Aktuális termékkategória AJÁNDÉK ÖTLETEK » Képkeretek, képtartók » Több képes keretek Rendezés terméknév szerint Rendezés termék ára szerint Madrid Gellery 30x40 ezüst képkeret Műanyag keret, 9db különböző méretű fotóhoz Kiváló minőségű üveg Rendkívül precíz illesztések Profil szélessége: kb. 9 mm Madrid Gellery 30x40 fekete Madrid Gellery 3x10x15 ezüst Műanyag keret, 3 db 10x15 cm-es képhez 1212 LED Világítós dekor képkeret Képkeret mérete: 31, 2x38, 2 cm Berakható képek: 2 db 10x15 cm és 1 db 10x10 cm Falra akasztható kivitel 1596 Puzzle Set Fa puzzle formájú képkeret Képkeret mérete: 55*55 cm Berakható képek: 2db 10*15 cm és 2db 10*10 cm 1597 Puzzle Set Berakható képek: 2db 10*15 cm és 1db 10*10 cm AF44B Ancona 4Q fekete Fa dekor képkeret Képkeret mérete: 43*38 cm Berakható képek: 1db 10x15, 1db 13*18, 1db 15*20 és 1db 20*25 cm Főoldal | Akciók | Újdonságok | Fotókidolgozás
Gyártó szűrés a kategóriában: Összes gyártó Hama - KPH - ZEP képkeret Műanyag keret, 9db különböző méretű fotóhoz Kiváló minőségű üveg Rendkívül precíz illesztések Profil szélessége: kb.
TEGNAP 06:17 FIFA-világbajnokság Itt a vb álomcsapata: őket várjuk a leginkább a katari tornán 02/04/2022 15:16
MONTÁZS KÉPKERETEK (több képhez) - KÉPKERETEK - TOP-FOTÓ Onl Rendelhető, beszerzés 1-2 munkanap Kezdete: 2022. 01. 17 A készlet erejéig! natúr, antikolt, pácolt dió tél, középső, párizs Weboldalunk az alapvető működéshez szükséges cookie-kat használ. Több képes képkeretek | Dekor képkeretek | Képkeretek | 3 oldal-9 | Sooters.hu Kft.. Szélesebb körű funkcionalitáshoz marketing jellegű cookie-kat engedélyezhet, amivel elfogadja az Adatkezelési tájékoztató ban foglaltakat. Működéshez szükséges cookie-k Marketing cookie-k
Az állagvédelmi beavatkozásnál fontos szempont volt a várrom meglévő karakterének, jellemző megjelenésének megőrzése. Az állagvédelmi beavatkozást követő, második ütemben, a Nemzeti Kastélyprogram és Nemzeti Várprogram keretében, a NÖF Nemzeti Örökségvédelmi Fejlesztési Nonprofit Kft. beruházásában valósult meg a délnyugati ún. "kaszárnya" szárny faltesteinek és falkoronáinak kiegészítése, az épületszárny félnyeregtetős lefedése, valamint a falakon a feltárt nyílások, lőrések kiegészítése és bemutatása. 3 KÉPES KERETEK | Papírkeret, Fényképalbum, Hűtőmágnes,. Az épületen belül megtörtént a padlástéri lőrések, az egykori helyiségek közötti válaszfalak és ajtók bemutatása és rekonstrukciója. A "kaszárnya" szárny téliesítése biztosítja az egykori vakolt felületképzések védelmét és bemutathatóságát. A délkeleti szárnyban a sütőház is helyreállításra került, és megtörtént annak külső faltesteinek és falkoronáinak megerősítése, kiegészítése. Megvalósult az udvar vízelvezetésének kiépítése is. Elkészült az Alsóvár külső várfalainak kiegészítése, a falkoronavédelem, és a kávák kialakítása.
: Ismeretlen The Anals of Šumadija. The Journal for Historiography, Archivistics and Humanities: Issue 6.. Kragujevac: ismeretlen, 2011. 218-234. dokumentum típusa: Könyvrészlet/Szaktanulmány nyelv: angol 2010 Dévényi A: Bagoly mondja verébnek… Gömbös Gyula megítélése a magyar történelemtankönyvekben (1945–1989), In: Szerk. : Fischer Ferenc, Szerk. : Hegedüs Katalin, Szerk. : Rab Virág A történelem szálai: Tanulmánykötet Vonyó József 65. születésnapjára. 6. DÉVÉNYI ANNA: EGYÜTT-TANULÁS ÉS EGYÜTT-TANÍTÁS A TÖRTÉNELEM TANÁRKÉPZÉSBEN – EGY KEZDŐ KOOPERÁLÓ BOTLADOZÁSAINAK TANULSÁGAI. Pécs: Idresearch Kft. - Publikon Kiadó, 2010. 87-105. dokumentum típusa: Könyvrészlet/Szaktanulmány független idéző közlemények száma: 2 nyelv: magyar 2008 Dévényi A: Ló nélkül a nyeregben. Kállay Miklós külpolitikájának megítélése magyar diplomaták emlékirataiban, In: Szerk. : Csabai Zoltán, Szerk. : Dévényi Anna, Szerk. : Hahner Péter, Szerk. : Kiss Gergely Bálint, Szerk. : Vonyó József Pécsi történeti katedra [Cathedra Historica Universitatis Quinqueecclesiensis]. Pécs: Pécsi Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar Történettudományi Intézet, 2008.
2015. 06. 19., p - 13:00 - PTE BTK, M épület, 207-es terem (Pécs, Rókus u. 2. ) A PÉCSI TUDOMÁNYEGYETEM Interdiszciplináris Doktori Iskola Európa és a magyarság a 18-20. században Doktori Program szakbizottsága nevében MEGHÍVOM Dévényi Anna Nemzetnevelés: pedagógia vagy propaganda? A fogalom értelmezésének lehetőségei a kultúrpolitikus Hóman Bálint, a pártpolitikus Gömbös Gyula, a neveléstudós Imre Sándor, és a filozófus Johann Gottlieb Fichte példáján című PhD disszertációjának nyilvános védésére. Témavezető: Dr. habil. Vonyó József PhD, c. egyetemi tanár, PTE BTK TTI Modernkori Történeti Tanszék Opponensek: Dr. Anna Dévényi | University of Pecs - Academia.edu. Németh András DSc, egyetemi tanár ELTE PPK, Pedagógiatörténeti Tanszék Dr. Ujváry Gábor CSc, tudományos főmunkatárs, Veritas Történetkutató Intézet Ormos Mária s. k. az MTA r. tagja programvezető
A lap elmúlt tíz éve, a megjelent írások témái (tantervek, tankönyvek, tanórai módszerek és feldolgozások) és megközelítései azt mutatják, hogy a lap alapításakor megfogalmazott célokat összességében érvényesíteni tudtuk. E kötet kiadásának közvetlen apropóját a jubileum adja, hiszen a magyarországi történelemtanítást segítő, jelenleg egyetlen történelemdidaktikai/történelemmódszertani folyóirat, a Történelemtanítás 2020-ban ünnepli alapításának 10. Dévényi Anna - ODT Személyi adatlap. évfordulóját. Az évforduló alkalmából készített válogatás a jubiláló folyóirat legfontosabb, legérdekesebb írásait tartalmazza. A papíralapon és online verzióban egyaránt elérhető kötet válogatott írásai egyrészt lenyomatát adják az elmúlt tíz év történelemoktatásáról való gondolkodásának, másrészt olyan hosszú távon megőrzendő gondolatokat, tapasztalatokat tartalmaznak, amelyek a későbbi tudományos diskurzusokban hivatkozási alapként vehetők számba. Szerkesztőként úgy válogattunk az írások között, hogy meg tudjuk teremteni a történelemtanítás elméletének és gyakorlatának egységét, valamint a hazai és nemzetközi folyamatok együttes láttatását.
Bachmann Z. ) Főbb munkák: Városrehabilitáció, Műemlékhelyreállítás: - Részvétel a pécsi belváros rehabilitációs munkáiban (1975-98) Tömbtervek: Líceum-tömb, Kazinczy-tömb, 05-ös, 47; 48-as tömb - Pécs, Északi érintő út (Aradi vértanúk útja) - Kálvária alagút építészeti tervezése (Kistelegdi Istvánnal) (1981-85) - Pécs, pincemegerősítések építészeti tervezése (1975-) - Utcaburkolatok tervezése: Pécs, Citrom utca; Király utca, Színház tér; Keszthely, Fő tér, stb. - Pécs, Ágoston tér, Kálvária utca útátvezetés, műemlékvédelem és építészeti tervezés (1998) - Műemlékhelyreállítási munkák: Pécs, Tímárház (1976-85), Felsőmalom u. 9. ; 11. ; 16., Király u. 40. ; 27. Szentegát: Kiskastély (1996) Lakóépületek: - Pécs, Lakodalmas ház (Hunyadi út 2. ) (1984) Villámsújtotta ház (Felsőmalom u. 2. ) (1978-84) Bikafejes ház (Kazinczy u. 3. ) (1981-85) Villa a Mecsekoldalban (1986) Makár Tanya együttes (Középmakár dűlő) (1992-98) Családi házak, társasházak. - Paks, Nyugdíjasház (1987) - Társasházak és családi házak Budapesten, Érden, Telkiben, Szekszárdon, Siófokon, Nyíregyházán, Budakeszin, Nagykanizsán, Mohácson, stb.
Az írások közlésénél alapvető szempont volt, hogy az eredeti online verzió bármikor elérhető a folyóirat weboldalán (), másrészt a könyv/papíralapon történő megjelenésben bizonyos írásokat rövidítve közlünk; más írásokból néhol hiányzik a melléklet, kép, térkép. A tanulmányok szakirodalmi jegyzékét is pontosítottuk, aktualizáltuk, kiegészítettük. A kötet – az elmúlt tíz év válogatott írásainak közreadása mellett – újdonságokkal is szolgál. Ilyen a bevezető tanulmány, amely az elmúlt harminc év történelemtanításának mozaikszerű feldolgozása, bemutatva e három évtized átalakulási folyamatának oktatásirányítási, pedagógiatörténeti, tanulás- és tanításmódszertani mérföldköveit. Továbbá a kötetben adjuk közre a friss adatokkal aktualizált bibliográfiákat is, valamint az újabb szakirodalommal kiegészített tanulmányokat, azzal a kifejezett céllal, hogy a kötet minden írása naprakészen segítse a további történelemdidaktikai kutatásokat és a történelemtanárok pedagógiai munkáját. Azzal a reménnyel nyújtjuk át a válogatást szaktanár és történész, didaktikus és más neveléstudománnyal foglalkozó, valamint érdeklődő pedagógus kollégáinknak, hogy szép számmal találnak az írások között hasznos gondolatokat, megvalósításra váró ötleteket, melyek hozzájárulhatnak történelemtanításunk folyamatos megújulásához.
A kooperatív tanítás elméleti alapjait kooperatív struktúrák segítségével sajátítottuk el. A kurzus folytatásaként lehetőségem nyílt a modell adaptálására saját kurzusomon, folyamatos szakmai konzultáció mellett. Irodalom Arató Ferenc – Varga Aranka (2008): Együtt-tanulók kézikönyve. Bevezetés a kooperatív tanulásszervezés rejtelmeibe. Budapest: Educatio. Bárdossy Ildikó – Dudás Margit – Pethőné Nagy Csilla – Priskinné Rizner Erika (2002): A kritikai gondolkodás fejlesztése. Az interaktív és reflektív tanulás lehetőségei. Pécs-Budapest: Pécsi Tudományegyetem. F. Dárdai Ágnes (2006): A történelem tanításának és tanulásának módszerei és stratégiái. In: F. DárdaiTörténelmi megismerés-történelmi gondolkodás. A történelem tanári továbbképzés kiskönyvtára XLI. Budapest: ELTE-MTT. I. kötet 59-74. Ágnes: Száray Miklós – Kaposi József: Történelem IV. Forrásközpontú történelem. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest, 2008.
Papers PaperRank: SZÁZADOK, 2020 Mi volt a közoktatás társadalompolitikai funkciója a Horthy-korszakban? A tanulmány a társadalmi... more Mi volt a közoktatás társadalompolitikai funkciója a Horthy-korszakban? A tanulmány a társadalmi mobilitás ugródeszkájának tekintett középfokú oktatásra fókuszálva vizsgálja e kérdést, a szociológia, az oktatásszociológia, a társadalomtörténet és a neveléstörténet szempontjait is figyelembe véve. A pozitív és a negatív diszkrimináció, a közvetett és a direkt szelekció tervezett és megvalósult formái mellett a döntéseket generáló indítékokat is vizsgálva, elsősorban a kor oktatáspolitikáját nagyban meghatározó Kornis Gyula programadó írásai, a vonatkozó jogszabályok, és az ezeket megelőző szakértői viták alapján. Mindezek megértését egyrészt keletkezésük kontextusának feltárása, másrészt Pierre Bourdieu, a konkrét környezettől független értelmezési keretet is felkínáló, általánosabb érvényű társadalomtudományi alapfogalmai segítik. PaperRank: TÖRTÉNELMI SZEMLE, 2020 Kornis Gyula, tudós és politikus, a filozófia és a pedagógia professzora, Klebelsberg Kunó mellet... more Kornis Gyula, tudós és politikus, a filozófia és a pedagógia professzora, Klebelsberg Kunó mellett közoktatásért felelős államtitkár, a képviselőház alelnöke majd elnöke, a Horthy-korszak keresztény-nemzeti-konzervatív eszmevilágának egyik jelentős ideológusa.