Mindazok a kijelentések, amelyeket fiatal korunkban hallottunk a pénzről, megmaradnak a tudatalattinkban, és modellként szolgálnak pénzügyeink intézéséhez. A verbális kondicionálás rendkívül erős hatású. A második hatás - Utánzás Mire neveltek a szüleid a pénzzel kapcsolatban? Egyikük, vagy mindketten jól tudtak bánni a pénzzel, esetleg rosszul? Miért érdemes ezt tudni? Gyermekkorunkban mindent utánzással tanulunk meg. T. Harv Eker: A milliomos elme titkai. Sokan ódzkodnak beismerni, de van némi igazság a mondásban, miszerint "az alma nem esik messze a fájától". A harmadik hatás – Konkrét események Mit tapasztaltál gyerekkorodban a pénzzel, a gazdagsággal, a gazdagokkal kapcsolatban? Ezek az élmények rendkívül fontosak, mert ezek alakítják hiedelmeinket – vagy inkább illúzióinkat -, melyek szerint jelenleg élünk. A változtatás A változtatás négy kulcsfontosságú eleme van, melyek mindegyike elengedhetetlenül szükséges pénzügyi modellünk átprogramozásához. Tudatosság: Nem változtathatunk meg valamit, ha nem tudunk a létezéséről.
Köszönetnyilvánítások 9 "Ki a csuda T. Harv Eker, és miért érdemes elolvasni ezt a könyvet? " 11 ELSŐ RÉSZ Pénzügyi modellünk 19 MÁSODIK RÉSZ A gazdagság tételei 53 Tizenhét dolog, amelyekben a gazdagok másként gondolkoznak és másként cselekszenek, mint a szegények és a középosztálybeliek 1 gazdagsági tétel 58 A gazdagok azt hiszik, "Én alakítom az életemet. " A szegények azt hiszik, "Az élet megtörténik velem. " 2. gazdagsági tétel 66 A gazdagok azért játsszák a pénzjátszmát, hogy nyerjenek. A szegények azért játsszák a pénzjátszmát, hogy ne veszítsenek. 3. gazdagsági tétel 69 A gazdagok elszántan elköteleződnek a gazdagság mellett. A szegények gazdagok akarnak lenni. 4. gazdagsági tétel • 76 A gazdagok nagyban gondolkoznak. A szegények kicsiben gondolkoznak. 5. gazdagsági tétel 81 A gazdagok a lehetőségekre koncentrálnak. A szegények az akadályokra koncentrálnak. 6. A milliomos elme titkai könyv. gazdagsági tétel 87 A gazdagok nagyra becsülik a többi gazdag és sikeres embert. A szegények neheztelnek a gazdag és sikeres emberekre.
140 15. gazdagsági tétel: A gazdagok a pénzüket dolgoztatják. A szegények a pénzért dolgoznak. 149 16. gazdagsági tétel: A gazdagok akkor is cselekszenek, ha félnek. A szegényeket meggátolja a félelem. 159 17. Milliomos elme titkai könyv. gazdagsági tétel: A gazdagok folytonosan tanulnak és fejlődnek. A szegények azt hiszik, már mindent tudnak. 170 Akkor most mi a csudát csináljunk? 179 A gazdagság megosztása 183 T. Harv Eker T. Harv Eker műveinek az kapható vagy előjegyezhető listáját itt tekintheti meg: T. Harv Eker könyvek, művek Nincs megvásárolható példány A könyv összes megrendelhető példánya elfogyott. Ha kívánja, előjegyezheti a könyvet, és amint a könyv egy újabb példánya elérhető lesz, értesítjük. Előjegyzem
De persze ez csak az én személyes, szubjektív és (nem is kicsit) elfogult véleményem, szóval, szépen kérek mindenkit, hogy ne tessék hinni nekem ebben. Inkább tessék róla meggyőződni. " Piroska Ferenc, tanár
Nemzetőr Általános Iskola
Kattintson arra a képre, amely hírről többet szeretne megtudni! Az idei évben is kérjük, hogy adójuk 1%-át a Monori Ady Úti Általános Iskolát támogató alapítvány Nagy örömmel és büszkeséggel tesszük közzé az alábbi linket, melyből kiderül: intézményünk -- a pedagógusok munkájának hozzáadott értéke alapján -- benne van a kiemelt iskolák között a kompetenciamérések fényében: Tájékoztató a 2022. január 15-től életbe lépett járványügyi eljárásrendről intézményünkben Videó iskolánk tehetséggondozó tevékenységéről. Iskolánk valamennyi diákjának és szüleiknek, családjuknak áldott, békés, boldog karácsonyi ünnepeket kívánunk! Már hagyomány iskolánkban, hogy az egyik évben a lucázás, a másik évben pedig a betlehemezés hagyományait elevenítjük fel. Ami állandó, hogy ezt mindig a második évfolyam napközisei adják elő. Jászai mari általános iskola motor vehicles. Idén sem volt ez másképp. Annyi változott csak, hogy ebben az évben ezt a kisfilmet mutattuk be az iskola tanulóinak, a vírusra való tekintettel nem... Beszéljenek a képek helyettünk!
Intézmény vezetője: Hack Zsóka Erzsébet Beosztás: intézményvezető Email: Telefon: 29/410717 Mobiltelefonszám: Fax: Alapító adatok: Emberi Erőforrások Minisztériuma Alapító székhelye: 1054 Budapest, Akadémia utca 3. Típus: állami szervezet Hatályos alapító okirata: Monor, 2021. 09. Intézménytörzs - Intézménykereső. 06. Jogutód(ok): Jogelőd(ök): Ellátott feladat(ok): általános iskolai nevelés-oktatás (alsó tagozat), általános iskolai nevelés-oktatás (felső tagozat) Képviselő: dr. Hrutkáné Molnár Monika Katalin tankerületi igazgató +36 (29) 795-212 Sorszám Név Cím Státusz 001 Monori Kossuth Lajos Általános Iskola 2200 Monor, Kossuth Lajos utca 98. Aktív 002 Monori Kossuth Lajos Általános Iskola Bajcsy- Zsilinszky úti Telephelye 2200 Monor, Bajcsy-Zsilinszky Endre út 11. Megszűnt 003 Kossuth Lajos Általános Iskola 2200 Monor, Kossuth Lajos utca 71. Megszűnt
Jó kis délelőtt volt! "Tökmagokat"avattunk a Kossuthban! 2021. 09. Általános Iskolák | Monor város hivatalos honlapja. 20-án elsőseink kis ünnepség keretében iskolánk teljes jogú tagjaivá váltak! OKOSSUTOSOK a Csodák Palotájában! 2021. 15-én iskolánk okos szakkörösei egy csodálatos napot tölthettek a Csodák Pálotájában! A kipróbálható érdekességek mellett egy igazán lenyűgöző előadást is meghallgathattak az Öveges teremben a "Hang fizikájáról"! Egyöntetű vélemény: MENJÜNK ÚJRA!! !