51% Azért is jó fiús anyának lenni, mert nem központi, kardinális kérdés a haj. Nincs vele gond, le lehet tolni rövidre, avagy vágatni és no problem. Elhiszem, hogy cuki, de nem praktikus kicsit sem, lányoknál tök érthető, hogy hosszú hajuk van, mert csajos, de a hajasbabák anyukái tudnának mesélni, mi vért izzadnak vele. Gubancos, mosni szárítani körülményesebb, frizura, csatok, koszolódik, leeszi, rágja stb... Persze akkor is marad, mert a szép haj már kis korban is ékszer és ténylegesen gyönyörű egy lánynak. Attól még nem praktikus és biztosan sok derékig érő hajzuhataggal rendelkező kisleány anyukájának voltak már kósza gondolatai a nullás géppel. Egy fiúnál tényleg minek? Kisfiú hosszú haj yatra. Csak probléma, izzad, koszolódik, hajráffal kell eltűzni, mégis mi a viharnak? Sokkal kényelmesebb lenne neki, ha nem kéne hajpánttal rohangálnia, hogy ne zavarja a játékban, evésben a haja. Majd lehet neki hosszú, ha ő úgy akarja, de ameddig erről te döntesz, mégis miért kellene megnehezítened a dolgotokat? Azért mert szép és cuki?
Farouk James az angliai Londonban él, és nem átlagos kisfiú. 8 éves korában már számos magazin címlapján szerepelt modellként, és világszerte vett részt divatbemutatókon, járt már például New Yorkban és Firenzében is. Az általános iskolás kisfiú már évek óta modellkedik, és igazi hírnévre tett szert hosszú, göndör tincseinek köszönhetően. Bár a haja a védjegye, Farouk számos problémával szembesült már emiatt. Eddig legalább három középiskolától kapta azt a visszajelzést, hogy csak akkor járhat oda iskolába, ha levágja gyönyörű tincseit. Az interneten viszont rengeteg pozitív visszajelzést és dicséretet kapott, és 2020-ban Farouk és az édesanyja azért kezdtek küzdeni, hogy az oktatási rendszerben is hasonló elfogadásra találjanak. Farouk és édesanyja, Bonnie Green sem örült a gondolatnak, hogy a fiúnak esetleg le kell vágnia a haját, és úgy döntöttek, tesznek is ez ellen. Hosszú haja miatt nem járhat iskolába a fiú - édesanyja hallani sem akar arról, hogy levágassa. Green kampányt indított a hosszú hajú fiúk támogatására azzal a szándékkal, hogy a petíciót elküldje Gavin Williamsonnak, az Egyesült Királyság oktatási államtitkárának.
11:13 Hasznos számodra ez a válasz? 4/9 anonim válasza: A 10 hónapos kisfiamnak már 2szer vágtuk a haját. Nagyon izzadós, pörög egész nap, tiszta lucsok lesz a feje, meg fürdés után is gyorsabban szárad a rövid haj. 11:42 Hasznos számodra ez a válasz? 5/9 A kérdező kommentje: Értem. Akkor bármikor lehet? Az jó:) Bár szép, egyenletes haja van mindenhol és még rövid. 6/9 anonim válasza: én levágtam a 3 hónaposnak mert annyi haja volt hogy szerencsétlen nagyon izzadt nyáron, meg kipattogott a fejbőre így lerövidítettem kicsit, most 7, 5 hónapos, most is elég sok, és dús haja van de a következő nyárig biztos nem vágom le 2011. 12:54 Hasznos számodra ez a válasz? 7/9 anonim válasza: Mi is levágtuk a fiam haját 4 hónapos korában, mert hosszú volt és össze-vissza állt. Azóta folyamatosan igazitjuk neki. Most 7 hónapos. 13:05 Hasznos számodra ez a válasz? Miért van ilyen sok hosszú hajú kisfiú? 3-5 éves fiúkról beszélek, és vállig... (2. oldal). 8/9 anonim válasza: Először 8 hónaposan vágtam le a kisfiam haját, azóta 2 havonta igazítom. (5 hónapos koráig majdnem kopasz volt, utána viszont gyors ütemben nőtt neki. )
- Simonnak ugyanakkor szép, hosszú haja is van, amit nem szeret összefogni. "Imádom, amikor belefúj a hajamba a szél, és lobog! " – szokta mondogatni. 10 éves korig a gyerekek hormontükre még egyforma Egyes azt tartják, hogy nemi specifikus karakterjegyekről gyerekkorban az eltérő hormontükrök tehetnek, például emiatt lehetnek durvábbak a fiúk, mert magasabb a vérükben a tesztoszteronszint. Ugyanakkor vizsgálatok rámutatnak, hogy 10 éves korukig egyforma a fiúk és lányok hormontükre, tehát a fiúknak nem magasabb a tesztoszteronszintjük, mint a lányoknak. De akkor mégis mi az oka a különbségnek, annak hogy a fiúk hangosabbak, keményebbek, a lányok pedig érzékenyebbek? Kisfiú hosszú ha ha. Egy biztos, minden gyerek más és más, a tulajdonságok nagyon különbözőek tudnak lenni, aminek nincs köze a nemiséghez. - Amikor egy baba világra jön, akkor nem születik kétneműnek - állítja Carol Hagemann-White amerikai szociológus. A nemi identitás a környezettel való kapcsolat során alakul ki, a nemi beskatulyázás mégis szélesen elterjedt.
a hajas mizériával engem is nyaggatnak a rokonok... Na én most belementem.. hozzáteszem, nekem 3, 5 éves a kislányom, és mind a hajmosásnál, mind a fésülködésnél úgy ordít, mint ha megakarnánk ölni.. Most le lett vágva a aktikusnak praktikus, de most a héten jöttek hozzánk szerelők ablakot csinálni, és kérdezte az öreg, hogy: 2 fiú? (ugyanis van egy 1, 5 éves fiam is). nem, a nagy az kislány.. Kisfiú hosszú haj airport. :/ Nekem most az egyetlen pozitív ebben tényleg az, hogy a fésülködésnél nincs balhé még akkora volt a lányom, mint most a tiéd, akkor ő sem sírt a haja 2 évesen kezdte én 1, 5 évig bírtam a napi harcot! :) De ha most a kislányodat nem zavarja, és tényleg nem fülled be a kis fejbőre, akkor ne vágasd azért mert körülöttetek minden gyereknek rövid a haja, az nem jelenti azt, hogy a ti gyereketeknek is le kell vágni!
03. 01-től Extra hosszú haj +20% Az árak forintban értendőek és tájékoztató jellegűek. Az árváltozás jogát fenntartom.
Tartalmazza azt, hogy hány tanórát szán a témára, melyik osztályban tanítja, a didaktikai feladatokat (lásd fentebb), a fejlesztendő készségeket, képességeket, az alkalmazandó főbb módszereket (előadás, magyarázat, elbeszélés, tanulók kiselőadásai, megbeszélés, vita, szemléltetés, projekt, kooperatív tanulás, szimuláció, szerepjáték, játék, házi feladat, felfedeztető), szervezési módokat (frontális munka, egyéni munka, páros munka, csoportos munka) tanítási eszközöket. A portfóliójában tematikus tervet kell készítenie, mégpedig maximum kettőt. Tematikus terv készítése by Rózsa Pál-Kutasné. A legjobb, ha egy tematikus tervet csinál, és ehhez rendeli hozzá a 6 db óratervét. Ha segítségre van szüksége, vagy szeretne biztosra menni, akkor a Neteducatio felkészítő anyagával lépésről lépésre megcsinálhatja a portfólióját velünk, amiben hasznos tanácsokkal és sablonokkal támogatjuk. Felkészítő óvodapedagógusoknak: Felkészítő tanítóknak, tanároknak: Jó tervezést kívánunk! Müller Andrea
Vissza Közeleg a portfólió feltöltésének következő határideje: 2014. november 30. Dokumentummintáinkkal, sablonokkal, tanácsainkkal hatékony segítséget biztosítunk minden kedves pedagógusnak portfóliója feltöltéséhez. Íme, hát elkészült pedagóguspályám első tematikus terve! A portfólió készítésének ettől a lépésétől tartottam leginkább. Utólag már azt mondom: csak a formai megoldást kellett alkotó munkával megtervezni, megtalálni azokat a paneleket, amelyekből az egyes rovatok feltöltésekor építkezhetünk, a többi már megy magától! Az útmutató mellékletei között szerepel javaslat a tematikus terv felépítésére, amelynek rovataival elég jól lehet dolgozni. Azonban azt látom, hogy ezzel a mintával eddig még senki sem készített (? ) tematikus tervet, mert a táblázatban megjelölt 9 oszlopot még a lap fektetett elrendezése esetén sem lehet elfogadható szélességűre beállítani úgy, hogy azokba egy-egy szónál több férjen el egy sorban. Javaslataim a tematikus terv elkészítésére és formai megjelenítésére. Az eredeti szerkesztési javaslat – még a margók csökkentése esetén is – ahhoz vezetett volna, hogy az egyes tanítási órák egyes rovatai nagyon sok sort foglalnak el, és nagymértékben megtörik a szöveg átláthatóságát.
A terv elkészítését az adott csoport ismerete: a sérülés-specifikus jellemzők, életkori sajátosságok, valamint az egyéni gyógypedagógiai szükségletek összessége szabja meg. Ismerni kell a gyermekek fejlettségi szintjét, életkori sajátosságait, a fogyatékosság típusából és súlyosságából eredő szükségleteket, a kommunikációs szintjüket, az együttműködés szintjét. Mindezek determinálják a gyógypedagógus számára a motiváció formáit és a tevékenységek szintjét, szervezési formáit, a szemléltető és fejlesztő eszközöket és a segítségnyújtás határait. A foglalkozás- vagy tanítási terv tartalmát a gyógypedagógus tájékozottsága, gyakorlottsága, és a rendelkezésre álló infrastruktúra is befolyásolja. Tematikus terv mint.com. A terv összetevői a foglalkozás/tanítás célja, anyaga, időkerete és időarányai, valamint a feldolgozásra vonatkozó módszertani elképzelések és ehhez szükséges eszközök, tanulásszervezési formák. Külön figyelmet kell fordítani az egyéni differenciálás megtervezésére. Ez a pedagógiai tevékenység a foglalkozás/tanítás tudatos átgondolására irányul.
TEMATIKUS ÓRATERVEK, MINTAPROJEKTEK 2022. A 2021/2022-es tanév kiemelt témái a víz, az egészségvédelem és a felelős fogyasztás. Ezek mellett a hulladék, mint állandó téma is megjelenik. A megadott témákat három korosztály számára (alsó tagozat, felső tagozat, középiskola) kidolgozott tematikus óratervek és mintaprojektek segítségével ajánljuk feldolgozni. A mintaprojektek alapján a fenntarthatóság pedagógiájában jártasabb pedagógusok saját maguk is kidolgozhatják az aktuális tanév témáihoz kapcsolódó heti projekttervüket. Ezek mellett az előző évek óratervei és mintaprojektjei is választhatók. Tematikus terv mint tea. A tananyagok 2022. február 25-től kizárólag online, letölthető formában érhetők el a honlapról, azok nyomtatása helyben, az iskolában történik. A felkészüléshez az egyes témák feldolgozását segítő oktatócsomagok állnak a pedagógusok rendelkezésre, amelyek tartalmazzák az egyes kiemelt témához kapcsolódó óravázlatokat, mintaprojekteket, digitális alkalmazásokat, online tanórákat, versenyeket, pályázatokat, aktivitásokat.