30 óra Pszichodráma szupervízió (Dr. Daubner Béla 2013) 50 óra Integrált Hipnoterápia, reinkarnációs hipnózis és meditációs alapok (Kovács Noémi, 2011-2013) 20 óra Család- és énrészek állítása (Kemény Péter 2013. ) 20 óra Családállítás (Dr. Angster Mária 2012) 70 óra Bodywork (Fáy Nóra 2011. ) 30 óra Integratív Hipnoterápia (IHt) (Dr. Fábiánné Harkácsi Judit, 2011) 250 óra Pszichodráma (Dr. Daubner Béla, Fáy Nóra 2009-2011) 40 óra Csoportos szupervízió (Dr. Fábiánné Harkácsi Judit 2009-2010) 100 óra Egyéni IHt és szupervízió (Dr. Fábiánné Harkácsi Judit 2007-2010) (Dr. Meseterápia a gyakorlatban - Cultura.hu. Daubner Béla 2006-2007) 150 óra Pszichodráma (Végh Zsuzsanna és Dr. Balatoni Krisztián 2007-2008) 100 óra Katatym Imaginatív Pszichoterápia (KIP), + 15 óra Integratív Hipnoterápia (IHt) (Szántó Eszter 2004/2005, Dr. Balogh Gabriella 2006)
A mese terápiának is több féle ága van. Vegyük a metamorphoses meseterápiás módszert. Ebben az irányzatban azokkal a népmesékkel dolgozunk, amik évszázadok óta terjednek szájhagyomány útján. Sokat ismerhetünk Andersen és a Grimm testvérek tollából, de ezek nagy része is gyűjtött mese, amit ők írtak le. A népmesék, mondák és mítoszok ősi bölcsességeket őriznek. Az írásos kultúra előtt így tudták tovább adni az "élethez szóló használati utasításaikat" az emberek nemzedékről nemzedékre. Nem kell hozzá bonyolult pszichológiai kifejezéseket használni, hogy átadják az üzenetet. A mese a verbalitáson túl a szimbólumok sűrített tartalmán keresztül tud nagy erővel hatni. Meseterápia. Vannak olyan szimbólumok, amik a legtöbb kultúrában ugyan azt jelenti. Mégis a legjobban a saját kultúrkörünk népmeséit tudjuk értelmezni. A mi esetünkben a magyar népmesék állnak hozzánk legközelebb, jól érthetjük a szomszédos országok meséit, ám érdekes impulzusokat adhat egy-egy indián mese vagy más távoli kultúra meséje is.
Pszichológus, munka- és szervezetlélektani gyakorlat. Felnőttek (vezetők és pályakezdők) kompetencia-, képesség-, intelligencia-, személyiség tesztelése, visszajelző interjú. Kliensközpontú képzés és fejlesztés. Üzleti levelezés, irodai support, személyi asszisztencia, ügyvitel. Pszichológus személyi asszisztens 2005-2006. Dr. Klein Sándor mellett Fordítás, levelezés, személyi asszisztencia. Pszichológus, diagnoszta 2003-2005. : JNKSZ Megyei Pedagógia Intézet; TKZ Vizsgáló és Rehab. Szakértői Bizottság 0-19 évesek intelligencia- és fejlettségi vizsgálata. Metamorphoses meseterápia képzés jelentése. Diagnosztika és szakvéleményezés. Iskolapszichológus 2004: szept. – 2005. : Varga Katalin Gimnázium Serdülők képességvizsgálata és visszajelzés. Segítőkapcsolat. Tanulási- és tanítási hatékonyság növelése, krízisoldás és nevelési tanácsadás. Országos kutatási koordinátor 2003. márc. -máj. : Magyar Tudományos Akadémia Szociológiai Kutatóintézet Kérdőíves felmérés a hallgatói jogviszonyokról és jogsértésekről. Kérdőív-összeállítás, kvótaképzés, kutatási munka szervezése.
Korona-chan -nak és a miatta létrejött home officenak köszönhetően engem is beszippantott a Netflix világa... Megszámolni sem tudom, hogy a karantén alatt mennyi romantikus, illetve karácsonyi filmet néztem meg így tavasszal ^^, melyek között igazi gyöngyszemekre is bukkantam, ám az egyik legkiemelkedőbb alkotás, melynek megtekintésével elmondhatom, hogy megnéztem életem első koreai sorozatát, az a Könyvbe illő szerelem c. koreai drámasorozat volt, melyet a tegnapi napon fejeztem be... "Az emberek a borító alapján vesznek könyvet. Könyvbe illő szerelem - 1. évad (sorozat, 2019) | MAFAB.hu. A könyv nem kiegészítő. De igen, az. Az embereket a náluk lévő könyv alapján ítélik meg. "
Üde színfolt volt a szereplőgárda, a kiadó dolgozói feldobták a történetet főleg a béna, " idegesítő" gyakornokok. Tetszett, hogy "a könyvcsinálás" fontos része volt a történetnek, egy-egy könyv egy-egy embernek felbecsülhetetlen értékkel bír, így a sorozat hatására én is egész más szemmel nézek egy-egy kötetre.
(2015) Randizgatunk Vak szerelem (2020) Kihez menjek?