Új tantárgy jelenik meg a hagyományos informatikaórák helyett az általános és középiskolákban szeptemberben digitális kultúra néven, írja a Magyar Nemzet. Nem csak a tantárgy elnevezése változott, ugyanis az általános iskola 3. osztályától a gimnáziumok 11. évfolyamáig teljesen új tankönyvsorozat is készül az új tárgyhoz. Ebből eddig az ötödikes és a kilencedikes tankönyv készült el, de már megkezdődött a hatodikos és tizedikes tankönyvek tervezése is. Az új tananyag három fő témakör köré épül: a digitális írástudás (szöveges, rajzos, táblázatos dokumentumok készítése, internetes kommunikáció), a problémamegoldás (algoritmusok, adatmodellek, adatbázisok, táblázatkezelés) és az információs technológiák (robotika, webes és mobiltechnológiák). Az új tantárgy keretein belül az ötödik osztályosok például megtanítanak egy robotot arra, hogy találjon ki a labirintusból, valamint megtaníthatnak vezérlőeszközöket kő-papír-ollót játszani. A kilencedikesek egyebek mellett videót állítanak össze, logót és weblapot készítenek majd.
Ez viszont hamarosan valószínűleg változni fog, mert 2020-ban az új Nemzeti alaptantervben – angolszász mintára – várhatóan meg fog jelenni a Digitális kultúra nevű új tantárgy.
Tankönyvkatalógus - OH-DIG05TA - Digitális kultúra 5. Digitális kultúra 5. Általános információk Tananyagfejlesztők: Műfaj: tankönyv Iskolatípus: felső tagozat, általános iskola Évfolyam: 5. évfolyam Tantárgy: digitális kultúra Tankönyvjegyzék: Tankönyvjegyzéken szerepel. Nat: Nat 2020 Kiadói kód: OH-DIG05TA Az Oktatási Hivatal által kiadott tankönyveket a Könyvtárellátónál vásárolhatják meg (). Letölthető kiegészítők
A tantárgyak, illetve a témakörök elnevezésében a NAT 2020 szerinti fogalmakat használtuk azokon az évfolyamokon is, amelyeknél még a korábbi tartalmi követelmények szerint folyik az oktatás. A hivatkozott anyagok használatához a böngészőn, illetve az internetelérésen túl nem szükséges más eszköz, illetve a legtöbb esetben platformfüggetlenül (például tableten is elérhetők) használható. A hivatkozásokat igyekeztünk úgy összeválogatni, hogy időtállónak bizonyuljanak, de az internet világában zajló gyors változások miatt előfordulhat, hogy egy-egy hivatkozás időközben elérhetetlenné válik. Örömmel vesszük értesítéseiket, megjegyzéseiket az címen. részletes ismertető A digitális kultúra – a korábbi informatika tantárgyhoz képest – tartalmában és módszertanában is jelentősen megújult. Sokkal nagyobb súllyal szerepel a kreatív gondolkodást fejlesztő problémamegoldás, nagyobb hangsúlyt kapnak a gyakorlati, tantárgyakon átívelő feladatok, míg jelentősen csökkent az elméleti hátérismeretek szerepe.
Digitális kultúra néven várhatóan új tantárgy is bekerül angolszász mintára a hazai köznevelés repertoárjába - tudta meg a Magyar Nemzet a megújuló Nemzeti alaptanterv szakmai előkészítésében részt vevő Major Gábortól. A napilap szerdai számában megjelent cikk szerint az alkotópedagógiai tananyagok fejlesztésével foglalkozó ügyvezetője azt mondja, a szakképzésben is hangsúlyos szerephez fog jutni a digitális alkotás: uniós forrásból országszerte 60 alkotóműhelyben gyakorolhatják majd a diákok például a lézervágást, robotikát, 3D-s tervezést és nyomtatást, elektronikai programozást vagy éppen digitális varrást. A tananyagait mérnökökkel együttműködve a pedagógusok fejlesztik, és a cég saját táboraiban, szakkörein tesztelik, finomítják őket. A tizenöt különböző tematikájú (például Jövő városa, Szuperhősök, Mesterséges intelligencia) pedagógiai csomagból három készült el angol és magyar nyelven, amelyek mindegyike tartalmazza a tanári kézikönyveket, munkafüzeteket, digitális segédanyagokat és az alkotómunkához szükséges alapanyagokat.
Gyakorlatorientált képzés: az elkészített feladatokat akár azonnal felhasználhatja munkájában! Figyelünk arra, hogy munkája, családi élete mellett rugalmasan tudja magát képezni. Nálunk vásárolhat a legalacsonyabb áron e-learning képzést, állandó akciókkal várjuk! Újuljon meg a Neteducatioval és legyen igazi 21. századi pedagógus!
Végül olyan anyagokat is felkutattunk, illetve az elérhetőségét közzétettük, amelyek egy adott téma oktatáshoz közvetlenül kapcsolódóan akár az órára bevihető példákat tartalmaznak (jelenetős részben videók) vagy konkrét ötleteket adnak egy-egy tanítási óra kialakításához. A digitális világ körülöttünk Cím Évfolyam Tartalomtípus Nyelv Digitális tananyagok alkalmazása: Matematika, Halmazok, logika 2. o.
Az osztrák örökösödési háború (1740–1748) VI. Károly német-római császár halála és leánya, Mária Terézia trónra lépése után robbant ki. Bajorország, a Spanyol Királyság és a Szász Választófejedelemség uralkodói a száli törvényre hivatkozva elutasították a Pragmatica sanctióban kodifikált leányági öröklést, és igényt támasztottak a Habsburg Birodalom örökségére. Mária Terézia a magyar rendek segítségi kéri. 1754-ben meghozzák a kettős vámrendeletet, ami a Habsburg gazdaságpolitikát szolgálja. A külső vámhatár az összbirodalomból igen magas vámokkal minden árut kívül tart, továbbá létrejön még egy belső vámhatár, ami Magyarországot szigeteli el a birodalom többi részétől. Mivel az örökös tartományoknak az ipara sokkal fejlettebb, mint Magyarországé, ezért a magyar iparcikkeket magas vámokkal illetik, viszont a magyar mezőgazdasági terményeknek alacsony a vámjuk.
Apja egykori tanácsosainak sem vette sok hasznát, eljárt felettük az idő, az öregurak megdöbbentek, amikor unszolásuk ellenére sem volt hajlandó tárgyalni II. (a későbbi Nagy) Frigyessel. Mária Terézia gyorsan beleszokott az uralkodásba, nemcsak a birodalomban, a családban is ő parancsolt, Ferencet nemigen engedte szóhoz jutni. A háttérbe szorított férj manufaktúrái irányításában, a vadászatban, parkrendezésben, érme-, érem- és ásványgyűjteményének gyarapításában élte ki magát. Szenvedélye volt a kártya, és szívesen flörtölt a szép udvarhölgyekkel; erre Mária Terézia temperamentumos féltékenységi jelenetekkel reagált. Erősen eltérő vérmérsékletük ellenére jó volt a házasságuk, becsülték és szerették egymást. Majd a mama eldönti A porosz követ fitymáló jellemzése szerint polgári háztartást vittek, a családi légkör fesztelen és barátságos volt. A família naponta együtt reggelizett, majd kilenctől a gyerekek tanultak, a mama pedig az államügyeket intézte. Kettőkor volt a közös ebéd, délután lovagoltak, vívtak, zene- és táncórákat vettek a gyerekek, anyjuk ismét keményen dolgozott, gyakran esti kilenc óráig is.
Dabasi Halász Zsigmond (1717-1792) katonai pályája Dabasi Halász Zsigmond 1717-ben, Gyónon született. Szülei a dabasi Halászok gyóni ágának alapítói, a hírneves Dabasi Halász Péter (1676-1741) ezredes és Bottyán Katalin, akik 1712-ben, Léván kötöttek házasságot. Házasságukból négy gyermek született: 1714-ben Mária, majd három évvel később, 1717-ben Zsigmond, 1719-ben Borbála és végül 1723-ban Péter. A család katonai hagyományait tovább vivő Zsigmond pápai diák volt, de 1740-ben már apja ezredében szolgált. Ekkor Mária Terézia trónra lépése, azaz a nőágú öröklés miatt Poroszország és Ausztria között kitört az ún. sziléziai háború. Pest vármegye a pozsonyi országgyűlés felajánlása alapján két huszárezredet állított föl. Az egyiknek lett a parancsnoka a nagy katonai tekintélynek számító, hatvannégy éves Halász Péter, míg a másiké a pilisi Beleznay János. Zsigmond előbb hadnagyként, majd főhadnagyként szolgálta Mária Teréziát. A hadjárat során apja 1741. június 7-én, Porosz-Sziléziában, Teschen városában halálozott el, de temetésén Zsigmond egy fontos katonai bevetés miatt nem vehetett részt.
2016. április 19. 08:31 MTI Háromszázhárom éve, 1713. április 19-én hirdette ki III. Károly Habsburg-házi német-római császár és magyar király a Pragmatica Sanctiót ("gyakorlati rendezést"), amely kimondta: a birodalom országait "indivisibiliter ac inseparabiliter", azaz oszthatatlanul és elválaszthatatlanul nőágon is örökölni lehet, így kerülhetett Károly halála után a trónra leánya, Mária Terézia. A birodalom öröklési rendjéről már tíz évvel korábban, 1703-ban született egy titkos megállapodás, a Pactum Mutuae Successionis. A spanyol örökösödési háború idején spanyol királlyá választott Károly és testvére, I. József között létre jött egyezség leszögezte: a dunai monarchia országait oszthatatlan egységet alkotnak. I. József, aki 1705-ben került az osztrák trónra, 1711-ben váratlanul meghalt, így a Habsburgok valamennyi országa és tartománya a spanyol tróntól végül eleső Károlyra szállt. Az öröklés helyzete azonban nem rendeződött megnyugtatóan: József után csak két lány maradt, magának Károlynak pedig - addig legalábbis - nem született gyermeke, így reális volt az esély arra, hogy a dinasztia férfiágon kihal.
Mária Terézia trónra lépése by Laura Rakk
Olvasta már a Múlt-kor történelmi magazin legújabb számát? kedvezményes előfizetés 1 évre (5 szám) Nyomtatott előfizetés vásárlása bankkártyás fizetés esetén 18% kedvezménnyel. Az éves előfizetés már tartalmazza az őszi különszámot. 7 960 ft 6 490 Ft Digitális előfizetés vásárlása a teljes archívumhoz való hozzáféréssel 50% kedvezménnyel. Az első 500 előfizetőnek. 20 000 ft 9 990 Ft
Címe után ítélve, a korban divatos államregény vagy államelméleti munka lehetett. Kosznai Ágnes egy tanulmányában egyenesen az első magyar nyelvű utópisztikus alkotásnak tartja, melyben egy elképzelt ország társadalmáról, törvényeiről és szokásairól írt a szerző. És még egy fontos esemény Orczy Lőrinc életéből: hevesen tiltakozott az akkoriban a nyelvészek körében is vitákat kiváltó finn-ugor nyelvrokonság ellen. Orczy Lőrinc (és mások) a lapp-magyar kapcsolat felvetését magyarellenes tót ármánykodásnak ítélték. Ennek persze sajátos okai vannak, melyekkel nem tisztünk itt foglalkozni. Kollár Ádám szerint a szláv népek gyűrűbe fogják a magyarságot, és a magyar nyelv olyként enyészik el, ahogy a kunoké. Ez az egyik forrása Johann Gottfried von Herder (1744 - 1803) híres jóslatának a magyarok eltűnéséről, mely meghökkentette s egyben fölháborította a művelt magyar köröket. Folytatása következik... Jánoska Antal