A kompetens dolgozók rendelkezésre állása az egyik, ha nem a legfontosabb tényező egy szervezet üzleti sikerében. Ennek megfelelően, az IATF 16949 legutóbbi, 2016-os kiadása különös hangsúlyt helyez az erőforrások, ideértve az emberi erőforrásokat, meghatározására és biztosítására. Ennek a folyamatnak része a kompetenciák meghatározása és meglétük biztosítása. Képzésünkön ezen követelmények gyakorlatba való átültetésében segítünk a HR munkatársaknak és munkaadóiknak. Iatf 16949 követelmények 7. A KÉPZÉS CÉLCSOPORTJA A képzés célcsoportjába tartoznak azoknak az IATF 16949 szerint tanúsított, vagy tanúsításra készülő cégek HR munkatársai, folyamatgazdái és minőségügyi mérnökei, akik szeretnék megismerni a szabvány személyügyre vonatkozó követelményeit, szeretnének gyakorlati tippeket kapni a követelmények kielégítésére és gyakorlati alkalmazására. A KÉPZÉS TARTALMA A képzés keretén belül a résztvevők megismerik és elmélyítik az IATF 16949 szabvány személyügyre vonatkozó követelményeit, a kötelezően dokumentálandó folyamatok tartalmi követelményeit, valamint iránymutatást kapnak azok gyakorlatba történő átültetéséhez.
Elsősorban az árajánlat kérés/adás szakaszában a vevő osztja meg a beszállítójával az adott projekthez kapcsolódó vevői követelményeket, hiszen ezekre szükség van a gyárthatósági vizsgálathoz és a valós tényeken alapuló árajánlatadáshoz. Emellett a vevői szabványok követelmények elérhetőek a vevők saját webes felületén (vevői portálok) is. Mivel változások lehetnek, ezeket a szabványtárakat célszerű időről-időre meglátogatni és a számunkra releváns szabványra ránézni. És amennyiben a portál lehetőséget ad rá feliratkozni a változásértesítőre. IATF 16949 – 1. / 2. fél általi (belső) auditor képzés (ID 211-HU) - QFD. A vevőspecifikus követelményeket és a referencia útmutatókat az IATF Global Oversight weboldalon találjuk meg. Emellett vannak erre specializálódott weboldalak is. vevői követelmények (customer requirement): A vevő által meghatározott összeskövetelmény (pl. műszaki, kereskedelmi, termékkel és gyártással kapcsolatos követelmények, általános feltételek, vevőspecifikus követelmények, stb. ) vevőspecifikus követelmények (CSR – customer specific requirements): Az IATF 16949 szabványhoz adott bekezdéséhez kapcsolódó követelmények értelmezése vagy kiegészítése.
Néhány példa az új IATF 16949 többletkövetelményei közül: 7. 1. 5. 2. 1 Kalibrálási, verifikálási feljegyzések A szervezetnek dokumentált folyamattal kell rendelkeznie a kalibrálási/ellenőrzési feljegyzések kezelésére a korábbiakon túl: Ellenőrzés, miszerint a termék és folyamat ellenőrzésére alkalmazott szoftver verzió megfelel a specifikációnak. A termék és folyamat ellenőrzéséhez használt szoftverellenőrzésekre vonatkozóan. 8. 3. 3 Megkülönböztetett jellemzők Vevővel a kijelölt megkülönböztetett jellemzők jóvá kell hagyatni, ha szükséges. Iatf 16949 követelmények 2024. 4 A tervezés és fejlesztés felügyeleti tevékenységei A vevő igényei szerint a termék és folyamatfejlesztési tevékenység méréseit a vevő által megadott időközönként jelenteni kell a vevőnek. 7. Szabályozási terv First-off/last-off (első/utolsó) alkatrész érvényesítést, ha van. A szabályozási terveket át kell vizsgálni/aktualizálni kell a korábbiakon túl: Nem megfelelő termék kiszállítása esetén. Vevői reklamáció és a kapcsolódó helyesbítő intézkedések után.
Időtartam 3 nap Oktatási modulok Minőség alapok: a minőség fogalma, jelentősége, minőségértelmezések, a vevői igények szerkezete-Kano modell; Minőségirányítási alapok: a minőségirányítás alapelvei, szektorsemleges és szektorspecifikus minőségirányítási rendszerek; Az autóipari minőségirányítási rendszer: az IATF 16949 szabvány kialakulásának oka, történelme, céljai, a szabvány követelményei; Vevőspecifikus autóipari követelmények áttekintése. Az auditálás alapjai az ISO 19011 szabvány alapján: fogalmak, alapelvek, az auditprogram szerepe, az audit folyamata, az auditorokkal szemben támasztott követelmények; Az audit kommunikációs és viselkedési szabályai; Auditgyakorlat – csoportmunka (szerepjáték vagy próbaaudit) Jelentkezés:
A tanfolyamon vizsga nincs. Időtartam 1 napos tanfolyam Ár: 42 500 HUF+ÁFA/fő Képzési időpont érdeklődés alapján egyeztethető.
Schell Tamás Kőolajvezetéképítő Zrt. "Ragyogó, logikus felépítésű, gyakorlatorientált. " "Nekem, mint stratégiai beszerzőnek nagyon sok jó és hasznos információval szolgált ez a tanfolyam! Most még jobban megértettem, hogy mekkora lényege is van egy szervezeten belüli folyamatok összhangjának. " Ajándékok letöltése, újdonságok, szakmai témák automatikus értesítőjére feliratkozás >>
képzésén lehetőségem volt a valós életből hozott, a rendszerépítések és bevezetések terén gyakorlati tapasztalatokkal rendelkező elhivatott oktatótól tanulni az irányítási rendszerek belső auditjának a mikéntjét. " Szabó András Electrolux Lehel Kft. "A képzés megfelelően összeállított programja, felkészült előadója és a jó gyakorlati példák által válaszokat kaptam az ISO/TS-sel kapcsolatos "Hogyan"-okra és Miért"-ekre" Holló Gergely Rendkívül jó hangulatú, gyakorlatorientált és interaktív képzésen vettem részt. Végre egy olyan képzés, ahonnan úgy távoztam, hogy sokat tanultam és ezt használni is tudom majd. Schmidt Gabriella Aikawa Hungária Elektronikai Kft. "Sok hasznos, gyakorlatban alkalmazható infót kaptam. képzése lényegre törő, logikus, gyakorlatba átültethető. " Kupi Ildikó Szatmár Optikai Kft. "Gyors, pontos, csak a szükséges dolgokkal foglalkozik, de ha igény van rá kitér egyéni problémákra, javaslatokra is. " Vargáné Helyes Marina DKG - East Zrt. IATF 16949 HR követelmények - Workshop - IATF 16949 HR követelmények - Workshop - QFD. "Remek lehetőség a tapasztalatcserére is. "
Azt hiszem képzésünk jellege is ezt a fajta önállóságot támogatja, hiszen a tanulmányok mellett marad elég szabadidőtök arra is, hogy "kitaláljátok magatokat" szakmailag. Mindez társul a számtalan szórakoztató és szakmai jellegű rendezvénnyel, amit a karon működő hallgatói szervek számotokra rendeznek. Természetesen nehézségekkel is meg kell majd küzdeni a képzés során (tárgyfelvétel, húzósabb vizsgák, szigorlat, ügyintézés), de soha ne habozzatok segítséget kérni hallgatótársaitoktól, a felsőbb évesektől, vagy a Szakos Hallgatói Érdekképviseletetektől. Használjátok ki ezt a három évet, hiszen jó időbeosztással és nyitottsággal életetek egyik legjobb időszaka vár rátok! Hegedűs Dániel – elsőéves szociológia MA szakos hallgató Nemzetközi Tanulmányok Múlt. Jelen. Jövő. A történetek összekapcsolódnak. Elte nemzetközi tanulmányok ma 2018. Sokszor hallott mondat, hogy "ha érteni akarod a világot", az ELTE TáTK a megfelelő hely ehhez. A nemzetközi tanulmányok alapszakon többek között a jog, a politikatudomány, a nemzetközi viszonyok történetének és a nemzetközi kapcsolatok elméleti hátterének megismerésével kibontakozik a világ valódi mivolta.
Az ideális jelentkező érdeklődik a kultúra és a társadalmi élet összefüggései iránt, szeretne a nemzetközi és a hazai élet széles spektrumában olyan munkát végezni, amelyben feladata a különböző kultúrájú emberek együttes munkájának szervezése, az interkulturális párbeszéd elindítása, fenntartása és a szükségszerűen fellépő konfliktusok hatékony kezelése. A munka sok érdekes ember megismerését biztosítja, változatos időbeosztást, ugyanakkor a segítő munkákkal járó elhivatottságot kíván. A belépéshez szükséges szakok A szakra azok jelentkezhetnek, akik már rendelkeznek valamilyen alapszakos végzettséggel (vagy az ezeknek megfeleltethető, korábbi főiskolai vagy egyetemi végzettséggel). Elte nemzetközi tanulmányok ma 4. Feltétel nélkül elfogadott alapképzési szakok: pszichológia, pedagógia, gyógypedagógia, szociológia. Feltételekkel elfogadott, elsősorban javasolt alapképzési szakok: szociális munka, szociálpedagógia, andragógia, közösségszervezés, politológia, szabad bölcsészet, történelem, nemzetközi tanulmányok, kommunikáció és médiatudomány, romológia, óvodapedagógus, tanító.
A Japán-tanulmányok mesterképzési szakot a Távol-keleti Intézet gondozza. Japán a világ egyik legerősebb gazdasági hatalma, gazdasági, politikai és kulturális téren nemzetközi kisugárzása hatalmas. Hazánkban több mint száz japán vállalat működik, melyek mindig keresnek japánul tudó, Japánhoz értő, Japánt ismerő fiatal szakembereket. Japán-tanulmányok MA. Ezen túl a nálunk végzett hallgatók a nyelvtudásukon túl olyan ismeretekkel rendelkeznek a távol-keleti ország történelméről, nemzetközi kapcsolatairól, azon keresztül a fejlett ázsiai országok gazdaságszervezési megoldásairól, politikai-társadalmi helyzetéről, aminek segítségével megállják a helyüket számos, nemzetközi ismereteket és kommunikációs képességet igénylő munkahelyen, ahogy ezt a gazdaság, a diplomácia, a kultúra és az oktatás legkülönbözőbb területein sikereket elért végzett hallgatóink is bebizonyították. A Távol-keleti Intézet weboldala A Távol-keleti Intézeti Képviselet Facebook oldala A Japán-tanulmányok mesterképzés olyan szakembereket képez, akik a legkülönbözőbb területeken — az üzleti életben, tudományban, államigazgatásban, diplomáciában stb.
(Az első félév bevezető tárgyai nem a BA képzés tárgyait ismétlik, ugyanakkor úgy vannak felépítve, hogy a más háttérrel rendelkező diákok is kellő szorgalommal sikeresen el tudják végezni ezeket). Az előadások számának jelentős csökkentésével az interaktív gyakorlati képzés irányába változtattunk a tanterven. Összességében kevesebb órát, de több közös gondolkodást és mélyebb ismereteket kínálunk. Elte nemzetközi tanulmányok ma 9. A választható órák száma jelentősen nő, ezeket szabadon felvehetik a diákok érdeklődésüknek megfelelően. A megújult képzés egyik fontos jellemzője, hogy kiemelten foglalkozunk módszertani tárgyakkal, mint például Tanulmányírás; Nemzetközi kapcsolatok kutatásának módszertana; Policy elemzés módszertana. Ezek a változtatások a nemzetközi oktatási tapasztalatokhoz és gyakorlathoz igazítják a képzéseinket. A képzést elvégző hallgatók előtt nyitva áll az út, hogy elhelyezkedjenek akár a diplomáciában, nemzetközi szervezeteknél, állami intézmények, minisztériumok, önkormányzatok, régiók és kistérségek EU-referenseiként, a tömegtájékoztatással és hírközléssel foglalkozó intézményeknél, de sok végzett diákunk helyezkedik el a versenyszférában illetve független intézményeknél is.
Éltanuló válságban című könyvében a rendszerváltás után sikeresnek tűnő magyar gazdaság kudarcának okait elemzi. Nézete szerint a válság fő oka az alacsony foglalkoztatás, amely az alacsony hozzáadott értékű, alacsony bérezésű multicégekre alapozott átmenet következménye. A megoldást a kelet-európai fejlesztő állam megteremtésében látja. Álomunió című munkájában azt elemzi, hogy a kelet-európaiak mennyi illúziót tápláltak az EU-hoz való csatlakozással kapcsolatban, és ezen hiú reményeikben hogyan kellett sorra csalatkozniuk. A szokásos intézménytörténeti felsorolás helyett érdemi betekintést ad arról, hogyan is működik valójában az EU gazdasági értelemben. ELTE-s sikerek az OTDK Társadalomtudományi Szekciójában. Heterodox International Political Economy (Heterodox nemzetközi politikai gazdaságtan) című könyve számba veszi a 21. századi globális gazdasággal kapcsolatos nemzetközi politikai gazdaságtani megközelítéseket. The Political Economy of the Greek Crisis (A görög válság politikai gazdaságtana) című könyvében 2013-as athéni kutatásainak eredményeit foglalja össze a görög válság kialakulásával, jellegével és várható jövőjével kapcsolatosan.