Füst Milán Budapesten született 1888. július 1-én. Eredeti neve Fürst Milán Konstantin. Elszegényedett zsidó kispolgári családban született. Apja Fürst Márton hivatalnok, anyja Weisz Jozefin. 1904-ben tüdőbetegsége miatt Abbáziába került, naplóírásba kezdett; ezt 1944-ig folytatta. 1944-45-ben naplójának nagyobb része megsemmisült. 1908-ban megismerkedett Osvát Ernővel, megjelent
Nevelőivel szemben többször tiszteletlen. Somogyi Ferenc
Élettér megfigyelése - milyen a környék (városrész, iskola környé ke: utca, játszótér, zöld terület, közlekedés) - mi veszi körül a gyermeket az iskolában: könyvek, számítógép stb. - a gyerek saját élettere: padja, szekré nye, a tanulás feltételei - benyomásaink a gyermekről, ruházatáról, jól étéről - Az esettanulmányban nem írjuk ki a gyerm ek teljes nevét lakcímét stb.!!!! A tanárral való beszélgetés témakörei Módszer: irányított beszélgetés - lásd hozzá a kérd éseket, de ezek csak iránymutatóak Rögzítés: lejegyzés közben + közvetlenül utána a sze mélyes benyomások, gondolatok lejegyzése Jó kezdés lehet: meséljen kicsit a gyer mekről! (Mióta ismeri, milyen a temperamentuma stb. ) A beszélgetés vázlata lehet: - Hogy emlékszik vissza a gyermek első napjair a az iskolában? - Hogy szokott megérkezni a gyermek az iskolá ba? Ki hozza reggelente? Kesz esettanulmany gyermekről . Hogy válik el reggelente a szülejétől? - Milyen tevékenységeket kedvel külön ösen? Melyeket kevésbé? - Hogyan teljesíti az iskolai feladatait? - Milyen a gyermek temperamentuma?
Tárgyszavak: esettanulmány, közösségi munkás, szociális munka
A gyermek az életkorának megfelelő felépítésű, arányos testszerkezetű. Megjelenése átlagos. Ruházata rendezett, tiszta. Egészségügyi állapota megfelelő. Sivár érzelmi világú. Érzelmi skálája szűk sávban nyilvánul meg. A pozitív magatartási mintákról (pl. szeretet, barátság, stb. ) trágár szavakkal beszél. A világról, szűkebb környezetéről kevés tudással, információval rendelkezik. Rajzos feladatok során erőszakos cselekedeteket, illetve szereplőket ábrázol. Beszélgetések során ugyanezek a problémák jelentkeznek. Érzelmein tetten érhető a média rossz hatása a gyermekre (filmek, cselekmények, szereplők). Úgy tűnik, mintha felnőtt felügyelet nélkül nézne olyan filmeket, melyek erőszakos, agresszív jeleneteket tartalmaznak A gyermek túlmozgásos. A közösség vezéregyénisége kíván lenni. Esettanulmány készítése. Ezt szélsőséges, többnyire negatív megnyilvánulásaival, csúnya, obszcén szavakat is tartalmazó beszédével, cinikus magatartásával igyekszik elérni. Gyakran keveredik konfliktusba társaival vagy nevelőivel. Több esetben befolyásolhatóbb társait biztatja negatív magatartásmintára, és elégedettséggel tölti el az ennek nyomán kialakuló konfliktus helyzet tanulótársa vagy tanulók és nevelők között.
GPS nyomkövető készülékek. Rádiófrekvenciás rejtett kamerák. Vezetékes aktív és nem aktív rejtett vagy mini kamerák. Rejtett kamera mikrofon u. Lehallgató poloska detektor: Belső rezgőmotorjának és kis méretének köszönhetően a detektort diszkrét módban is használhatja: helyezze a zsebébe és a készülék rezgéssel jelzi ha a környezetében rádiófrekvenciás jelet érzékel, legyen az egy házilag épített hagyományos műsorszóró sávban működő lehallgató poloska, vagy egy professzionális GSM lehallgató poloska.
A rögzítő rendszerről emellett kiderült az is, hogy az teljesen függetlenül működött a teremben felszerelt többi kamerától és mikrofontól, amelyek a zárt ülések ideje alatt kikapcsoltak. A most felfedezett rendszer viszont tovább rögzítette a beszélgetéseket, amiket egy eddig ismeretlen tárhelyre mentett le. Rejtett kémmikrofonok – Vezeték nélküli – Környezetbarát figyelem Környezeti figyelem. A miskolci városháza az üggyel kapcsolatos közleményében azt írta, a rendszert a plusz költségek ellenére leszerelik, mert a mikrofonok és kamerák működése aggályos. Barta György, a Velünk a város képviselője a Népszavának elmondta – a helyi Fidesz-szóvivő állításaival ellentétben, aki a hírportálnak adott interjújában azt állította, a képviselők tudtak a kamerák létezéséről –, a rendszer felszereléséről senkit sem tájékoztattak a városházán, illetve jelenleg sem tudják, hogy a rögzített anyagok hol vannak vagy ki kezeli most azokat. A megkérdezett fideszes képviselők azt állítják, szintén nem tudnak semmit arról, hogy mi lett a felvételek sorsa. A Borsod-Abaúj-Zemplén megyei kormányhivatal elnöke, Alakszai Zoltán a lap megkeresésére elmondta, a miskolci önkormányzat mindeddig nem jelzett konkrét incidenst az ügyben a kormányhivatalnak.