A Disney birodalom egyik legismertebb arca, a reszelős hangú Donald kacsa hetven évvel ezelőtt tűnt fel a vásznon. A rajzfilmfigura születésnapi ünnepségét a párizsi Disneylandben tartották. A szórakoztató-központban a rajzfilm-óriás legismertebb figuráinak részvételével zajlottak az események. Miki és Minnie, a két egér vezette a felvonulást EuroDisney főutcáján. Őket Donald követte, majd egy hatalmas, kerekeken guruló rózsaszín torta zárta a menetet, amelyen 70 gyertyát gyújtottak a meglett korú kacsa tiszteletére. A tengerészzubbonyt viselő rajzfilmhős 1934. június 9-én tűnt fel a vásznon, az Okos kistyúk című alkotás egyik szereplőjeként. Azóta hatalmas karriert futott be, s több száz alkalommal tűnt fel a vásznon és még többször a televíziók képernyőjén. A második világháború idején még propagandarajzfilmekben is feltűnt, ekkor tudhatta meg a közönség, hogy a középső neve Fountleroy. Donald kacsa rajz filmek. Donald családja három unokaöccsével, Rikivel, Tikivel és Vikivel bővült, majd később csatlakozott hozzájuk a milliomos Dagobert nagybácsi is, akit a hazai tévénézők is ismerhetnek a nálunk a kilencvenes évek elején vetített Kacsamesék című sorozatból.
A kép alapján végeztem egy közelítő becslést. Az épülethez közeli fák méretéből kiindulva úgy gondolom, hogy a bejárati ajtó elég nagy lehet, legalább 5 méter magas. Ezt vettem alapul az épület méreteinek megbecsléséhez. Így körülbelül 40*40 méteres alapterületűnek gondolom a páncéltermet és körülbelül 65 méteres magasságig van benne reálisan az arany. Ha 3 méter vastag falakat feltételezünk (belül jó vastag fém falakkal van borítva Dagobert páncélterme, és még erre jön kívül a tégla borítás) akkor 37*37*65 = 88 985 m 3 arannyal van dolgunk. Az arany sűrűsége 19 300 kg/m 3, tehát Dagobertnek körülbelül 1 717 410 500 kilogramm, azaz nagyjából 1, 7 millió tonna aranya van. A 11 legvarázslatosabb karácsonyi rajzfilm – Megható és tanulságos történetek nem csak gyerekeknek. Ha ezt a mennyiséget a cikkben szereplő számokkal váltom át dollárba (2, 76 tonna = 486 830 dollár), akkor körülbelül 303*10 11 dollárja van Dagobertnek (303 milliárd). Ez gyakorlatilag elenyésző ahhoz az összeghez képest, amit a mesében emlegetnek, tehát erős a gyanúm, hogy a világ leggazdagabb kacsája számos egyéb befektetéssel is rendelkezik, nem csak arannyal.
Mivel Dagobert bácsi először 1947-ben jelent meg a filmvásznon, nem hagyható figyelmen kívül a hatvanöt évnyi infláció sem. Az aranykupacok értéke így máris 5, 2 milliárd dollárra növekszik. Ugyanakkor a képen két kisebb kupac is látható, amelyek együtt körülbelül akkorák, mint a nagyobb pénzhalom – ez máris 10, 4 milliárd dollárra növeli Dagobert bácsi magánvagyonát. A kép sarkaiban látható árnyékokban felhalmozódó pénz mérete viszont arra enged következtetni, hogy Dagobert bácsinak akár háromszor ennyi pénze is lehet; vagyonának összértéke tehát 31, 2 milliárd dollárt is meghaladhatja. Donald kacsa raz.com. A világon csupán a hat leggazdagabb ember engedhetné meg magának, hogy akkora pénzfürdőt vegyen, mint a Disney mesefigurája. Egyetlen kép alapján természetesen nem érdemes felbecsülni Dagobert vagyonát; egy másik rajz tanulsága szerint a kacsa sítalpakon is száguldozhat a pénzkupacon. Ebben a jelenetben Dagobert sebessége öt méter lehet másodpercenként, a pénzhegy dőlésszöge pedig 35 fokos – ha ebből indulunk ki, a pénz mennyisége a 73, 5 milliárd dollárt is meghaladhatja.
Donald 1938-ban képregény formájában is megjelent, legutóbb az 1996-os Goofy című filmben szerepelt a vásznon, s nemrégiben egy retrospektív DVD is a piacra került Walt Disney Treasures: The Chronological Donald (1934-1941) címmel. Hetvenedik születésnapjára az örökifjú kacsát egy portréképen örökítette meg Karl Lagerfeld divattervező, amint az általa kreált divatos ruhákban pózol. A rajz szuvenírtárgyakon tűnik majd fel a jövőben.
Hasonló gondolatokat közvetít Halász János világhírű Orwell-adaptációja, az 1954-es Állatfarm is, mely a sztálini Szovjetunió allegóriáján keresztül ábrázolja a mindenkori hatalom hatásmechanizmusát. A szovjetek sem maradtak el a válasszal: az 1963-as Millioner főszereplője egy pénzéhes kutya, aki csalás és korrupció árán éri el, hogy szenátor legyen belőle. Azt gondolhatnánk, hogy a Rákosi-korszakban Magyarországon is tömegével gyártották a szovjet mintára készült politikai rajzfilmeket, ám ekkor még nem volt hazai rajzfilmstúdió. A mesékbe oltott propagandákat diafilmek formájában közvetítették. Donald kacsa rajz program. Később a Magyar Diafilmgyártó Vállalat munkatársai alapították az 1959-ben önállósodó Pannónia Filmstúdiót. A stúdió legendás animációs alkotásai már ügyesen megkerülték a direkt politikai üzenetközlést, propagandamentességüket számos nemzetközi díj igazolta. Az olyan alkotók, mint Dargay Attila, Nepp József vagy Jankovics Marcell esetében a burkolt rendszerkritika is előfordult, a szovjet blokkban talán nálunk készült a legtöbb ilyen bátor próbálkozás.
A Warner Brothers stúdió 1931-ben készítette el az első kisebbségellenes propagandarajzfilmjét ( Hittin' the Trail of Hallelujah Land), majd 1944-ig gyártott hasonló darabokat. A Cenzúrázott tizenegy néven elhíresült Bolondos dallamok -epizódok majomfejű, ostoba törzslakosokkal és Tapsi Hapsival álltak ki a fehér felsőbbrendűség eszméje mellett. Ezzel párhuzamosan Európában a kommunizmust népszerűsítő rajzfilmek váltak divatossá, melyek inkább tekinthetők animált reklámoknak, mint szórakoztatóipari termékeknek. A világ első szovjet rajzfilmje, a Sovjetskije igruski (1924) a burzsoázia pusztító hatását és a proletárok végső győzelmét mutatja be. Számos hasonló produktum után a Pobednij Marsrut (1939) már Sztálin ötéves tervének sikereiről számol be. A Szovjetunió hatása viszont túlmutat az országhatárokon, találtunk például Franciaországban készült kommunista propagandarajzfilmet is, mint a L' Idée (1932). Emlékkönyvbe rajz ötletek? (827416. kérdés). Az aranykor A propagandaanimációk igazi aranykora a II. világháború volt. A két legnagyobb amerikai rajzfilmstúdió, a Warner és a Disney is szerződést kötött a hadsereggel, a Disney-nek harminckét propagandarajzfilmet kellett szállítania 1941 és 45 között.
Gyermekeink számára a környezetünket, az állatokat, a meséket legegyszerűbb rajzokkal, képekkel, vonalas stílusban is elmesélni. Amikor egy gyermek elkezd rajzolni, valójában egy új nyelvet tanul. Azt tanulja meg, hogyan fejezze ki magát képekkel, színekkel. Ebben segítenek az egyszerű rajzok. Egyszerű kacsa rajz készítése lépésről lépésre. Szülőként sokkal magabiztosabbak lehetünk, ha vannak a tarsolyunkban kész rajz sémák, amelyeket előkapva, pillanatok alatt, pár vonallal és 5-6 színes ceruzával, elkészülhet az egyszerű kacsa, cica, kutya, béka, nyuszi, maci, róka, mikulás, madár, házikó, ló, pont pont vesszőcske vagy kisautó rajza. Ebben az oktatóanyagban mutatok egy példát arra, hogyan készül el az egyszerű kacsa rajz: További rövid leckékben többféle tárgy és állat egyszerű lerajzolását hasonló módon bemutatom. A rajzoláshoz szükséges eszközök: Egy papírlap Egy ceruza Bármi, ami sötétebb, mint a ceruza (vékony marker, gél toll, golyóstoll, stb. ) Mielőtt elkezdjük, tartsunk szem előtt néhány dolgot: Minél kisebbek a rajzok, annál könnyebb lesz a helyes arányok megtartása.
Közös kincsestárunkból régi emlékek, jóleső érzések kerülhetnek elő egy-egy régi dal kapcsán, melyeket most lehetőségünk van átadni gyermekünknek is. Motiváló lehet továbbá, amikor adott tájegységekre jellemző, addig ismeretlen népdalokat tanulhatunk a foglalkozásokon. A közös éneklést kiegészítik azok a hangszerek, amiken az adott foglalkozásvezető játszik, a furulya, a gitár és a ritmushangszerek gyakori vendégei a foglalkozásoknak, de időnként felcsendülnek különleges, népi hangszerek is, mint amilyen a citera vagy a kobza. Ringasd el magad… és gyermeked! – A Ringató foglalkozás bemutatása - Mindset Pszichológia. A hangszerrel kísérés mára már szerves részévé vált a Ringatónak, tovább színesítve a közös éneklés élményét. A Ringatón semmi sem kötelező, a gyermekeket nem kell megfogni, nem kell végig az ölünkben tartani, szabadon jöhetnek-mehetnek a teremben szüleik figyelme által kísérve. Ez a harminc perc oldott, szeretetteli együttlét, melynek során hihetetlen energiák szabadulnak fel, amikor közösen elkezdünk énekelni. Fontos – és talán megnyugtató is – a szülők számára, hogy a foglalkozásokon kizárólag közös éneklés és játék fordul elő, senkinek sem kell egyedül produkálnia, a közösség megtartó ereje végig jelen van.
Egyéb tudnivalók: A bejelentkezés telefonon, vagy e-mailben történik. Hozzávetőleg 1 héten belül várható az első személyes vagy online konzultáció időpontja. Minden esetben visszaigazolom az időpontot és a helyszínt/online elérhetőséget, annak érdekében, hogy könnyen megtaláljon bennünket. Elérhetőség, időpont, díjazás: A konzultációs időpontokat bejelentkezési sorrendben biztosítjuk az Ön számára. Foglalkozások bemutatása gyerekeknek. Üléseink kezdő időpontja függvényében (délelőtt, délután, személyes vagy online) a díjazás változhat. Helyszín: Együttműködési megállapodás alapján, több, neves Pszichológiai Központtal állok kapcsolatban: Mészáros u. 2 Ne felejtse: a pszichológust titoktartás kötelezi: minden, ami a rendelőben elhangzik szigorúan bizalmas információnak tekintendő.
Információ: Duna-Dráva Nemzeti Park Igazgatóság - Tettye Oktatási Központ 7625 Pécs, Tettye tér 8. Pallos-Rózsa Anita Tel. : 72/517-223, 30/377-3383 E-mail:
A Debreceni Árpád Vezér Általános Iskola hagyományos iskolaszerkezetű, 8 évfolyamos általános iskola. Alaptevékenységek közé tartozik a nappali rendszerű, általános műveltséget megalapozó iskolai oktatás, napközi otthoni, sajátos nevelési igényű (hallássérült) tanulók nappali rendszerű, általános műveltséget megalapozó oktatása, iskolai étkeztetés, diáksport, logopédiai ellátás. Egyéb sajátos intézményi szolgáltatás: rendszeres egészségügyi felügyelet. Felvehető tanulók száma: 640. Jelenleg 603 tanulónak van tanulói jogviszonya. 24 tanulócsoportban, évfolyamonként 3 párhuzamos osztályba járnak a gyerekek. Fejlesztő, tehetséggondozó foglalkozások. Az osztályok között nincsen különbség, hagyományos oktatási módszerekkel folyik a tanítás. Első osztálytól kezdve minden tanuló tanul idegen nyelvet, az osztály fele angolt, a másik fele német nyelvet. Az olvasás tanítása hangoztató, elemző, összetevő módszerrel történik. Iskolánkban integráltan folyik hallássérült diákok oktatása, őket a tanórákon kívül külön differenciált, felzárkóztató foglalkozások keretében is fejlesztik a kollégák.
Az előzetesen megvalósított, egybefüggő, két hetes (80 órás) gyakorlatról szóló Napló bemutatása (leadása). Minimum 80 óra összefüggő gyakorlat teljesítéséről szóló igazolás. Duna-Dráva Nemzeti Park Igazgatóság | Környezeti nevelés. Iskolai rendszerű szakképzés esetén a z évfolyam teljesítését igazoló bizonyítványban foglaltak szerint teljesített tantárgyak - a szakképzési kerettantervben meghatározottak szerint - egyenértékűek az adott követelménymodulhoz tartozó modulzáró vizsga teljesítésével. A kerettantervben előírt (a képzőintézmény gyakorló termében, valamint a gyakorlati követelmények teljesítésére alkalmas intézményekben) letöltött gyakorlat teljesítéséről szóló igazolás. Az oldalon található adatok tájékoztató jellegűek, a szakképesítések hatályos és a már hatályát vesztett szakmai és vizsga követelményeit kiadó rendeletekről az alábbi hivatalos forrásokból tájékozódhat:
Diákjaink 28-30%-a visz haza év végén kitűnő bizonyítványt. Az eredményes és színvonalas oktatás feltételei adottak intézményünkben. 17 teremben interaktív tábla segít korszerűbbé, színesebbé tenni a tanítási órákat. Azokban a tantermekben, ahol nincs interaktív tábla, projektorokat és kivetítőket szereltünk fel, így próbáljuk pótolni az interaktív tábla hiányát. A szülői elégedettség egyik visszaigazolása, az, hogy testvér gyerekek töltik meg az induló első osztályaink 60%-át. A szülőkkel napi kapcsolatot ápolunk. Együttműködő, segítőkész szülői háttér áll a gyerekek mögött, akik értéknek tekintik a tudást, tanulást. Számíthatunk a szülők segítségére közösségi munka területén is. Minden osztályban működik a szülői munkaközösség, az osztályok 3 fős küldöttségéből áll a szülői választmány. A törvényi előírásokon túl kikérjük véleményüket a diákságot, és ezen keresztül a szülőket is érintő kérdésekben. Együttműködő, konstruktív munka folyik. A kiváló szakmai munka mellett erősségünk még a gyermekközpontú szemléletet.