A szakmai gyakorlat teljesítéséről a hallgató beszámolót készít, amelyet a szeminárium oktatójának kell benyújtani egy példányban. A beszámoló három részből áll: A szakmai gyakorlat megkezdését megelőzően leadott munkaterv. Szakmai gyakorlat igazolás, amely tartalmazza az adott gyakorlóhelyen eltöltött munkaórák számát, a végzett feladat típusát és a gyakorlóhely rövid szakmai értékelését, valamint a szakirányvezető ezen igazolja a szakmai gyakorlat teljesítését. A szakmai gyakorlatot végző hallgató 5000-7000 leütés terjedelmű, géppel írt, szabad szavas beszámolóját arról, hogy milyen munkát végzett, milyen szakmai kompetenciákat sajátított el, és milyen tanulságokat vont le saját maga számára. A gyakorlat befejeztével a szakmai gyakorlat igazolásához közzétett formanyomtatványok (1-2. mellékletek) oktatói aláírással ellátott eredeti példányát, valamint a beszámolót a hallgató legkésőbb a szorgalmi időszak végéig köteles leadni a szeminárium oktatójának. Az igazolás és az előzetes engedély ellenőrzését követően az oktatásszervező továbbítja azokat a Tanulmányi Osztályra, amely rögzíti a Neptun rendszerben a szakmai gyakorlathoz kapcsolódó információkat, és archiválja a hallgató személyi anyagában az igazolást, valamint az előzetes engedélyt.
A szakmai gyakorlatot abban a félévben kell felvenni, amikor a hallgató a szakmai gyakorlat(ok) elvégzését igazolni tudja. (Ha valaki nyáron végzi szakmai gyakorlatát, akkor az őszi félévben. A tavaszi félévben nem érdemes felvenni olyan szakmai gyakorlatot, amelyet a hallgató a nyáron teljesít, vagy akkor fejez be, hiszen a teljesítést a félév végén igazolni kell. Ha nem igazolja, "nem teljesített" tanegysége keletkezik. ) A szakmai gyakorlat célja a szakmai ismeretek gyakorlása, bővítése. Ennek érdekében a hallgatók maguk keresnek gyakorlóhelyet vagy ennek hiányában az intézet által kijelölt gyakorlati helyek közül kell választaniuk. Levelező tagozat esetében a hallgató választhatja saját munkahelyét is, amennyiben az a kritériumoknak megfelel. A hallgató felelőssége tehát a gyakorlati hely időben történő megválasztása! A szakmai gyakorlat megkezdése előtt a hallgató a szakmai gyakorlatról egyéni munkatervet állít össze (1. melléklet), amelyet a szakmai gyakorlat szeminárium oktatójának jóvá kell hagynia.
4) Ha a hallgató teljesítette a gyakorlatot és a cég azt leigazolta, akkor a hallgató előzetesen email-ben visszaküldi azt a TO előadónak ellenőrzésre. Ha a TO előadó mindent rendben talált, akkor időpontegyeztetés után behozható, vagy postázható az űrlap. A kompetencia-értékelést csak a formanyomtatványon kell "X"-szel jelölni, amennyiben a gyakorlat vezetője az értékelőlapot kitöltötte, de az értékelés a hallgatónál marad. Vonatkozó szabályok: TVSz. 39. §. (1) bek., 31. § (5) bek., valamint a TVSz. 2. sz. kari melléklete Végbizonyítványt (abszolutóriumot) annak a hallgatónak kell kiállítani, aki a tantervben előírt tanulmányi és vizsgakövetelményeket és az előírt szakmai gyakorlatot – a nyelvvizsga letétele, a szakdolgozat, diplomamunka elkészítése kivételével – teljesítette, és az előírt krediteket megszerezte. Amennyiben a hallgató a tanulmányi időszakon kívül folytat szakmai gyakorlatot, úgy annak teljesítését követően haladéktalanul köteles az erről szóló igazolást a képzés szempontjából illetékes Kar megfelelő szervezeti egységénél benyújtani.
Ezt a pdf dokumentumot kell a Mobility Online felületre feltölteni. Szakmai önéletrajz magyarul és a mobilitás nyelvén (ITK hallgatóinak csak angol nyelven elvárás, HTK hallgatóinak magyar és angol nyelven kötelező) Nyelvvizsga-bizonyítvány(ok) vagy nyelvvizsgával egyenértékű dokumentum másolata – több nyelv esetén az első mindenképpen a mobilitás nyelvéről szóljon Nem magyar állampolgárságú pályázó esetében: érvényes letelepedési vagy tartózkodási engedély vagy a menekültstátuszt igazoló okmány másolata Egyéb feltölthető dokumentumok (kari pályázati felhívásnak megfelelően) IV. Az értékelés szempontjai Célunk, hogy külföldi szakmai gyakorlati lehetőséggel azokat a hallgatókat támogassuk, akik a mobilitási időszak alatt szerzett tapasztalatokat a legjobban fel tudják használni az itthoni munkaerőpiacon való elhelyezkedésük során. A pályázatok bírálata a Nemzeti Iroda irányelvei alapján történik. Az elbíráláskor a karok eltérő szempontokat vehetnek figyelembe, így kérjük, hogy pontos információért olvassák el a kari pályázati felhívásokat.
Megjelentek a DAAD ösztöndíj kiírások a 2022/23-as tanévre 2021. október 2. A DAAD ösztöndíjak lehetővé teszik, hogy a hallgatók itthoni tanulmányuk részeként egy évet valamely németországi egyetemen végezzenek.
törvény kimondta: "a több állam fennhatósága alá vetett magyarság minden tagja és közössége része az egységes magyar nemzetnek, melynek államhatárok feletti összetartozása valóság, s egyúttal a magyarok személyes és közösségi önazonosságának meghatározó eleme". Borítókép: nemzeti színű fényfestés a Lánchídon az első világháborút lezáró trianoni békeszerződés aláírásának 100. évfordulóján, a nemzeti összetartozás napján, 2020. június 4-én Hírlevél feliratkozás Ne maradjon le a legfontosabb híreiről! Síkidomok, testek, mértékegységek gyakorlása - Otthoni fejlesztés. Adja meg a nevét és az e-mail-címét, és mi naponta elküldjük Önnek a legfontosabb híreinket! Feliratkozom a hírlevélre Hírlevél feliratkozás Ne maradjon le a legfontosabb híreiről! Adja meg a nevét és az e-mail-címét, és mi naponta elküldjük Önnek a legfontosabb híreinket! Feliratkozom a hírlevélre
Az érettségin szintén nagyon fontos, hogy tisztán rálássunk arra, hogy mik a kör részei. Mi az a húr? Mi az a körszelet, és körcikk? Miért fontos ezekkel tisztában lennie egy általános iskolásnak? Ha ki lehetne emelni három olyan témát, ami nagyon-nagyon gyakori az érettségin, akkor ezek lennének azok, amiket mindenképp meg kellene említenünk. Mégis miért? Azért, mert a felvételin, de még az érettségin is rendkívül gyakran jönnek elő ezek a kérdések és témakörök. Ha ezekre rálátunk, akkor biztosan legalább négyest fogunk kapni a vizsgáinkon. Ráadásul azon tanulók, akik ezekkel tisztában vannak, sokkal jobban fognak tudni programozni is.