Félárnyékos fekvést, savas vagy semleges kémhatású jó vízáteresztő képességű talajt, lehetőleg védett fekvést igényel. Tartós szárazság esetén lágy, mészmentes esővízzel öntözzük. A cserje tövét nem szerencsés bolygatni, ezért inkább mulccsal takarjuk a gyomosodás megelőzése érdekében. Japán babérhanga pieris japonica gold. Metszeni nem szükséges, csak az elfagyott vagy elöregedett ágakat vágjuk le róla. A levelek sárgulása általában a talaj meszes voltára utal. Teljes árnyékban is megél, de virágzása akkor valószínűleg elmarad. Az elnyílt virágokat mindig vágjuk le a növényről. A szennyezett városi klímát jól tolerálja. Félfás dugványozással.
Alak: örökzöld lomblevelű törpecserje Magasság: kifejlett magasság 60-80 cm Levél: hosszú ládzsásak, a csúcsi részen kezdetben élénk vörösek, majd sárgászölddé, az idősebb részeken sötétzölddé alakulnak. Az így létrejövő színes levélüstökök lángcsóvákra emlékeztetnek, önálló díszítőértékkel bírnak Virág: apró, fehér harangocskák, tömött fürtökben, IV-V hónapban virágzik. Igény: árnyékos-félárnyékos hely, enyhén savanyú talaj Ültetési idő: A cserepes kiszerelésű díszcserjék egész évben telepíthetőek megfelelő öntözés mellett. (Kivéve a téli időszakban, tartós nappali és éjszakai fagyok esetén. A növény elérhetősége a virágzása és a készlet függvényében változik. Csomagküldő szolgáltatásunk Magyarország bármely pontjára eljuttatja díszcserjéit. Milyen kinézetű növényekkel találkozhat a csomag kibontását követően? A cserjék nagyobb része ősszel lombját hullajtja, lombhullató, a növény kopasszá válik. Japán babérhanga pieris japonica tree. Ez a lombtalan állapot kihajtástól függően akár májusig is húzódhat. A lombhullási időszakban rendelt növények esetében a csomagból kibontott növény levelei hullanak, ez a növény minőségét és eredését nem befolyásolja.
1. A tankönyvfejlesztés komplex folyamat, most azonban az új tankönyveket alig fél év alatt elkészítették, és már fel is kerültek a tankönyvjegyzékre. Lehet ennyi idő alatt megfelelő tankönyveket fejleszteni? Száray Miklós: Történelem 9. (Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet, 2015) - antikvarium.hu. Most azon évfolyamok tankönyvei készültek el, amelyekből szeptembertől már a módosított NAT szerint tanulnak. A történelmi tények, a fontos események természetesen nem változtak; így a tananyagcsökkentés jegyében bizonyos események szükségszerűen kikerültek a könyvekből, a tankönyvfejlesztés tehát jórészt ezen ismeretek és tananyagrészek szűrését jelentette, továbbá a legújabb kutatási eredmények ismertetése, és bizonyos fokú módszertani megújítás volt. 2. A tananyagfejlesztők, szakértők és lektorok miért ugyanabból a körből kerülnek ki? A gyakorló pedagógusokból és tudományos kutatókból álló alkotói közösség úgy osztotta meg a feladatokat, hogy az garantálja a két könyvsorozat módszertani sajátosságainak, tényanyagának egységét, ugyanakkor lehetőséget biztosítva több irányra a tananyag mélységét, módszertani feldolgozását, adott esetben mennyiségét illetően.
e. 492-448) 55 11. A poliszok hanyatlása és Nagy Sándor birodalma 60 12. Görög mindennapok, művészetek és tudományok 65 Összegezés 70 III. AZ ÓKORI RÓMA TÖRTÉNETE 13. A város alapításától a köztársaság fénykoráig 72 14. A köztársaság sikerei és válsága 77 15. Az egyeduralom kialakulása és a principátus rendszere 82 16. A római civilizáció és életvitel 87 17. Hatalomgyakorlás és élet a császárkorban 92 18. A kereszténység születése és egyházzá szerveződése 97 19. A Római Birodalom szétesése 102 20. Pannónia - élet egy határ menti provinciában 107 Összegezés 112 IV. A KÖZÉPKOR 21. Új királyságok a Nyugatrómai Birodalom romjain 114 22. A középkori egyház és szerepe 119 23. A Közel-Kelet és az iszlám térhódítása 124 24. A hűbériség és a Nyugat előretörése 129 25. A gazdaság hanyatlása és fellendülése Nyugat-Európában 134 26. Tankönyvborító-pályázatot hirdet az OFI - SuliHáló.hu. A rendiség kialakulása, változások Nyugat-Európában 139 27. Közép-Európa a középkorban 144 28. Kelet-Európa és a Mongol Birodalom 149 29. Az Oszmán Birodalom kialakulása és előretörése 154 30.
Három kategóriában hirdet tankönyvborítótervező-pályázatot az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet (OFI) 2014. augusztus 31-ei határidővel. A pályázaton diákok vagy hallgatói jogviszonnyal rendelkezők vehetnek részt, a pályázat célja, hogy segítsék a tankönyvek megújulását. A kategóriagyőztesek nyereménye egy-egy táblagép. A felhívás szerint "matematika, magyar, történelem, környezetismeret és sok-sok más tankönyv ölt új alakot, kap új tartalmat. Ehhez kapcsolódóan az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet három kategóriában pályázatot hirdet tankönyvborítók tervezésére. A pályázatok beadási határideje 2014. augusztus 31-e éjfél, eredményhirdetés pedig 2014. szeptember 5-én lesz. Nevezni az alábbi kategóriákban lehet: 1. kategória az 1. osztályos olvasókönyv borítójának megtervezése; 2. kategória az 5. 9 osztályos történelem tankönyv 8. osztályos matematika tankönyv borítójának megtervezése; 3. kategória a 9. osztályos történelem tankönyv borítójának megtervezése. A borítóterveket pdf formátumban a e-mail címre várják. Az e-mailben a pályázó nevét, életkorát, iskoláját/felsőoktatási intézményét kell feltüntetni.