Ma júl. 30. -án Judit névnap van. Judit jelentése: Júdeából való nő. Zsidó nő. Boldog Judit angol özvegy. Vértanú, aki Milánóban áldozta életét Krisztusért. "Figyelmeztetlek, hogy az életben a vallási előírásokat komolyan kell venni" Heute Juli 30. Judit Namenstage. Judit bedeutet Judäa zu wachsen. Jüdinnen. Lustige Witwe Judith Englisch. Märtyrer, die ihr Leben für Christus in Mailand geopfert. Igazi judit névnap mit. "Ich erinnere Sie daran, dass im Leben die religiösen Anforderungen sollte ernst genommen werden"
Ez az adaptáció sikerrel megjárta London, New York és más városok legnagyobb színházait, Puskás Tamás rendező is biztosra mehetett, amikor a Centrál Színház is műsorra tűzte, a népszerűsége (mondhatni, a várható nézettségi indexe és a bevételi rátája) borítékolható volt. HAON - A szívben lakozó igaz szeretet hosszú évtizedekig életben tart. A történet szerint a több évtizede a pályán lévő, de mára már megtépázott sikerű bemondónak, Howard Beale-nek (Alföldi Róbert) felmondanak, ő pedig élő adásban jelenti be, hogy elege van a sok szarból, amit 25 éven át volt kénytelen mondani, az egész televíziózás egy nagy hazugság, ami a valóságnak csak az illúzióját ömleszti a nézőkre, és egy hét múlva, élő adásban öngyilkos lesz. Csak pillanatnyi zavart okoz a meglepő húzás, a gátlástalan, kizárólag a nézőszámok bűvöletében élő tévés szakemberek gyorsan lehetőséget, a nézői statisztikák egekbe tornázását látják a botrányban, a tévétársaság megmentésének csodafegyverét. A mentális problémákkal küzdő tévést kikiáltják valamiféle instant prófétának, a kisemberek igazságát kikiáltó gurujának, aki az éterbe üvölti az igazságot, aki élőben adhatja ki a dühét.
Mindenből csak keveset! Mint megtudtuk, Leveleki Miklósné rendszerint olvassa a Naplóban közzétett szépkorúköszöntésekről szóló írásokat. Így nem kerülte el a figyelmét a 103 éves hölgyről, Szatmári Antalnéról írt cikk sem, melyben az áll, az hosszú élet titka: jó sok szalonna és erős paprika – idézte fel a kilencvenéves asszony, aki megjegyezte, ő is nagyon szerette fiatalabb korában az említett magyaros ételeket. Ennek ellenére ő mégis úgy látja: ne vonjunk meg magunktól semmit, ám mindenből csak keveset. – Érzi azt az ember, idősebb korában mi bántja, mi nem, voltak egészségügyi gondjaim, de hála, ma már jól vagyok. Mindig is figyeltem arra, mit eszek és mennyit. Egy biztos, nem szabad elhagyni magunkat, amíg visz a lábunk, addig csináljuk. Imádok kertészkedni, tenni-venni, sokat hallgatom a rádiót is. Nem engedem meg magamnak, hogy unatkozzak, mozgásban kell maradni, csak ez számít – hangsúlyozta Julika néni, aki megfogalmazta érdeklődésünkre, mi is lehet a hosszú élet titka. Szent Judit – Eltitkolt származás. Bennem soha nem volt gyűlölet, harag.
Bizonyára sokan emlékeznek még a Ki nyer ma? elnevezésű komolyzenei rádiós kvízjátékra. Aranka ötször vett részt ezen, és mind az öt alkalommal meg is nyerte. Kiváló eredmények húsz év alatt A Gárdonyi Zoltán Református Együttes 1995-ben alakult. Igazi judit névnap se. A kórus ma már több száz fellépésre, hazai és nemzetközi sikerekre, elismerésekre lehet büszke. A kórus alapítója Lemle Zoltán református lelkipásztor, karnagya Naszladi Judit, a szekszárdi Garay-gimnázium ének-zene tanára. Az együttes névadója Gárdonyi Zoltán zeneszerző, professzor, zenetudós, egyházzenész Budapesten született. Zeneszerzői életműve felöleli a szimfonikus és kamarazene, zongora- és orgonakompozíciók, az egyházi és világi szövegű kórusművek legkülönfélébb műfajait. Emlékét Magyarországon több intézmény, együttes is ápolja. – Teljesen váratlanul ért, hatalmas meglepetést okozott számomra az elismerés. Sajnos éppen gyógykezelésen voltam akkor, amikor átadták, de utólag megkapva is nagy örömet okozott – mondta Kalácskáné Farkas Ágnes, a második kitüntetett.
Minden feladatot maga oldott meg, kaszkadőr dublőrt semmihez nem vett igénybe. Éjjel, nappal, hidegben, melegben helytállt: úszott éjszaka a pilismaróti víztározó jéghideg vízében, de futott lélekszakadva a fehérvárcsurgói erdő vaksötétjében is. "Nagyon örültem a felkérésnek, és nagyon szívesen vállaltam a feladatot – mondta A játszmáról Kulka János. – Nagy feladat volt, igazi főszerep, és igazi erőpróba. Egy kémet játszom, akiről sosem tudni, jót akar-e, vagy rosszat. A figura és köztem van némi hasonlóság... De legyen ez inkább meglepetés. " Werkfilm: A játszma története 1963-ban játszódik, Budapesten. Az állambiztonság tisztje, Jung András (Nagy Zsolt), élete tökéletes: boldogan él feleségével, Évával (Hámori Gabriella) és az egyetlen dolog, ami előléptetését hátráltatja, egy versengő kolléga, Kulcsár (Scherer Péter). Amikor felbukkan a múltból egy lezáratlan ügy kapcsán a legendás kém, Markó Pál (Kulka János), fordulat fordulatot követ, és kezdetét veszi egy könyörtelen párharc, ahol senki és semmi nem az, aminek látszik, és egyetlen emberi gesztus az életedbe kerülhet. "
Sztereotípiák - A média gyakran sztereotípiáit állítja a nemre, a vallásra vagy az etnikumra alapozva. Ha többször is sztereotípiáknak van kitéve, gondolkodás nélkül, akkor azt jelenti, hogy a tizenévesek nagyobb valószínűséggel hinni fogják, amit látnak. Bias - A médiumok egy napirenden vannak, és azokat olyan emberek kezelik, akik valamilyen típusú elfogultsággal rendelkeznek. De a tizenévesek, akik nem értik az elfogultságot, csak a történet egyik oldala lehet. Egészségügyi problémák - A marketingesek számos trükköt használnak arra, hogy az embereket az egészségtelen magatartás gondolkodására jó ötlet. Az alkoholfogyasztást úgy lehet ábrázolni, mint "hűvös", és a rozsdás ételeket "mulatság" -ként lehet forgalmazni. A büntetés és a fegyelem közötti különbség. A tizenévesek nagyobb valószínűséggel vesznek részt az egészségtelen viselkedésben, ha nem ismerik fel a stratégiákat a hirdetők. Hogyan lehet tanítani a médiaműveltséget? Fontos, hogy a tinédzserrel beszélgetjen a hírekről és a média működéséről. A tanulmányok azt mutatják, hogy a gyerekek kevésbé káros hatásokat tapasztalnak, ha megtanultak alapvető médiaművelési készségeket.
Ahelyett, hogy ülni és elgondolkodni arról, hogy hogyan lehet jobban megtenni a következő alkalommal, a gyermek, aki kénytelen ülni a sarokban órákon át, tölti az idejét gondolkodni, hogyan kell bosszút állni a gondozó, aki őt oda. Mi a Discipline? A fegyelem a gyerekeknek új készségeket tanít, például hogyan viselkedjen viselkedése, megoldja a problémákat és foglalkozik a kellemetlen érzelmekkel. A fegyelem segít a gyerekeknek megtanulni hibáikból és megtanítja őket szociálisan megfelelő módon kezelni az érzelmeket, például a haragot és a csalódást. A fegyelmi technikák olyan stratégiákat foglalnak magukban, mint például az időtúllépés vagy a kiváltságok eltávolítása. A cél az, hogy a gyerekeknek egyértelműen negatív következményei legyenek, amelyek segítenek neki abban, hogy jobb döntést hozzon a jövőben. A fegyelem hiteles megközelítést igényel. Az egészséges fegyelem magában foglalja a gyerekeknek világos szabályokat és következetes negatív következményeket, amikor megszegik a szabályokat.
Ismerje meg, hogyan kezelheti a fegyelmezetlen bánásmódot Amikor korrigáljuk gyermekünk rossz viselkedését, nagy különbség van a büntetés és a fegyelem között. Bár a büntetés arra összpontosít, hogy egy gyermek szenved a szabályok megsértéséért, a fegyelem arról szól, hogyan lehet jobb választást tenni a következő alkalommal. Mi a büntetés? A büntetés büntetést jelent a gyermek bűncselekményért. Arról szól, hogy egy gyermeket "fizetnek" a hibáira. Néha a büntetés vágya a szülők frusztrációs érzéséből fakad. Máskor a kétségbeesésből származik. A szülő kényelmesen érezheti magát, hogy kiabáljon, eltulajdonítson vagy eltávolíthassa a gyermeknek minden olyan kiváltságát, amelyet valaha is tett annak érdekében, hogy egyértelmű üzenetet küldjön arról, hogy viselkedése jobban megváltozik "vagy pedig". A büntetés a gyermek ellenőrzésére irányul, nem pedig arra, hogy tanítsa meg a gyereket, hogyan irányíthatja magát. És leggyakrabban a büntetés megváltoztatja a gyermek gondolkodását magáról. A súlyos büntetésnek kitett gyermek elkezdheti gondolkodni: "rossz vagyok".