Megtudjuk azt is, hogy a "csodaszép" dolgok megihletik őt, megtermékenyítik a lelkét ("virág" nő a lelkében). Az már a korszak sajátossága, hogy a "csodaszép" fogalma alatt Ady és kortársai mit értettek: a Hortobágy poétája, amikor "csodaszépet gondol", olyankor "halálra, borra, nőre" gondol. Ez jellemző a 20. század elejének sajátos életérzésére, értékrendjére. Az elemzésnek még nincs vége, kattints a folytatáshoz! Oldalak: 1 2 3 4
(Egyébként is jellemző Adyra, hogy nyers, férfias hangzású szavakat könnyed, sejtelmes, tündöklő, illanó nyelvi elemekkel kever. ) Ez a sajátos hangulatkeverés már önmagában jelzi, hogy a címbeli poéta nem valamelyik nyugati nagyvárosban él, hanem keleten, a "magyar ugar"-on. A vers másik fontos jelképe a csorda, amely kétfajta jelentésben fordul elő a szövegben. Egyrészt a vers címszereplője csordát őriz (azaz foglalkozását tekintve pásztor), másrészt a "csorda-népek" összetételben, amely a közönségre vonatkozik. Ez a "csorda" szó már a puszta hangalakjával is taszító hatást tesz az olvasóra. A csorda-nép csak állati vegetációra képes, a szellemi szépséget észre sem veszi. A Hortobágy poétája bizonyos értelemben ars poetica, de ez a jellege rejtve marad, csak a címszereplőt megihlető, költészetre indító dolgok jelennek meg: alkony, délibáb, halál, bor, nő. A vers tragikuma nem az, hogy a csordát őrző legény költészetét rosszul fogadják, hanem az, hogy a költészet meg sem születik. A vers szerkesztésmódja ellentétező: a költemény a művészportré és a durva környezet kontrasztjára épül.
Hirdetés Jöjjön Ady Endre: A Hortobágy poétája verse. Kúnfajta, nagyszemű legény volt, Kínzottja sok-sok méla vágynak, Csordát őrzött és nekivágott A híres magyar Hortobágynak. Alkonyatok és délibábok Megfogták százszor is a lelkét, De ha virág nőtt a szivében, A csorda-népek lelegelték. Ezerszer gondolt csodaszépet, Gondolt halálra, borra, nőre, Minden más táján a világnak Szent dalnok lett volna belőle. De ha a piszkos, gatyás, bamba Társakra s a csordára nézett, Eltemette rögtön a nótát: Káromkodott vagy fütyörészett. Köszönjük, hogy elolvastad Ady Endre költeményét. Mi a véleményed A Hortobágy poétája írásról? Írd meg kommentbe!
Figyelt kérdés A Hortobágy poétája és a Párisban járt az Ősz című versek elemzését kéne magamtól elemezni, de sajnos nem értem Ady gondolatmenetét. Nem tudok a versek mögé nézni. Szóval nekem az elemzések vázlatát kell megtanulnom. A versek előzményei, körményei, mondanivalói, témája, hangulata, érzelmei kellenek. És az értelmezésüket is meg kell tanulnom. (Pl. :Az Ősz már Ady időskorát jelenti... ) Ezt nem kell tudományosan leírni, csak egy-két dolgot kérek. Az interneten csak érettségihez találtam elemzéseket, de azok túl bonyolultak és a 8. osztályhoz tartozó lényeg nincs bennük. Köszönöm a segítséget! Sajnos még nem érkezett válasz a kérdésre. Te lehetsz az első, aki segít a kérdezőnek! Kapcsolódó kérdések:
Ebben megjelenik az Ady verseire jellemző epikus keret, hogy jön valahonnan és megy valahová, meghatározatlan térből és időből meghatározatlan térbe és időbe. A Hortobágy poétája című vers a művész tragédiájáról szól. A vers szerkezete ellentétekre épül, a kezdő ellentét a vers során fokozódva tér vissza. Ady egyes szám harmadik személyben beszél önmagáról. "Kúnfajta", tehát magyar, de elüt a többiektől. A vágyai elé akadályok gördülnek, szépet akar ("virág nőtt a szívében"), ebben benne van: a halál, bor és a nő. A "piszkos, gatyás, bamba" jelzők fokozásos halmozása erősödő ellenérzést, indulatot érzékeltett. A szemlélődő lírai hős cselekvővé válik, de ez a cselekvés azonban a társakhoz és a környezethez való hasonulás, a szépség, a dal elveszett a káromkodó, durva műveletlenségben: "Társakra s a csodára nézett, Eltemette rögtön a nótát: Káromkodott vagy fütyörészett. " A magyar ugaron, az Új versek legfontosabb műve. Ez a vers nem tájleírás, a belső látásunkat ragadja meg. A címben szereplő ugar szó, azt a területet fejezi ki, amely nincs megművelve.
INTELLEKTUÁLIS FEJLŐDÉS Mondanivalója csiszolódik, bonyolultabbá válik, kezdi összekapcsolni az ismert szótagokat, mondatszerűen fűzi össze őket. Amikor elkezd ezen a halandzsának tűnő nyelven beszélni, tudjuk, hogy hamarosan megszólal. Utánozza a felnőtt beszéd emelkedő és ereszkedő hanglejtését. Követi a mutatóujjal kijelölt irányt, arra néz, amire felhívjuk a figyelmét. Mi egy 8 hónapos baba napirendje?. Buzgón mutogatni kezd, rájön, hogy így a legkülönbözőbb holmikat is meg tudja szerezni. Egyre gyakrabban próbálgatja saját akaratát, és ez időnként helyes reakciók kíséretében nyilvánul meg. A környezetben lévő összes dolgot fel akarja fedezni. Tökélyre viszi a hipp-hopp eltűnést, miközben valamely vérpezsdítő új inger nyomába ered. Elmerülten nézi a játékot, forgatja a kezében, hogy alaposabban szemügyre vegye. A tárgyak megérintése, kézbevétele, kiismerése a névadás nélkülözhetetlen lépcsőfoka (18 hónapos korig). Szenvedélyesen ragaszkodhat valamely biztonságérzetet nyújtó tárgyhoz – a gyermekkor végéig bármikor – pl.
9, 5 hónapos baba: Egész éjjel cicizik, Nem eszik, csak azzal altatom vissza, mert rengetegszer megébred. Hajnalban 5-6 körül szopizik rendesen. Ébredés "rendesen" fél 8- fél 9 között! Játszik egyedül amíg én kávét, teát főzök, ennivalót készítek! -Fél 10kor eszünk együtt. Ő gyümölcsöt (üveges) gabonapehellyel, babakekszet teával vagy natúr joghurtot kis túróval (ezt nemrég vezettem be), kenyeret vagy kiflit majszol közben! Aztán játszik, mászik mindenfelé a lakásban, feláll ahol meg tud kapaszkodni, pakol, felfedez! - 11-körül alszik kb. 1-másfél órát. - 13-kor ebédelünk, ő üveges bébikaját vagy amit én főzök levest (rántás nélkül) Szereti a rizst, főtt tésztát. Ebéd után játék, egyedül, majd együtt. Ilyenkor már állandóan feláll a lábamnál és "hív" játszani! Ilyenkor szoktunk elmenni sétálni, vásárolni! - 15-16 körül még alszik egy órát. - fél öt körül eszik még főzeléket, (ami ebédről megmaradt) vagy Sinlac pépet (ezt imádja és akkor is megeszi ha nagyon zavarja a fogzás és nincs étvágya) - aztán játszik, várjuk apát, vele is játszik!
5:30 Sebi velünk alszik, megébred és megébreszt, mert sürgős peluscserére szorul. Hiába 360 fokos active baby pelus, annyit szopizik az éjjel, amennyit nincs pelus, ami kibír. Szóval peluscsere, öltöztetés és cicin visszaaltatás. 7:24 Ébredés fájó pocira, pukira. Ugye ez az ördögi körforgás, hiába szuper érzés anyán lógni egész éjjel, ha utána megfekszi a gyomrunk a sok langyos tej.. 7:30 Kávéfőzős játék 8:20 Reggeli gyümipüré (50-100ml) 8:30 Játék (gyakoroljuk az ülést es a kapaszkodva álldogálást, valamint az Fisher Price rókát nyomkodjuk és utána mászunk. 9:00 Pelus csere 9:30 Cicin alvás (halovány kísérlet előtte a cumival, tápszerrel) 10:30 Megébredés, cicin alvás folytatás. 11:30 Ébredés, pelus csere majd anya rendet rak, Sebi önállóan játszik 12:00 Kimozdulunk végre 12:20 20-50 ml püré/főzelék 13:30 20-50 ml pure/fozelek 14:40 Hazaérkezés, pelus csere és alvás 15:25 Ébredés és az önálló játék folytatása, míg anya is ebédel 16:00 Kísérlet uzsonnára (sikertelen), de a víz ivás legalább megy.