjteménye [ szerkesztés] Az Országos Idegennyelvű Könyvtár országos feladatkörű, nyilvános világirodalmi és nyelvtudományi szakkönyvtár. Az intézmény könyvgyűjteményét folyóirat- és zenei gyűjtemény, nyelvtanulási és gyakorlási lehetőséget kínáló nyelvstúdió, valamint elektronikus adathordozókra épülő adatbázisok sora egészíti ki, mint például az egyedinek tekinthető nemzetiségi vagy műfordítás-bibliográfia. Az OIK a magyarországi nemzetiségi könyvtárak koordinációs központja. A nemzetiségekkel kapcsolatos munkájával a kisebbségeket anyanyelvük, kultúrájuk megőrzésére és újabb anyanyelvű dokumentumok létrehozására igyekszik ösztönözni, a többségben pedig tudatosítani törekszik a kisebbségi nyelvek és kultúrák értékeit. A gyűjtemény jellegéből eredően – korlátozás nélkül – lehetséges olvasója mindenki, aki idegen nyelveket tanul, tanít vagy használ, vagy a magyar nyelvű, a nemzetiségi és a zenei gyűjteményünk iránt érdeklődik. A könyvtár gyűjtőköre [ szerkesztés] Fő gyűjtőkörök [ szerkesztés] A gyűjteményben kiemelt helyen szerepel a nagy világnyelvek ( angol, francia, német, olasz, orosz, spanyol), a Magyarországon élő nemzetiségek és a környező országok népeinek irodalmi, nyelvészeti és zenei anyaga.
Megnyitó: 2022. március 29., 17:00 A kiállítást megnyitja: Ronan Gargan őexcellenciája, ír nagykövet Bevezetőt mond: Dr. Kappanyos András irodalomtörténész, egyetemi tanár A kiállítás megtekinthető: 2022. március 29. - 2022. április 11. A kiállítás az Ír Nagykövetség, a Magyarországi James Joyce Társaság és az Országos Idegennyelvű Könyvtár közös rendezvénye. 500 mérföld - kiállításmegnyitó 2022-04-06 18:00 "A művész nem azt festi, amit lát, hanem azt, amit másoknak meg kell mutatnia. " /Edgar Degas/ Az Országos Idegennyelvű Könyvtár szeretettel vár minden kedves érdeklődőt 500 mérföld című kiállítás megnyitójára. Szakács Gábor kiállítása. Megtekinthető 2022. április 04. április 22-ig. Helyszín: Országos Idegennyelvű Könyvtár Rendezvényterem 1056. Budapest, Molnár utca 11. Képek bemutatása: Az én (b)irodalma - Irodalomterápiás foglalkozás 2022-04-11 Az Országos Idegennyelvű Könyvtár szeretettel vár minden kedves érdeklődőt Az én (b)irodalma - Irodalomterápiás foglalkozásra. Foglalkozást vezeti: Juhász István A program regisztrációhoz kötött: Regisztráció: Helyszín: Országos Idegennyelvű Könyvtár Rendezvényterem 1056.
Csongrád-Csanád megyei hírek automatikus összegyűjtése. A műsorvezető u/SzegedNewsBotka fáradhatatlanul végignézi a napi híreket 5 percenként és megpróbálja megtalálni a megyéhez köthetőeket és ezeket csoportosítani. Csak egy címkét lehet egy linkhez társítani, ezért először a nagyobb településeket keresi és ha van találat, akkor azt használja hiába van másik kisebb település is a szövegben. A 10 ezer felletti települések kaptak saját címkét, minden más találat a megye címke alatt csoportosul.
Mindezt kiegészítik a kis nyelvek, a holt, illetve mesterséges nyelvek hasonló tematikájú dokumentumai. A magyar irodalom, irodalomtörténet, nyelvtudomány, zene, zenetudomány a könyvtár gyűjteményének úgyszintén fontos eleme.
A képzés időtartama nagyban függ a feladat fajtájától és a páros elhivatottságától. További szolgáltatások itt!
A legfontosabb és talán a legnehezebb feladat megtanítani a kutyánknak, hogy mindig, minden körülmények között odajöjjön hozzánk, amikor hívjuk. Éppen ezért sokszori, rendszeres gyakorlást igényel és a siker érdekében nagyon következetesnek kell lennünk – még ha néha ez nehéz is. Kölyökkutya behívása, behívás tanítása A behívás alapja a szoros kötődés kialakítása, az emberrel, a gazdával, a családdal! Ez otthon kezdődik, de már az első séták alkalmával is bízhatunk a kicsi kutya ösztönében, hogy a családot követni kell! Kutya otthoni tanítása ne. A követés ösztöne mélyen kódolt a kutyában és az alomból elhozva még működik! Ezt kell megtartani és nem elrontani azzal, hogy csak pórázon vonszoljuk a kutyát! Kutya behívása – 1. fázis Otthon, lakásban vagy kertben kezdjük a tanítást, akkor, amikor nincs semmi elvonó inger. Kedvesen, magas hangon, jó kedvűen csalogassuk a kutyát, guggoljunk le hozzá és amikor odajön, akkor nagyon-nagyon örüljünk neki és dicsérjük – simogassuk – meg. Így már eleve kialakul benne, hogy ha odajön hozzánk akkor csupa pozitív élmény éri.
Amikor ugrálni kezd, szóljunk rá, hogy üljön le. Ha már kezdi megtanulni, mit kell tennie, ajándékozzuk meg jutalomfalattal. A cikk a hirdetés alatt folytatódik. Játék és fejlődés A kutyák számára nagyon fontos a játék. Nem csak szórakozás, de egyben a gazdival való kapcsolat erősítésére is alkalmas, ráadásul a kiskutyákkal való játék személyiségük alakulására is hatással van. Fontos, hogy szelektáljuk a játékokat. Az agresszív játékok később a kutya harciasságát eredményezhetik. Ha gyermekünk játszik a kutyával, mindig figyeljük oda. Erre két nagyon fontos okunk van. Egyrészt a gyermekek nagy része nem ismeri a határokat. Ha véletlenül bántja a kutyát (rálép a lábára, megdobja a labdával), az állat hevesen reagálhat. Ha bepisil a kutya – a szobatisztaság tanítása. Másrészt pedig a gyerekek nem tudják felmérni, hogy játékaikkal milyen irányba terelik a kutya fejlődését. Amíg házi kedvencünk csak két-három hónapos, akár viccesnek is tűnhet, ha játék közben harapdál. Ha azonban erről nem szoktatjuk le, nagyobb korában akár sérüléseket is okozhat.