(1) 4696705 humán erőforrás menedzsment, informatika, pénzügy, főiskolai képzés, számvitel, banki, pénzügyi, számviteli szakügyintéző felsőfokú szakképzés (4 félév), szakirányú továbbképzés, tanfolyam, felnőttoktatás, képzés Budapest XIV. ker. 1011 Budapest I. ker., Markovits Iván utca 4. Humán erőforrás képzés jelentése. (12) 015939, (1) 2015939 humán erőforrás menedzsment, munkaerő, informatika, telefonközpont, beosztás, ügyfélszolgálat, beosztó, workforce management software, számítástechnikai hálózatépítés, számítástechnikai kiskereskedelem, internet, munkaerőgazdálkodás, wfm, számítástechnika, szoftverfejlesztés Budapest I. ker. 1062 Budapest VI. ker., Aradi utca 8-10. (13) 023383, (1) 3023383 humán erőforrás menedzsment, szervezetfejlesztés, szolgáltató, személyzeti, tanácsadás, munkaerő közvetítés, munkaerő, vezetői tanácsadás, kulturális, interkulturális tanácsadás, állás, humán, munkaügy, készségfejlesztési tréning, vizsgálatok Budapest VI. ker., Aradi U 8 (1) 3023383 Budapest VI. ker.
ker., Könyves Kálmán körút 76. (1) 4777070, (1) 4777080 humán erőforrás, tanácsadás, számvitel, marketing, outsourcing, szerviznyilvántartás, szja elszámolás, sulinet, telefon, portocom, könyvelés, számlázás, tbér, készletnyilvántartás, intel Budapest VIII. ker. 1093 Budapest IX. Humán erőforrás képzés online. ker., Fővám tér 8. (1) 7000019 humán erőforrás, tanácsadás, értékesítés, projekt menedzsment, szakmai érdekképviselet, fejlesztés, pénzügyi tervezés, külföldi csereprogram, érdekképviselet, egyesületek, könyvvitel, egyesületek és szervezetek, közgazdász oktatás, nemzetközi kapcsolatok segítése, oktatási szolgáltatások Budapest IX. ker. 1113 Budapest XI. ker., Bocskai utca 134-146. (1) 5053000 humán erőforrás, projekt menedzsment, telefoninformáció, telekommunikációs rendszer kivitelezés, szolgáltatások, telekommunkikáció kábeltelevíziós hálózat kivitelezés, adminisztrációs, mobil telekommunikáció, kereskedelmi,, projekt menedzselés, segélyhívó rendszer, kábeltelevíziós rendszer, telekommunikációs hálózat 1062 Budapest VI.
Az alapképzési szak képzési célja és a szakmai kompetenciák A képzés célja a gazdaságtudományokban jártas, módszertanilag felkészült, megfelelő szakmai és általános műveltséggel rendelkező gazdasági szakemberek képzése, akik társadalomtudományi, közgazdasági, üzleti és menedzsment ismereteikre támaszkodva képesek az emberierőforrás-gazdálkodás funkcionális területeinek ellátására, a munkaerő piacok elemzésére, az érdekegyeztetési folyamatok koordinálására. Képesek az érintett területeken tervezési, szervezési, elemzési, döntés-előkészítési és szolgáltatási feladatok megoldására, kisebb gazdálkodó szervezetek emberierőforrás-gazdálkodásának irányítására, illetve nagyobb szervezetek esetében egy-egy részterület önálló ellátására, irányítására, valamint projektekben való hatékony közreműködésre. Felkészültek tanulmányaik mesterképzésben történő folytatására. 7. Vámosi Zoltán: Humán erőforrás menedzsment (LSI Informatikai Oktatóközpont a Mikroelektronika Alkalmazásának Kultúrájáért Alapítvány, 2004) - antikvarium.hu. 1. Az elsajátítandó szakmai kompetenciák 7. Emberi erőforrások alapképzési szakon a közgazdász a) tudása - Rendelkezik a gazdaságtudomány alapvető, átfogó fogalmainak, elméleteinek, tényeinek, nemzetgazdasági és nemzetközi összefüggéseinek ismeretével, a releváns gazdasági szereplőkre, funkciókra és folyamatokra vonatkozóan.
Mindezeken túl a tanulni vágyó HR szakemberek számára számos lehetőségeket biztosítanak a különböző tréningek, szakmai konferenciák, és egyre gyakoribbá válnak a kifejezetten HR-esek számára szervezett rendezvények is, habár ez utóbbiak fókuszában már inkább a kikapcsolódás áll, de a szervezők mindig igyekeznek a résztvevők figyelmét felkelteni a szakmai továbbképzési lehetőségekre is. Hogyan válasszunk? Természetesen először is meg kell különböztetnünk érettségizett diákokat, valamint diplomával (és esetleg tapasztalattal) rendelkező HR szakembereket a képzések szempontjából. Míg előbbinél valószínűleg a szakmai "divatossága", a HR iránti érdeklődés, illetve az ilyen irányú ambíciókon kívül más egyéb szempont valószínűleg nem kerül előtérbe, a bővebb ismeretekkel rendelkező személyzetisek már számos tényező mentén döntenek. Humán erőforrás képzés győr. Mivel a HR napjainkban egy rendkívül komplex szakmát takar, gyakorlatilag számos területet is megkülönböztethetünk, amelyek irányába specializálódni lehet. Ezek a következők: - Toborzás-kiválasztás - HR kontrolling - Személyzetfejlesztés - Tréning és coaching - HR tanácsadás és szolgáltatások - Munkaügy és munkajog - Humánmenedzsment és stratégia - Munka- és szervezetpszichológia A fentiekkel kapcsolatban megállapíthatjuk, hogy az általános humánpolitikai, társadalomtudományi és gazdasági ismeretek mellett, az egyes területek eltérő szemléletet és szakmai irányt jelentenek.
Míg a HR kontrolling erőteljesen pénzügyi és analitikus szemléletmódot igényelnek, addig a munkajog esetében akár jogi végzettség is lehet a kimenet. Következésképp megállapíthatjuk, hogy a HR, mint szakma lehatárolása inkább a fenti funkciók mentén lehetséges, illetve a BSc szakok többnyire jó alapot adnak a későbbi specializációnak. Természetesen adódhat úgy is, hogy a szakmáját gyakorló HR-es a későbbiek során dönt úgy, hogy szeretné bővíteni ismereteit, illetve további karrierje szempontjából előnyös lehet egy újabb képzés elvégzése. Ezzel kapcsolatban érdemes kiemelni, hogy a HR-hez köthető tevékenységek köre éppúgy bővül, mint a vonatkozó tananyag mennyisége. Mi a hatékony HR menedzsment 4 legfontosabb alappillére?- HR Portál. Ráadásul a HR-en belül az egyes szakmák is eltérő végzettséget igényelnek, így előfordulhat az, hogy a humánpolitikai alapképzésben résztvevő hallgató csak a tananyag teljes megismerését, vagy épp a lediplomázást követően ismeri fel pontosan szakmai érdeklődésének középpontját. Természetesen pontosan ezeket a főiskolai vagy BSc képzéseket egészítik ki tökéletesen a hazánk felsőoktatási intézményei által meghirdetett MSc illetve egyéb kiegészítő képzések.
EMBERI ERŐFORRÁSOK ALAPKÉPZÉSI SZAK 1. Az alapképzési szak megnevezése: emberi erőforrások (Human Resources) 2. Az alapképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése - végzettségi szint: alap- (baccalaureus, bachelor; rövidítve: BSc-) fokozat - szakképzettség: közgazdász emberi erőforrások alapképzési szakon - a szakképzettség angol nyelvű megjelölése: Economist in Human Resource Management 3. Emberi erőforrás tanácsadó MA. Képzési terület: gazdaságtudományok 4. A képzési idő félévekben: 7 félév 5. Az alapfokozat megszerzéséhez összegyűjtendő kreditek száma: 180+30 kredit - a szak orientációja: kiegyensúlyozott (40-60 százalék) - intézményen kívüli összefüggő gyakorlati képzés minimális kreditértéke: 30 kredit, amelyből a szakdolgozat készítéséhez rendelt kreditérték: 10 kredit - a szabadon választható tantárgyakhoz rendelhető minimális kreditérték: 10 kredit 6. A szakképzettség területek egységes osztályozási rendszere szerinti tanulmányi területi besorolása: 345/0413 7.
Például: the hour - az óra, the honour - a becsület. A hangsúlyos alak ejtése szintén di. Használata: Általában kitesszük, ha ismert, határozott, vagy valamilyennek képzelt, illetőleg előzőleg már említett egy vagy több személyről, tárgyról van szó. Nem tesszük ki, ha ismeretlen személyről, dologról beszélünk, illetve, ha ismert egy vagy több személyről, tárgyról általánosságban szólunk. Kitesszük a határozott névelőt: Többes számban álló személynevek előtt. Például: the Browns. Számnevekkel meghatározott személynevek előtt. Például: Henry the Eighth. Többes számú földrajzi nevek előtt. Például: the Alps. Jelzős földrajzi nevek előtt. Például: the House of Lords. Világtájak előtt. Például: in the west. Ha időhatározóként, általánosságban beszélünk az évszakokról. Például: It is warm in the summer, but it is cold in the winter. - Nyáron meleg van, télen pedig hideg. Ha egy bizonyos időpontra gondolunk. Például: This is the last week of the year. - Ez az év utolsó hete. Ha konkrétan beszélünk anyagnevekről vagy elvont fogalmakról.
A nemük szerint egyeztetjük az à és de elöljáróval, így lesz belőlük du és au. J'aime Le Havre. Je parle du Havre. Je vais au Havre. Szigetek neve A szigetek nevei rendezetlenek, nincs rá szabály, lehet à és de is. Je vais à Cuba, à Haïti, à Madagascar Néhány sziget hímnemű. Je vais au Japon Néhány sziget nőnemű. Je vais en Corse Néhány sziget többes számú. Je vais aux Maldives Régiók és államok Ha e-re végződik, akkor általában nőnemű, ha nem, akkor hímnemű. La Provence, le Sussex, l'Orégon … Itt sincs szabály, hogy mit kell haszná emberek azt használják, amit már generációk óta megszoktak. Nincs rá nyelvtani szabály. Viszont az à-t n em szokták használni, inkább az en, au, aux vagy dans le, dans la, dans les… Au Texas, dans le Maine, en Bourgogne, en Provence, dans la Creuse…. Amerikai államok Az Egyesült Államok államnevei általában hímneműek: Le Maryland, le Texas … Nőneműek, mivel e-re végződnek: La Floride, la Californie, la Caroline du Sud, la Caroline du Nord, la Louisiane, la Georgie, la Virginie-Occidentale, la Virginie, la Pennsylvanie.
sorszámok és felsőfok előtt She was the first to finish the exercise. (Ő volt az első, aki megoldotta a feladatot. ) He is the tallest boy in our class. (Ő a legmagasabb fiú az osztályunkban. ) embercsoportok előtt It's important to help the poor. (Fontos, hogy segítsünk a szegényeken. ) földrajzi nevek (folyók, hegyek, többes számú országnevek…) előtt The Thames is London's river. (A Temze London folyója. ) Határozatlan névelők Az angol nyelvben határozatlan névelő az a és az an szócska, ezek a magyar egy határozatlan névelővel egyenértékűek. A két alak között csak annyi a különbség, hogy az a -t mássalhangzóval kezdődő szavak előtt használjuk, az an -t pedig magánhangzóval kezdődő szavak előtt. Ezeket mindig csak egyes számban, általánosságban használjuk, nem konkrét dolgok bemutatására. A határozatlan névelőt a következő esetekben használhatjuk: ha általánosságban beszélünk valamiről An apple is a fruit. (Az alma egy gyümölcs. ) a one szócska helyett I bought a pair of shoes, she bought two.
A rendőrség mindig segít. A rendőrség óvatos. Ott volt a rendőrség? Nem. Két hal és három birka van itt. Az Egyesült Államok szép. Hollandia messze van. A matematika nehéz. A fizika érdekes. A politika fárasztó. Tegnap vettem egy papucsot. Múlt héten vettem két nadrágot és három szemüveget. Ez az olló rossz. Jönnek az emberek. Jön a nép. A csapat boldog. Ez a csapat nem híres. Dolgozik most éppen a családod? Igen. Hol van a szemüvegem? Nem találom. A kanyaró rossz. A hírek szomorúak voltak. A torna a kedvenc sportom. A rendőrségnek van öt hala és három szarvasa. Négy hal, hat szarvas és három birka van a nappaliban. Az én fiókomban egy olló van. A te fiókodban két olló van. A feladat megoldása. – Felhasznált irodalom az angol főnév témához: Raymond Murhpy: English Grammar in Use. A self-study reference and practice book for intermediate students, second edition, Cambridge University Press, 1996. Németh Anikó: Angol nyelvtan. Felsőfok, Könyvmíves Kiadó, Budapest, 1999. Link az angol főnév témához, pontosabban a csak egyes számban használható főnevekhez: – Nouns that exist only in the singular or plural form
Nyelvtan Hangos, képes szótár, szavak On-line tanulás, feladatok, tesztek Hangman 2 in 1 Dalszövegek, himnuszok Adatkezelés Hasznos? Online angol nyelvtanfolyam. Nyelvtan A leggyakrabban használt angol szavak gyűjteménye A rendhagyó igék Az angol helyesírás Az elöljárók A feltételes mód A főnév A Gerundium A határozószók és képzésük Az ige Az Infinitive A kötőszó A melléknév A névelő A határozatlan névelő A határozott névelő A névmások A határozatlan névmások A Participle A módbeli segédigék - Modal Auxiliary Verbs A számnév A szenvedő szerkezet A szórend A tagadó mondatok A visszhang-kérdések Egyéb szabályok A katedrán: Kiejtése: Mássalhangzóval kezdődő szó előtt dö. Például: the boy - a fiú, the boys - a fiúk. Mássalhangzónak kell tekinteni az u betűt is, ha ju-nak ejtjük. Például: the unit - az egység. Magánhangzóval kezdődő szavak előtt di. Például: the eye - a szem, the east - a kelet. Ide tartozik az u betű is, ha á-nak ejtjük. Például: the understanding - a megértés. Magánhangzónak számít továbbá a néma h is.
A nevek megállapítása a Nemzetközi Csillagászati Unió (International Astronomical Union, IAU) hatáskörébe tartozik. A nemzetközi névalakok magyar nyelvű használatáról ajánlás született. [1] Közlekedési elemekre vonatkozó nevek A közlekedési elemekre vonatkozó nevek csoportjába tartozik bármilyen név, amely útra, vasútra vonatkozik, a tömegközlekedési vonalak fel- és leszállóhelyeinek nevei, és az utakat jelölő számozások. Jellegzetes földrajzi pontok nevei A jellegzetes földrajzi pontok a felszín olyan kiugró pontjai, amelyeket a tájékozódás megkönnyítésére egy közösség névvel látott el. Ide tartoznak a hegycsúcsnevek, a hágó- és szorosnevek, valamint a fokok nevei. Határnevek A határ, mint területi fogalom, a település kataszteri területén belül, nem a belterülethez tartozó, általában mező- vagy erdőgazdasági művelés alatt álló terület. A határnevek ezen egységekre vonatkozó, természeti, társadalmi, gazdasági, birtoklási eredetű nevek. Földrajzi megjelölés [ szerkesztés] A földrajzi nevekhez hasonlóak, de nem csupán vagy nem teljesen a földfelszín részleteinek azonosítására szolgálnak a földrajzi megjelölések.