Tizenegyesből góllá is érett a vendégek fölénye – amire rögtön érkezett a hazai válasz. A mérkőzés képe alapján közelebb állt a győzelemhez a vendég, a hazaiak viszont sokat tettek az egy pontért – erőfeszítéseiket siker koronázta. A bozsoki egyesület köszöni a horvátzsidányi Major Benedek gyógyulásáért felajánlott adományokat. A 19. forduló menetrendje, vasárnap, 11. 00: Sitke–Szeleste-Pósfa. 16. 00: Spari–Bozsok, Mersevát–Kemenesalja, Sé–Gérce-Vásárosmiske, Újperint–Alsóújlak, Uraiújfalu–Gencsapáti, Pecöl–Söpte. Dél Gyöngyöshermán-Szentkirály–Horváth Ranch Kft. Nádasd 1-1 (0-0). Szombathely, vezette: Horváth B. Gyöngyöshermán: Geicsnek – Sütő, Kopácsi, Németh Sz., Szabó A., Hegedűs, Dénes, Bazsó (Illés), Balázs (Goda), Bihun, Szekeres. Nádasd: Rejtli – Rosta (Németh Be. ), Kalamár, Varga M., Meskó, Tuboly, Németh Bo., Balogh B. (Horváth A. ), Burka, Csenterics, Gerencsér. R vegyes és akácméz – Rákóczifalva – Jász Nagykun Szolnok Megye – Magyarország – Méz, méhészeti termék | OMME. Gól: Sütő, ill. Horváth A. Sportszerű, közönségszórakoztató mérkőzést láthattak a szurkolók. Mindkét csapat nagyot küzdött, igazságos döntetlen született.
Színház interjú Szerző: Pesti Vigadó "Nagy előny, hogy mi egy összeszokott páros vagyunk" - Hegedűs Zoltán a Jövőre, veled, itt 2 című előadásról Hegedűs Zoltán Jászai Mari-díjas színésszel, a vidéki színházak szerepéről, a Kecskeméti Katona József Nemzeti Színházban eltöltött éveiről, valamint a Pesti Vigadóban november 8-án látható Jövőre, veled, itt 2 színdarab kapcsán beszélgettünk.
Újperint: Szlámer (Balaton) – Varga A. (Szabó Z. ), Kovács Zs., Iszak, Jagodits (Tóth M. ), Egyed, Horváth M., Hegedűs, Németh P. (Csercsics), Kiss Á., Balázs (Kiss R. Gól: Varga M., ill. Horváth M. (2), Kovács Zs., Szabó Z., Hegedűs, Iszak, Kiss Á. Alsóújlak–Sé Honvéd 0-0. Alsóújlak, 80 néző, v. : Monostori I. Alsóújlak: Gábor – Gampel, KAPOSI, Varga K. (Toldi), PADOS, VARGA N., KÁLDI (Tóth Á. ), Farkas M. (Vasas), ÓDOR, Ország (Hancz), VARGA R. U21 OJB I. osztály - VI. és VII. FORDULÓ | Gyöngyösi Röplabda SE – Szolnoki SPC - 2021.11.13. - Szolnoki Röplabda - Szolsport. Sé: Földi – Séfer, Kovács K. (Hende), Werderits, Muzsai, Nemes (Rada), Fichtacher, Soós (Kiss Mi. ), Kiss Má. (Molnár B. ), Kiss Márton Balázs, Uri (Szalay). Két fegyelmezetten futballozó alakulat mérte össze a tudását – a pálya állapotával is meg kellett küzdeni a feleknek. Talán a hazai alakulat tett többet a három pont megszerzéséért, ami kisebb helyzetekben, pontrúgásokban mutatkozott meg – ráadásul a második félidő elején egy hazai büntető is elmaradt. De összességében igazságos döntetlen született. Gérce-Vásárosmiske–Conoil Mersevát 1-1 (1-0).
), Gyürü, Oszkó, Farkas A., Horváth B., Balázs (Németh Á. Sitke: Kelemen D. – Gaál, Bagoly, Lakatos, Gyürü, Zeke, Nagy D., Kelemen B., Pencz, Németh Z., Savanyó (Németh M. Gólszerzők: Farkas A. (2), Czeglédi, ill. Nagy D. (2), Gaál. Söpte–Újperint 3-1 (1-0). Söpte, 100 néző, vezette: Kedves R. Söpte: Gombor – Mester (Léhmann), Németh M., Kovács E., Horváth B. (Farkas G. ), Hujber B., Koronczai, Vámos, Varga A. Hegedűs kft szolnok budapest. (Fogl), Koszokovits, Rómer. Újperint: Biró – Kovács Zs., Hazafi, Iszak, Márfy (Vigh), Kovács G. (Kovács A. ), Baranyai (Németh P. ), Egyed, Horváth M. (Varga A. ), Hegedűs, Kiss Á. Gólszerzők: Németh M., Rómer, Vámos, ill. Vigh. A két jól felkészített csapat küzdelmes, jó iramú mérkőzésén a látottak alapján megérdemelt hazai siker született. A győzelmet a söptei csapat nemrég elhunyt szurkolójának, vezetőségi tagjának, segítőjének Varga Zoltán emlékének ajánlja. Személyében egy nagyszerű embert, egy igaz barátot veszített el a söptei klub közössége. Gencsapáti–Sé Honvéd 0-2 (0-1).
Így a többek között izlandi, kínai, burmai, mongol, francia, talmudi és magyar meséket egyaránt élvezik, hiszen az alapvető emberi érzéseket, mint a szeretet, a harag, a düh, az öröm ugyanúgy megtalálják bennük. Személyes kedvenc: Észak hét csillaga (koreai népmese) 32. oldal Amikor a hét jószívű fiú meghalt, felkerültek az égbe. Észak Hét Csillagává váltak, úgy, ahogy anyjuk kérte. A népmese láthatatlanul, érdek nélkül fejleszt. Ők alkotják azt a csillagképet, amit a Nyugati Világban Nagy Medvének neveznek. 5. Mintát ad A népmese az élőbeszéd műfaja, éppen ezért javasolja a mesepedagógus szerző a szülőknek, hogy miután megismerték a történeteket, tegyék félre a könyvet. Majd saját szavaikkal, fejből meséljék újra és újra. Ha pedig már teljesen felszabadultak a rituáléban, és vissza tudnak nyúlni a gyermeki állapothoz, találjanak ki maguk új történeteket. Hiszen, ahogy Bajzáth Mária tapasztalja szülőként és mesepedagógiai munkája során egyaránt: a könyv csodálatos dolog, de még nagyobb a varázslat, ha a mesélő és hallgató között semmilyen más eszköz nincs jelen, csak és kizárólag a képzelet dolgozik.
Ezt a munkát pedig nagyban támogatja a népmesék már említett szimbolikája, amely megalapozza a mese, mint nyelv minél mélyebb ismeretét. Ahogy Bajzáth Mária felhívja a figyelmet: a történetek végén nem kell a szülőnek levonni a tanulságot, megmagyarázni a jelentést, az üzenetet. Lehet beszélgetni a hallottakról – ami egyébként már a bal agyféltekét dolgoztatja, és segíti a két agyfélteke összehangolását – de semmiképpen nem direkt, irányított módon, hiszen az eltávolíthatja a kicsit a saját belső világától. Személyes kedvenc: A holdvadászok (izlandi népmese) 79. oldal Hold, szép holdacska, /szállj a tenyerembe/Vajas kenyér vár terád, /itt van a zsebembe. 4. Mert távoli kultúrákba repít A könyv egyik legérdekesebb vonása, hogy számos nemzet meséjét hívja közös lapokra, amit felnőttként is izgalmas megtapasztalni. Mi a népmese. Egyrészt, mert meglepő látni más kultúrák szimbólumait, másrészt, mert az eltérés ellenére is érezhető, hogy ugyanaz a belső dinamika mozgat minden mesét. Ahogy Bajzáth Mária mondja: a gyerekek körülbelül hétéves korukig ösztönösen a hasonlóságokra figyelnek minden történetben, ezért könnyen azonosulnak más népek meséivel, akkor is, ha az életük nem azokból a hagyományokból táplálkozik.
Személyes kedvenc: Mondóka, 146. Íze van a sónak, /értelme a szónak, /hidege a hónak, / tüze a jó lónak/feneke a tónak, / jutalma a jónak. Fotók: itt és itt SEGÍTS, HOGY MI IS SEGÍTHESSÜNK! Úgy érzed, ezt a cikked neked írták? Ez nem véletlen! A Pszichoforyou az olvasókról szól, és az olvasóink támogatásával működik. Ha szeretnél még sok hasonló írást olvasni, támogass minket! MEGNÉZEM
Nem üres küzdelem, amely kifejezetten a JUTALOMRA – áhítozik- bár nyilván fontos a jutalom is. Ám az jellemzően egy olyan győzelem vagy diadal, amely IGAZSÁGOT hoz. A jó elnyeri méltó jutalmát, de nem a jutalom a fontos, hanem, hogy a jutalmat a JÓ érdekében küzdő HŐS kaphatja meg és nem a ROSSZ. Mik a népmesék jellemzői?. Megbicsaklik a történet és a lélek nem is tud mit kezdeni azokkal a mesékkel, ahol ez az egyensúly felborul – olyankor kielégületlennek és becsapottnak érezheti magát a mesét hallgató ember. A mese szerepe ugyanis a belső rend megteremtése, amelyet kizárólag ezzel a finom egyensúllyal jól bánó mesék tudnak garantálni – és a magyar népmesék ilyenek, rendet teremtenek. A népmese a hős történetén keresztül minket is elvezet egyféle morális belső utazáshoz, és a hős küzdelmein, útkeresésén, saját erejének felismerésén és megtalálásán keresztül a mi jellemfejlődésünk is pozitív irányt vesz és megerősítést szerez. A bukás csak egy pont a történetben Gyakori a megkísértés a népmesékben: a hősies célig való eljutás olykor nem fizikai akadály, egy nagy hegy megmászása, egy tenger átúszása vagy egy óriás lekaszabolása, hanem a hős, ember-mivoltából fakadó gyengeségeinek legyőzése.
Tilalmakon keresztül vezet az út, és a tilalommal szembeni ellenállás, vagy a tilalom megszegése az, amely újabb problémához vezet. Például eszik abból a gyümölcsből, amelyből nem ehetett volna (falánkság), iszik a bölcsesség kútjából (kíváncsiság), megmossa a fiatalság vizében az arcát (az ifjúság megőrzésének olthatatlan vágya). Más esetben például a lustaságon kellene úrrá lenni (kemencébe rakni és kisütni a cipót, esetleg leszüretelni a roskadásig telt fáról a gyümölcsöt, kitakarítani a végtelen számú szobával rendelkező palotát) – és ezeknek a megkísértéseknek kihívásoknak való ellenállás vagy sikerül, vagy nem. Ha nem, az bizony újabb fordulatot hoz a cselekményben. A népmesék számos tanítással és tanulsággal szolgálnak, amelyek – ha már gyerekként JÓ mesékkel kényeztetnek minket, akkor átszövik az életet és erős tartást nyújtanak a léleknek. Olyan erős kapaszkodót adnak, amely birtokában szinte "ösztönösen" tudunk különbséget tenni JÓ és ROSSZ között, és mindig jelezni fog a lélek, ha nem megfelelő módon viszonyulunk egy helyzethez vagy egy másik emberhez.