Senior Kutatók | Debreceni Egyetem | Szőlővessző Gyökereztetése

Wednesday, 28-Aug-24 03:05:38 UTC

Név: Barizsné Hadházi Edit Affiliáció: Debreceni Egyetem. Gazdaságtudományi Kar. Vezetés- és Szervezéstudományi Intézet. Vezetéstudományi Tanszék / University of Debrecen. Faculty of Economics and Business. Institute of Management and Organization Sciences. Department of Management Sciences Fokozat PhD, Debreceni Egyetem (2013) dr. habil, Debreceni Egyetem (2021) Szakterület: közgazdász

Debreceni Egyetem Közgazdaságtudományi Kar Wai

Név: Ujhelyi Mária Affiliáció: Debreceni Egyetem. Gazdaságtudományi Kar. Vezetés- és Szervezéstudományi Intézet. Vezetéstudományi Tanszék / University of Debrecen. Faculty of Economics and Business. Institute of Management and Organization Sciences. Department of Management Sciences Fokozat Szakterület: közgazdász Teljes publikációs lista Feltöltött közlemény: 47 Publikációs időszak: 1994-2021 2021 2020 Filep, R., Ujhelyi, M., Barizsné Hadházi, E. : Az ideális vezetői tulajdonságok hallgatói vélemények alapján. In: Farkas Ferenc II. Nemzetközi Tudományos Konferencia 2020. Szerk. : Balogh Gábor, László Gyula, Sipos Norbert, Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar Vezetés-és Szervezéstudományi Intézet, Pécs, 442-456, 2020. ISBN: 9789634295860 2019 Ujhelyi, M., Filep, R. : Szervezeti változások vezetése. In: Vezető és menedzser: Emlékkötet Farkas Ferenc születésének 70. évfordulójára. : László Gyula, Németh Julianna, Sipos Norbert, Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar, Pécs, 230-237, 2019.

Debreceni Egyetem Közgazdaságtudományi Karaoke

Bacskai Katinka Bacskai Katinka történelem-szociológia szakos tanár, szociológus vagyok. Elsősorban közoktatás kutatással foglalkozom, kutatási területeim a hátrányos helyzetű diákokat tanító tanárok eredményessége, az iskolai lemorzsolódás és a szektorközi összehasonlítások. Kvantitatív és kvalitatív kutatásmódszertanban egyaránt járatos, OKM és OECD adatbázisok másodelemzésével is foglalkozik. Doktori címet 2014-ben szerzett, disszertációjának címe: Mit ér (el) a tanár, ha közép-európai? : Alacsony státusú diákokat tanító tanárok két közép-európai országban. Jelenleg a tanárképzésben tanít tanárjelölteket, illetve pedagógia szakon BA és MA hallgatókat. Bocsi Veronika Történelem és szociológia szakon végeztem a Debreceni Egyetemen, majd neveléstudományok területén szereztem doktori fokozatot, illetve habilitáltam a Debreceni Egyetem Bölcsészettudományi Karán. Jelenleg a Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar egyetemi docense vagyok. Emellett oktató és témavezető vagyok a DE Humán Tudományok Doktori Iskola Neveléstudományi Doktori Programjában.

Debreceni Egyetem Közgazdaságtudományi Kar Global

Fő kutatási területeim az információs aszimmetria, az oktatás-gazdaságtan, a munkaerőpiac, a felsőoktatás (valamint e kettő kapcsolata), továbbá az emberi erőforrás menedzsment (ezen belül különösen a toborzás-kiválasztás és a szervezeti kultúra) területeihez kapcsolódnak. Jelenleg egyetemi docensként dolgozom a Debreceni Egyetem Gazdaságtudományi Karának Emberi Erőforrás Menedzsment Tanszékén. Alap-, mester és PhD képzésen a következő területekhez kapcsolódó tárgyakat oktatom magyar, illetve angol nyelven: emberei erőforrás menedzsment, kutatásmódszertan, munkaerő-piaci ismeretek, a korábbi években ezen kívül részt vettem szervezeti magatartáshoz, tevékenység- és projektmenedzsmenthez kötődő kurzusok kialakításában, tanításában is. Prof. Dr. Polónyi István A Debreceni Egyetem Bölcsészettudományi Karán, a Nevelés-és Művelődéstudományi Intézetben vagyok oktató. Oktatóként és témavezetőként is szerepet vállalok a Pécsi Tudományegyetem Oktatás és Társadalom Neveléstudományi Doktori Iskolában, illetve törzstag vagyok a Debreceni Egyetem Humán Tudományok Doktori Iskolában is.

Az Intézet megkezdte működését, felépítette szervezetét majd benyújtotta karrá válásának szándékát a Minisztériumhoz. A sikeres akkreditációs eljárás eredményeképpen a Kormány 2002. május 14-i ülésén elfogadta kérvényünket és 2002. szeptember 1-vel létrehozta az Agrárgazdasági és Vidékfejlesztési Kart. Az új Kar kezdetben a Gazdasági agrármérnöki egyetemi és a Mezőgazdasági szakigazgatás szervező mérnöki főiskolai, valamint különböző szakirányú továbbképzési szakokon folytatott képzést. A tudományterület a kezdeti üzemtanos "gyökérből" táplálkozva fejlődött és ebből építkezett a jelenleg is fennálló struktúra. Több, a tudományághoz közel álló szervezeti egység és tanszék alakult az elmúlt évtizedekben. 2002-ben létrejött az Ihrig Károly Gazdálkodás- és Szervezéstudományok Doktori Iskola. A bolognai folyamat elindulása után a Kar több szakot is indított az agrár-, a gazdaságtudományi és a bölcsészettudományi képzési területeken: Gazdasági és vidékfejlesztési agrármérnöki, Informatikus és szakigazgatási agrármérnöki, Kereskedelem és marketing, Pénzügy és számvitel alapképzési, valamint Vidékfejlesztési agrármérnöki, Számvitel, Vállalkozásfejlesztés, Emberi erőforrás tanácsadó mesterképzési szakokat.

Az új fejlődési utak lehetőségei a tanuló gazdaságban [antikvár] An Bollen, Ármin Höland, Bengt-Áke Lundvall, Chris Warhurst, Franz Traxler, Gerd Schienstock, Hans Slomp, Hans W. J. Moerel, llléssy Miklós, Monique Ramioul, Peter Nielsen, Szanyi Miklós Szállítás: 3-7 munkanap Antikvár 2005-ben az Európai Bizottság Foglalkoztatási, Szociális és Esélyegyenlőségi Igazgatósága pályázatot hirdetett a Kölcsönös Tanulási Program keretében az Európai Foglalkoztatási Stratégia (EFS) megismertetésére és elterjesztésére. Az EFS szorosan kapcsolódik a Lisszaboni...

Nem ritka dolog ez tavasszal, nyár elején. ápr 30 Szerző: Újvári Péter kertészmérnök Az őszibarack tafrinás levélfodrosodás Rovat: Gyümölcsfa betegségek, Őszibarack, Ez a gombás fertőzés (Tafrina deformans) jelentkezik leggyakrabban az őszibarackfákon. Komoly károkat okoz, hisz a lombozat elvesztése révén a terméshozam is kevesebb lesz, valamint a fa rossz kondiciója tartósan megmaradhat. 2017 szep 01 Csonthéjasok sztigminás levéllyukasodása Rovat: Gyümölcsfa betegségek, A sztigminás levéllyukasodása egyaránt károsíthatja a kajszi- és őszibarackot, a szilvát és minden csonthéjas termésű növényt. A levéllyukasodás révén, komoly kártételt tehet a lombozatban, és a korai levélhulláson kívül rügyelhalást, termésfoltosodást is okoz. Szőlő szaporítása by Alíz Trecskó. A füge-levélmoly A füge fák levelének leggyakoribb kártevője a füge-levélmoly (Choreutis nemorana), azonban előfordul szőlőlugasokban, parkokban is. Dél- Európából behurcolt faj, azonban hazánk meleg időjárása, és az enyhe telek kedvezően hatnak elterjedésére. Kis termetű lepkefaj, mely tojásait a füge levelére rakja egy csomóba.

Szőlőoltvány - Tóth És Tóth

4. Összenövesztés, amihez az általában tavasszal végzett oltás és a nyár végén végzett szemzés tartozik. Ez alkalommal a dugványozással foglalkozunk részletesen. A dugványozás során a kifejlett növényről (anyanövényről) vett különböző részeket késztetjük gyökér fejlesztésre, megfelelő körülmények között. Attól függően, hogy mi ez a rész, fás, félfás, hajtás-, levél- és gyökérdugványozást különböztetünk meg. Fás dugványozás A fás dugványozás nagyon egyszerű szaporítási mód, különleges berendezést nem igényel. Fás dugványozással szaporítják a gyümölcstermő növények közül a ribiszkefajtákat, valamint az egyes gyümölcsfa alanyokat (myrobalan, birs), de a szőlővessző gyökereztetése is ebbe a kategóriába tartozik. A díszfák közül a nyár (Populus) és a fűz (Salix) fajok, illetve a legtöbb díszcserje történik szaporítása ily módon. Szőlőoltvány - Tóth és Tóth. A dugványszedés időszaka lombhullástól az első fagyok beálltáig tart, de a fagytűrő fajokat, fajtákat még januárban is lehet szedni. Üzemi körülmények között a megszedett dugványnak való vesszőket kötegelik, címkével látják el, és a téli munkaszegény időszakban végzik el a méretrevágást, és magát a dugványozás műveletét.

Szőlő Gyökereztetés Vizben

A szőlőiskola ápolása öntözésből, gyommentesen tartásból és intenzív növényvédelemből áll. A talajfelszínhez közel lévő óriási lombtömeget elsősorban a szőlőperonoszpóra és a szőlőatkák kártételétől kell védeni. Szőlő Gyökereztetés Vizben. Ősszel, lombhullás után az oltványokat kitermelik, osztályozzák és/vagy értékesítik, vagy pincében, illetve hűtőházban a következő tavaszig tárolják. 100 db oltásból általában 55-65 db elsőosztályú oltvány lesz.

Szőlő Szaporítása By Alíz Trecskó

2019 okt 01 Az alanyokról általában Rovat: Gyümölcsfa alanyok, Az alanyok helyes kiválasztása több szempontól is fontos. Figyelembe kell venni, hogy nem lehet bármilyen gyümölcsfajtát bármilyen alanyra oltani, mert nem feltétlen kompatibilisek egymással. Szerző: Darázsi Zsolt gyümölcsész Oltási kísérletek őszibarackon Rovat: Gyümölcsfák szaporítása, Őszibarack, A szakirodalom szerint őszibarackot nem lehet oltani. A miértre azonban nem találtam választ, így kísérletezni kezdtem és felkutattam azokat, akik nem ismerték ezt az állítást. 2018 szep 06 Vörös mirigyek a cseresznye levélnyélen Rovat: Gyümölcsfa betegségek, Cseresznye, Kétségbeesett hangvételű leveleket kapunk számos alkalommal főleg tavaszi időszakban, hogy mit lehet tenni a cseresznyével, meggyel, mert mirigyszerű kinövések jelentek meg a levélnyélen. Mi lehet a kórokozó? Mivel lehet védekezni ellene? jún 13 Nyálban úszó növényrészek Rovat: Gyümölcsfa kártevők, Habos, fehér, leginkább nyálra hasonlító anyag jelenik meg a fák levelei között, a fűszálakon, egyéb növények szárai-, levelei között, és a fa alatt állva hullik az ember hajába valami nedves folyadék, minta jóformán csak az eső esne.

Stevia Cukor pótlására használandó, édesítő hatása fűszernövény. Íme a módszer: Mielőtt vizes befőttesüvegbe helyezzük őket, célszerű a befőttes üvegeket papírral körbetekerni, mivel napfény hatására nagyon érzékenyek. Köszönetet mondunk mindazoknak, akik utolsó útjára elkísérik, és gyászunkban együttérzéssel osztoznak. Részvétnyilvánítás mellőzését kérjük! Drága emléke szívünkben él! Szerető családja nem hétköznapi kaland 8 órája Szalay Dávid/Vas Népe ősi szabályok Az aranykor – "személyesen" 9 órája Kerkai Attila indavideó - online videótárhely ingyen Összekeverem a tejfölt a sajttal, hozzáadom a cukrot, a kikapart vanília belét és egy leheletnyi sót. A krémbe beleöntöm a szőlőszemeket és óvatosan átkeverem. A tetejére az összetört pekándió és a nádcukor keverékét teszem, majd a tálat egy éjszakára a hűtőbe rakom. Hidegen tálalom. Szőlős metélt Hozzávalók: 25 dkg széles metélt tészta 25 dkg szőlő 10 dkg mazsola 2 dl tejföl 4 tojás 4 evőkanál cukor 2 dl desszertbor Elkészítés: A mazsolát előző este beáztatom a borba.

A növények ivaros szaporítási módja a magvetés, de nem minden növény magja csírázik jól, ezért sikeresebb lehet valamely vegetatív rész, hajtás, levél, gyökér, sarj, hagyma, vagy gumó meggyökereztetése. A nemesített fajták, különösen a hibridek nem hoznak csíraképes magot, így ezeknél a növényeknél kizárólag a vegetatív szaporítás jöhet szóba. Az egyes növényfajoknál más és más módszer hoz eredményt, ezért jó, ha tudjuk, melyik növénynél melyiket válasszuk annak érdekében, hogy szaporítási kísérletünket siker koronázza. A növények ivartalan szaporítási módjai a következők: 1. A gyökereztetés gyűjtőfogalmába tartozik a dugványozás és a bujtás, aminek többféle módja is van. 2. Sarjakról történő szaporítási mód a tő- és gyökérsarjról, a gyökértörzs (rizómáról) darabolásával, tarackról, fióknövényről, levélsarjról, indáról és hagymáról, gumóról, hagymagumóról történő szaporítás. 3. Külön kategória a tőosztás, ahol nemcsak egy-egy növényi részt használunk fel, hanem egy teljes növényt veszünk kettő, vagy többfelé.