Ez egy olyan kifejezés, amely szinte minden esetben használható. Nem mondhatom, hogy ez formális; udvariasan hangzik, de ha meg akarja mutatni háláját, akkor azt kell mondania, hogy "благодарю". Ezt legközelebb megtanulja. 2. Köszönöm (hivatalos) Благодарю Blagodaryu Ez formális módja annak, hogy oroszul köszönjük. Ez a legokosabb módszer a hála kifejezésére; kissé arisztokratikus valójában. Ezenkívül nagyon jó ezt a kifejezést használni, amikor egy hölggyel beszélget. Megváltoztathatja ezt a szót és megfordíthatja melléknévi mondássá: "Я благодарен", például: "Я благодарен Вам за все", ami azt jelenti, hogy "nagyon hálás vagyok mindenért". Nagyon erős az érzelem, amelyet ez a kifejezés kifejez. ". 3. Hogy vagy oroszul es. Nagyon köszönöm Спасибо большое Spasibo bolshoye Ez nem hivatalos, de azzal, hogy sok érzelmet fejez ki, ezért a {Спасибо большое} jó módszer arra, hogy oroszul "nagyon köszönjük". Ezt a kifejezést bárkinek elmondhatja, mint egy idegen, főnök vagy közeli barátja). Ez a kifejezés erősebb nem csak, ezért ne használja túl gyakran.
1/2 anonim válasza: 86% Sorrendben, latin betűvel és kb. fonetikusan írom: Hogy vagy? - Kák gyilá? Hogy hívnak? - Kák tyibjá závút? Az én nevem... - Májo ímjá... vagy Minyá závút... Jól - Hárásó Rosszul - Plóhá.. - Zsivú v...... éves vagyok. - Mnye... god/goda/let (ez attól függ, pontosan hány éves vagy, ha 1-re végződik, "god", ha 2-re, 3-ra vagy 4-re, "goda", 5-től 0-ig "let"). Remélem, segítettem. :) 2008. júl. 27. 20:57 Hasznos számodra ez a válasz? 2/2 anonim válasza: 59% ЗНОКОМСТВО {znokomstvo} - BEMUTATKOZÁS: -Как тебя зовут? {kak tjebja zovut} - Hogy hívnak? -Меня зовут... Hogy vagy/? (meglehetősen közvetlen) jelentése oroszul » DictZon…. {menja zovut} - Az én nevem... -Сколько тебе лет? {skoljko tjebje let} - Hány éves vagy? -Мне... год/года/лет. {mnje... god, goda, let} -... -Как дела? {kak djela} - Hogy vagy? -Хорошо, спасибо. {horosho, spasibo} - Köszönöm, jól. -Плохо! {ploho} - Rosszul! -Где ты живёшь? {gdje tü zsivjosh} - Hol laksz? -Я живу в... {ja zsivu v... } -... -ban lakom. 2009. máj. 3. 12:55 Hasznos számodra ez a válasz? Kapcsolódó kérdések:
– a fő junkie írta P. S. Nagyon ajánlom ezt az orosz tanulóknak. Ha TÉNYLEG szeretnéd megtanulni az orosz nyelvet ezernyi szórakoztató, egyszerű tanár által készített audio / video órával – regisztrálj ingyen a RussianPod101 webhelyre (kattints ide), és kezdj el tanulni!
Tervezi, hogy a következő napokban több oldal is aktív lesz. A háború a sajtószabadság harcával is jár A propaganda már régóta a háborúk egyik alapeszköze. Az ellenséges csapatokra záporozó bombáktól kezdve a hazai cenzúráig, az üzenet ellenőrzése gyakran kulcsfontosságú a közvélemény támogatásának mozgósításában. Hogy vagy oroszul. Az ukrán vállalkozók még a saját alkalmazásaikat is eltérítik, hogy az oroszokat tájékoztassák arról, mi történik. Bár az ilyen erőfeszítések vegyes sikerrel járnak, mégis azt mutatják, hogy milyen leleményességre van szükség ahhoz, hogy megnyerjük az információs csatát, amely olyan régi, mint maga a háború. Módszerek az igazság eljuttatására világszerte Az aktivisták más módokat is találtak az orosz cenzúra elkerülésére és az igazságbombák eljuttatására Oroszországba. Az Egyesült Királyságban egy crowdfunding kampány 40 000 fontot gyűjtött össze, hogy digitális hirdetésekkel célozzák meg az oroszokat a háborúról szóló valós hírekkel. (A szervezők szerint 57 millió hirdetést juttattak el, mielőtt a hét elején Oroszországban blokkolták őket. )
A betűméret és a szavak hosszúságának beállításával az olvasni tanuló kisgyermeknek és a felsőbb évfolyamos tanulónak egyaránt használható. Remekül lehet vele szórakozni, egyéni időcsúcsokat felállítani, de párban is játszható, ha számoljuk a felfedett lapok számát. Játékötlet Vizuális észlelés fejlesztése Ha kirándulni indulunk a vadvirágos mezőre, készítsünk el otthon egy kis útravalót! Kartonpapírból vágjunk ki egy kis talpformát, a közepére ragasszunk kétoldalú ragasztót! Készítsünk belőle többet! Kirándulás közben, ha egy szép színes mező mellett haladunk el, álljunk meg egy kicsit, és időzzünk el a virágok, a benne nyüzsgő rovarok megfigyelésével. A kis talpacskáról húzzuk le a ragasztó védőfóliáját, és gyűjtögessünk aprócska virágszirmokat, melyeket felragasztgatva egy szép kompozíciót kaphatunk. Hazavihetünk emlékbe egy talpalatnyit a gyönyörű természetből! :-) Kellemes időtöltést kívánok! Üdvözlettel: Bartók Erika
Paraméterek Sorozat Képes vagy rá! Szerző Petőné Honvári Jolán Cím A vizuális észlelés fejlesztése Kiadó Műszaki Könyvkiadó Kiadás éve 2020 Terjedelem 60 oldal Formátum A/4, irkafűzött ISBN 978 963 16 4786 0 A vizuális észlelés fejlesztése a Képes vagy rá! program második kiadványa. A könyv segítségével a gyerekeket játékosan tanítjuk szelektálni a vizuális ingerek sokaságában. A feladatok fejlesztik a figyelmet, a memóriát, a szerialitást és a szókincset. A program sajátossága, hogy a felnőtteket bevonva tevékenykedtet. A kiadványt 4-7 éveseknek ajánljuk. Leírás A Képes vagy rá! fejlesztőprogram második része a vizuális észlelés fejlesztése. Manapság a gyerekek sok vizuális ingerrel találkoznak. A képernyők előtt eltöltött idő, a nagy mennyiségű, gyorsan váltakozó vizuális inger azonban megakadályozza a belső képzetáramlás, az észlelés harmonikus fejlődését. A külvilágból származó információk legnagyobb részét (kb. 75 százalékát) a látás, vagyis a vizuális észlelés útján szerezzük. Ez a magas arány azt mutatja, hogy milyen fontos és meghatározó szerepe van a megismerő tevékenységeken belül.
Képvadászat A padlón különböző tárgyképeket helyezek el szétszórva, pl. állatok, gyümölcsök… A gyerekek az adott utasítás szerint indulhatnak vadászatra. Csak azt gyűjtsd be, ami piros! …amelyik négylábú! …. amelyik repül! …. Lehet nehezíteni mozgással kísérve, pl. rákjárásban vagy négykézláb lehet gyűjteni…stb… Kövesd a fényt a szemeddel! A táblára vagy a csomagolópapírra előre megrajzolt vonal követése elemlámpa sugarával vagy világítós tollal. Instrukció: "Sétáljon az elemlámpa/világítós toll fénye az úton! Pontosan kövesd a vonalat a szemeddel! " Pálcikaépítő A gyermek elé színes pálcikából egyszerűbb, majd egyre bonyolultabb alakzatokat építünk. A feladat az, hogy megfigyelje ezt és emlékezetből kirakja ugyanazt. Nehezítés: megfigyelés után a minta letakarása és emlékezetből kell kirakni. A játékot logikai készlettel és építőkockával is lehet játszani. Fonal-labirintus 3 különböző színű fonalakat lefektetünk egy rajzlapra úgy, hogy többször keresztezzék egymást. A gyermek vezesse végig az ujját úgy, hogy a fonal helyzete ne változzon.
A gyermekek az olvasás során nemcsak azokat a betűket téveszthetik, cserélhetik össze, amelyek nyomtatott képe nagyon hasonlít e-é, a-á, b-d, m-n, sz-zshanem melyeknek a hangalakja hasonlóan hangzik k-g, f-v, b-p, s-zs. Nem mindegy, hogy azt kell leírni a tollbamondásba, hogy toboz és a látás és a vizuális érzékelés fejlesztése doboz, vagy sebes és nem zsebes, s ezeket a betűket nemcsak írásban, hanem olvasásban is negyven látvány után, mert hangalakjuk alapján nem tud különbséget tenni köztük. Neki hasonlóan hangzanak, nem, azért mert baj van a hallásával, hanem mert az ún. Ha ilyen gyanú felmerül a biztonság kedvéért nem árt először egy orvosi vizsgálat, majd egy logopédiai a látás és a vizuális érzékelés fejlesztése diagnosztikai vizsgálat a nevelési tanácsadóban Mondd utánam "halandzsául"! Valójában értelmetlen, szótagokat, betűsorokat kell a gyerekeknek utánam elismételni, kezdetbenmajd egyre hosszabbakat. A két betűs szótagok esetében, néhány bemelegítő gyakorlat után kérhetjük azt gyermekünktől, hogy próbálja pontosan ugyanúgy mondani, ahogy tőlünk halotta.