Leírás HATÓANYAGOK ÉS EGYÉB ÖSSZETEVŐK MEGNEVEZÉSE Egy tabletta tartalmaz: Hatóanyagok: Fenbendazol 200 mg Pirantel pamoát 144 mg Prazikvantel 50 mg JAVALLAT(OK) Kutyák a felsorolt galandférgek és fonálférgek által okozott fertőzöttségének kezelésére: - Galandférgek: Echinococcus granulosus, Dipylidium caninum, Taenia spp. - Orsóférgek: Toxocara canis, Toxascaris leonina, - Kampósférgek: Ancylostoma caninum, Uncinaria stenocephala, - Ostorféreg: Trichuris vulpis. ELLENJAVALLATOK Nem alkalmazható a készítmény hatóanyagával vagy bármely segéd- és vivőanyaggal szembeni túlérzékenység esetén. Beteg, legyengült állapotban lévő állatokat ne kezeljünk a készítménnyel. Aniprantel tabletta | Kutya | Élősködők ellen | féreghajtók - Petissimo. MELLÉKHATÁSOK A kezelés során ritkán étvágytalanság, hányás és/vagy hasmenés előfordulhat. Ha súlyos nemkívánatos hatást vagy egyéb, a használati utasításban nem szereplő hatásokat észlel, értesítse erről a kezelő állatorvost! CÉLÁLLAT FAJ(OK) Kutya ADAGOLÁS, ALKALMAZÁSI MÓD(OK) CÉLÁLLAT FAJONKÉNT Adagolás: Kutyáknak egy 600 mg-os tabletta 10 ttkg-ra.
Dehinel Plus Flavour Féreghajtó tabletta felnőtt és kölyökkutyák fonál-, valamint galandférgek okozta vegyes fertőzéseinek kezelésére. Adagolása 10 testsúly-kilogrammonként 1 tabletta, az adagolás pontossága érdekében a tabletta felezhető, negyedelhető is. A féreghajtó tablettát kutyakölyköknek 2 hetes koruktól kezdve kéthetente ajánlott adni 12 hetes korukig, ezt követően 3 havonta. Aniprantel Féreghajtó Tabletta Kutyák Részére 20 x. Masszív fonálféreg fertőzés esetén 14 nap elteltével ismételt kezelés javasolt. Nem alkalmazható 2 hetesnél fiatalabb és/vagy 2 kg-nál kisebb testtömegű kutyakölyök esetében. Vemhes kutya esetén a megadott dózist nem szabad túllépni! Dehinel Plus XL Flavour Adagolása 35 testsúly-kilogrammonként 1 tabletta, az adagolás pontossága érdekében a tabletta felezhető, negyedelhető is. 17, 5 kg alatt nem ajánlott! Hatóanyagai: prazikvantel, pirantel-embonát, febantel.
Fonálféreg: Toxacara canis, Toxascaris leonina, Uncinaria stenocephala, Ancylostoma caninum, Trichuris vulpis. Galandférgek: Echinococcus granulosos, Echinococcus multilocularis, Dipydium caninum, Taenia spp., Multiceps multiceps, Mesocestoides spp. Ellenjavallatok: Nem alkalmazható a készítmény hatóanyagaival vagy bármely segédanyagával szembeni túlérzékenység esetén. A Drontal® Plus 35 kg tabletta a vemhesség első két harmadában nem használható. Mellékhatások: Nagyon ritka esetekben átmeneti, enyhe emésztőszervi zavarok (pl. : hányás) előfordulhatnak. Ha súlyos nemkívánatos hatást vagy egyéb, a használati utasítsában nem szereplő hatásokat észlel, értesítse erről a kezelő állatorvost. A helyes alkalmazásra vonatkozó javaslat: A tablettát közvetlenül lehet beadni az állatnak. Az ízesített tablettát az állatok általában szívesen fogyasztják. Koplaltatás vagy a táplálkozási szokások megváltoztatása nélkül adható. A tablettát célszerű étkezés előtt beadni. A készítményt egyszer kell alkalmazni.
Szakmai önéletrajz | Váradiné Vastag Györgyi, iskolapszichológus; Légy olyan, mint egy ablak, a fényt engedd át magadon, és add tovább, hogy jusson másoknak is gazdagon!
Zrínyi Ilona Matematikaversenyre való rendszeres felkészítés. Tanítványaim rendszeresen előkelő helyezést érnek el a versenyen. Továbbiak: honlapomon Továbbtanulás: Az egész életen át tartó tanulás kompetenciájának elsajátítása. 2008-2011: Kompetenciaalapú oktatás területén közel 300 óra szakmai továbbképzés Részvétel a tarcali Klapka György Általános Iskola minőségbiztosítási munkájában Szakmai önismeret, saját személyiség fejlesztése 2010: TÁMOP. 3. 4. Pedagógus szakmai önéletrajz. Tarcal:Innovatív tevékenység intézményi szinten; Publikáció az Educatio honlapon; Szakmai szerepvállalás rendszeres újrafogalmazása; Szakmai, szaktárgyi és szaktantárgyi tudás, saját személyiség, tanári szerep különböző elvárásai illeszkedésének elemzése. Szakmai továbblépés – szakma iránti alázat. 2009-2012: Mesterképzés; 5-12 évfolyam tanítására felkészülés matematikából; Pszichológiai-pedagógiai-módszertani megújulás; Tanári szereppel kapcsolatos attitűdök, sajátreakciók folyamatos elemzése; Tájékozódás a szakirodalomban; reflektív gondolkodás; Rendszerszemlélet, dokumentáció, pedagógiai esszé.