Átmenetileg segített, de a nagynak így is z-plasztika lett a vége (nagyon gyorsan gyógyul, szép maradt a kukija, most 4 éves, önállóan tisztítja már, szóval nem bántuk meg). A kicsinek még kenjük, mert még 2 éves sincs, de neki is csak átmenetileg használ, szerintem nála is műtét lesz a vége. 2012. okt. 4. 13:19 Hasznos számodra ez a válasz? 2/7 anonim válasza: 72% A Fiamnak Dermovat-ot írtak Fel. Nemcsak le volt neki tapadva, de nehezen is lehetett hátrahúzni. 1 hónapig használtuk, most már szépen hátrajön, és úgy látom, szépen lassan enged a letapadt rész. Fitymaszűkületre kortikoszteroidos krémek? (8094465. kérdés). Én adok neki még egy hónapot, aztán, ha nem múlik el teljesen megyünk vissza az urológiára. Ő júliusban múlt kettő jól tudom fitymaszűkületre szteroidos kenőcsöt írnak minden esetben. Lányoknak is van hasonló problémájuk, hártyásodás, arra is ilyet ajánlanak. Miskolcon a gyereksebészeten az orvos adott neki 1 esélyt és Locoid Lipocream nevű krémmel kellett hetente 4 napig + 3 nap szünet krémezni esténként 6 héten keresztül. Ez szteroidos krém volt.
A lényeg: Egyik fürdésnél mondta neki apa, hogy húzd fel és hagyd úgy amíg fürdesz! a fürdés végén szegény nem tudta visszahúzni, és apa sem! Gondolhatjátok jól megijedtem! Aztán vártunk vagy 20percet és ú ekkor sem ment! Ekkor bekente neki apa sudokremmel, hogy picit lazúljon neki ott a bőr... és hagyta rajta fél órát! Utánna végre sikerült visszahúzni! Másnap reggel én már dokit hívtam, és bejelentkeztem, rá egy hétre(akkora kaptam időpontot a sebészetre)tán jött az este...! És csodák csodájára a kukacon a bőr kőnnyen felcsúszott és vissza! Igaza volt a fog ez csak adjunk neki időt! Persze az ember félti, hogy valami gyulladása nehogy legyen ott szegé végülis örülök, hogy vártunk! Hát ennyi a történetünk! Remélem valakinek ez is segít! 2009. 07 09:30 sziasztok! szeretném segítségeteket kérni! Kicsi fiamnak az orvos azt mondta hogy fitymaszükülete van ő most 2éves! VAlamilyen krémet vagy valamit nemtudtok amivel a későbbiekben elkerülhető lenne a műtét? 2009. 07 17:09 Nálunk ugyanez volt.
A teljes vagy részleges letapadás később magától vagy segítséggel oldódó, de műtétet semmiképpen sem igénylő jelenség. Húzni, nem húzni? Az orvosok szerint egyéves kor körül kell elkezdeni finoman húzogatva a bőrt az esti tisztálkodáskor, de csak addig szabad hátrahúzni, amíg erőltetés nélkül megy, és úgy kell leöblíteni. Csecsemők és kisgyerekek esetében nem kell alaposan megmosni a fitymát, elég a tiszta vizes öblítés. Az előbőr, azaz a fityma erőteljes húzogatása TILOS, hiszen az erőltetés nyomán a bőr berepedezhet, és esetenként éppen ezen sebek hegesedése vezethet fitymaszűkülethez. Miért kell kezelni? Elsősorban azért, mert később jellemzően csak jóval nagyobb fájdalom és trauma árán lehet ezt az egyébiránt egyszerű problémát elintézni. Nem mellékesek persze az egészségügyi hatások, hiszen a letapadt vagy szűkült előbőr alatt nem megoldható az alapos tisztálkodás, és alatta felhalmozódhat a fityma és a makk között termelődő faggyúszerű anyag. Ennek begyulladása rendkívül fájdalmas lehet a kisgyereknek (de még felnőttkorban is az).
Újpesti Könyves Kálmán Gimnázium Az épület az István út felől Alapítva 1905 Hely Magyarország, Budapest Típus a Klebelsberg Intézményfenntartó Központ által fenntartott gimnázium Igazgató Szepesváry László OM-azonosító 035227 Elérhetőség Cím 1043 Budapest, Tanoda tér 1. Elhelyezkedése Újpesti Könyves Kálmán Gimnázium Pozíció Budapest térképén é. sz. 47° 33′ 31″, k. h. 19° 05′ 25″ Koordináták: é. 19° 05′ 25″ Az Újpesti Könyves Kálmán Gimnázium weboldala A Wikimédia Commons tartalmaz Újpesti Könyves Kálmán Gimnázium témájú médiaállományokat. Az Újpesti Könyves Kálmán Gimnázium Újpest legrégebbi, nagy múltú középiskolája. Az épület tetején egy apró, de modern, nagy teljesítményű műszerekkel felszerelt csillagvizsgáló, a " Kulin-csillagda " működik. Története [ szerkesztés] Újpest népessége az 1840-es alapítása óta rohamosan nőtt. 1869-ben elemi iskola, 1882-ben polgári leány-, 1889-ben polgári fiúiskola létesült. Ebben az időben Újpest középiskolásai Pestre jártak be tanulni. Ezt segítette a Kálvin térig közlekedő, 1866 -ban átadott újpesti lóvasút, mely a mai " Újpest-városkapu " intermodális közlekedési csomóponttól közlekedett Pest (1873-tól Budapest) városába.
Újpesti Könyves Kálmán Gimnázium - Budapest Cím: 1043, Budapest Tanoda tér 1. Telefonszám: (1) 370-0652
Ebben az évben alakul át az intézet reálgimnáziummá s veszi kezdetét a görög nyelv helyett az olasz nyelv tanítása az V. osztályban. Az 1926—27. tanévben sikerült az iskolaépület lapos tetőzetét palatetővel kicserélni és így intézetünket a folytonos beázás veszélyétől végleg mentesítettük. 1927—28. tanév elején a kultuszminisztérium jelentős anyagi áldozattal központi fűtőberendezést létesített az intézetben. Az 1930—31. tanévben az I. osztályban megszűnik a latin nyelv tanulása s helyébe a német nyelv kerül. Az 1931—32. tanév november havában változás történt az intézet vezetésében. A Kormányzó Úr őfőméltósága dr. Zibolen Endre igazgatót a budapesti áll. Madách Imre-gimnáziumba helyezte át. Utóda Tamás Viktor szekszárdi reálgimnáziumi igazgató lett. Az 1932—33. tanévben kezdődött a latin nyelv tanítása a harmadik osztályban, míg a negyedik és ötödik osztályokban rendes tantárgy lett a gyorsírás. Új intézménye az iskolának a Napközi Otthon, az ifjúsági egyesületek száma a Sakk-szakosztállyal bővül.
Az 1933—34. tanévben az önképzőkör kiadja Az Újpesti Diákok c. lapot Szetey Endre tanárelnök szerkesztésében. Megalakul aTurista-Szakosztály. Télen az intézet udvarán jégpálya létesül. A NVKM a mindennapi testnevelés kísérleti bevezetésével kapcsolatban egy 50 perces és öt 40 perces tornaóra tartását rendeli el. Az 1934—35. tanévben párhuzamos ötödik osztály létesül. Tovább folyik a mindennapi testnevelés kísérleti bevezetése hat, egyenként 45 perces tanóra kapcsán. Az első osztályokba az osztályfőnöki óra vonul be új intézménynek. Megalakult az Erkel Ferenc ének- és zenekör, mint az irodolmi önképzőkör szakosztálya. Az 1935—36. tanévebn az I. osztályban életbelép az 1934: XI. t. c. alapján készült új tanterv s ezzel a latin nyelv tanítása öt évi szünetelés után ismét az első osztályban kezdődik. Napi hat, egyenként 45 perces tanórában tanítottunk. Rendezzük az intézeti kertet. Az intézet Apponyi-utcai frontján az elöregedett akácfákat kivágatjuk s helyükbe platánokat ültetünk. Az 1936—37.
Az együttműködés érzékenyítő programként is működik, mivel a labort kipróbáló általános iskolás diákok közül sokan döntenek úgy, hogy az intézmény falai között szeretnének továbbtanulni. Az adottságokat kihasználva dokumhárom éve indítottunk a hat évfolyamos képzés keretein belül egy természettudományos osztályt. A képzéshez igazodva folyamatos tehetségazonosítás folyik. A kiemelkedő tanulók differenciált gazdagító programokban vesznek részt. OKTV-re felkészítő csoportokat indítottunk idegen nyelvekből, magyar nyelvtanból, matematikából, történelemből és biológiából. 2013 szeptemberétől internetes tehetségkutató verseny zajlik nyelvtanból és matematikából a kerület általános iskoláiban tanuló diákok számára. Támogatjuk a diákok fejlődését a művészetek terén. Rajzszakkör keretében fejlesztjük a tehetséges diákokat. Az irodalmi próbálkozásaikból eddig öt válogatás jelent meg (Antológia, Szösszenetek). 2018 folyamán slam poetry író versenyen is kipróbálhatták magukat a diákok. 2018 tavaszán a költészet napján egész napos versmondást/versolvasást szerveztünk az újpesti metróaluljáróban.
Az iskolában évtizedek óta működő komolyzenei zenekar mellé létrejött egy könnyűzenei csapat is. A diákok zenei fejlődésükhöz egyéni konzultációkon is rendszeresen kapnak tanácsokat az iskola énektanárától. A diákok pályaválasztását orientációs foglalkozásokkal segítjük. A tehetséges diákok felismerésében a tanárok ajánlásai mellett a pszichológusok munkájára számítunk. A szakkörökön minden diák részt vehet. A motivált tehetséges tanulók fejlesztése a szaktanár feladata. Az iskolában nagyon élénk diákélet folyik rengeteg programmal, melyeket a diák önkormányzat szervez. A Könyves-nap, a diákok által szervezett megemlékezések, a különböző táborok mind hozzájárulnak a diákok interperszonális képességeinek és szervezőkészségének fejlődéséhez. Az elmúlt évet áttekintve elmondhatjuk, hogy iskolánkban jelentősen szélesedett a tehetséggondozáshoz kapcsolódó tevékenységek skálája. A Tehetségpont tervezett hatóköre és együttműködései A csillagászati diákolimpiára való felkészítés és a selejtező lebonyolítása országos hatókörű.