Gyalogos közlekedés igaz-hamis szerző: Krooszilvia SNI Gyalogos közlekedés 2. a szerző: Kobmarcsi technika Gyalogos közlekedés 2. b szerző: Katona21 Olvasás Gyalogos közlekedés-ismétlő kérdések szerző: Bozokitimea Óvoda Helyes közlekedés szabályai szerző: Tothneka51 Közlekedés módjai: hogyan közlekedhetünk? - Gyalogos közlekedés szerző: Tdorothy9966 Kommunikáció Gyalogos közlekedés mf. KRESZ: A közlekedés legfontosabb szabályai gyerekeknek: Ezeket tanítsd.... : 60/1. szerző: Dentager Kvíz Kerékpáros közlekedés 4. osztály Szókereső szerző: Botamelinda70 5. osztály kerékpáros közlekedés Földön Vízen Levegőben Üss a vakondra szerző: Esztinéni Közlekedés Egy kis közlekedési illemtan szerző: Seressaba Memóriakártya Egyező párok szerző: Csszilvi szerző: Juhaszbia19 Kresz! A figyelemelterelés veszélyei szerző: Foldvarine Szárazföldi közlekedés szerző: Jdodi Kerékpár ellenőrzése elindulás előtt Testnevelés Közlekedés 1 osztály szerző: Galacnikolett szerző: Hangyaboycsopor Diagram Csoportosítsd az elemeket! szerző: Szucsszeged Középiskola szerző: Varganeerika02 szerző: Takatsiren Kresz!
Becsengettek, újra rengeteg gyerek közlekedik az utcákon! A közlekedésben leginkább ők vannak kitéve a veszélyeknek, hiszen képességeik, adottságaik még nem teszik alkalmassá őket az önálló közúti közlekedésre. A közlekedésben leginkább a gyermekek vannak kitéve a veszélyeknek, hiszen képességeik, adottságaik még nem teszik alkalmassá őket az önálló közúti közlekedésre. Szakemberek gyakran hívják fel a szülők figyelmét arra, hogy a közlekedő gyermek még másként hall, lát, gondolkodik és cselekszik, mint a felnőtt, gyakori, hogy veszélyérzetének a hiánya miatt kockázatosan és meggondolatlanul cselekszik. Szomorú statisztikák 1 és 18 éves kor között a baleset a vezető halálok. Míg a gyermekek 18 százaléka hal meg onkohematológiai betegség következtében, 34 százalékuk balesetben veszíti el életét. A WHO jelentése szerint ezeknek a halálozásoknak a fele, a baleseti sérüléseknek pedig 80 százaléka megelőzhető lenne. Jó hír, hogy 2007 -2010 között szignifikánsan kevesebb gyermek halt meg az utakon, amelynek okai között egyértelműen szerepel a biztonsági gyerekülések erre az időszakra tehető bevezetése.
Olyan tárggyal, amely méretei miatt a gyalogosforgalmat zavarná, az úttesten - a menetirány szerinti jobb oldalon, az úttest szélén - kell közlekedni; éjszaka és korlátozott látási viszonyok között az ilyen tárggyal közlekedő gyalogosnak a járművek vezetői által elölről és hátulról kellő távolságból észlelhető lámpát kell vinnie. A gyalogos az úttesten a kijelölt gyalogos-átkelőhelyen, ha pedig a közelben kijelölt gyalogos-átkelőhely nincs, akkor lakott területen levő főútvonalon az útkereszteződésnél (a járda meghosszabbított vonalában), valamint a menetrend szerint közlekedő jármű megállóhelyén levő járdasziget és az ahhoz közelebb eső járda között (a járdasziget teljes hosszában), egyéb helyen pedig bárhol, a legrövidebb áthaladást biztosító irányban mehet át. A gyalogos az úttestre akkor léphet, ha meggyőződött annak veszélytelenségéről. Az úttestre váratlanul nem léphet, köteles az úttesten késedelem nélkül átmenni és tartózkodni minden olyan magatartástól, amely a járművek vezetőit megzavarhatja vagy megtévesztheti.
Ünneplőben van ma az osztály: a tanterem, a gyerekek. Jókedvű fák játékos lombja az ablakokba integet. A lárma, a zaj elhal lassan, pisszenés sincs, oly nagy a csend. Oly nagy a csend és oly szokatlan, mintha nem lenne senki bent. Egyszerre csak nyílik az ajtó, tanítónk arca felderül. Tarka, mosolygós csokrok várják szótlan, meleg üdvözletül. Karmester nélkül zeng az ének. Sok gyermekhang szárnyra kap. Madárdal kíséri a kertből... Igazi ünnep ez a nap! Donászi Magda: Pedagógusnapra Ma, amikor az egész ország hálás szívvel néz ide, szeretetet, köszönetet ver mindnyájuk kis szíve. Azt a sok jót, amit kaptunk meghálálni mint lehet? Kérdezgettem a virágot, kérdeztem a levelet. Nem feleltek, de a virág felém intett vidáman, amit a szó el nem mondhat, itt van egy szál virágban. Donászi Magda: Ma szívünk ünnepel... Ma nem tanulni jöttünk. Bertalan Árpád: Búcsúztató. Ma szívünk ünnepel. A hálát, amit érzek: miképpen mondjam el? Szétszáll a szó a szélben, habár mélyről fakad, s e nyíló rózsa élte pár nap vagy óra csak. Emlékek kötnek össze: szavak, számok, betűk.
S hova szöktek a húsvéti nyulak? De maradandó, amit megtanultunk, Kis munkásokként élve napra-nap, A fény, amelyet tőled kaptunk, A tudás fénye megmarad. Mintha egyetlen narancs lenne, A mi osztályunk oly kerek, S mint a narancs sok kis gerezdje Úgy símult össze a sok gyerek. Kívánjuk kedves aranyágunk, Maradj töretlen erős és szelíd, Te tanítónk, pajtásunk, jóbarátunk, Szeresd mindig aprócska híveid! Gyönyörű ez a vers! Remélem nagyon fog örülni az, aki kapja Üdv:Söni 19. Köszönjük a törődést, a türelmet, a szeretetet, azt hogy sok mindenre megtanítottak bennünket. Szemet hunytak kisebb csínytevéseink fölött. Bocsássák meg nyögdécselő feleleteinket, olykor erősen hiányos dolgozatainkat! 20. Ma jött el a végsó búcsú ideje, Pihen már a tanár, s szülő idege. Azt akarták, hogy életed jobb legyen, Dolgoztak is eleget, hogy jobb legyen. 21. Eljött a búcsú perce, Hihetetlen! Már ballagok! Jó iskolám – búcsút mondok. Elszállt a nyolc év De nem múlhat el nyomtalan, Mert arra mit itt tanultam, építhetek rá biztosan.
Kivárja, hogy idővel megkapja tőlük. " (Darren Shan) 6. "A tanár az a gyerek, aki legtovább jár az iskolába. "