Az Oktatási Hivatal konzorciumi tagként részt vesz a MenSI (Mentoring for School Improvement) nemzetközi projektben, amely azt vizsgálja, hogy az iskolák közötti különböző mentorálási módszerek hogyan tudják támogatni az innovatív, digitális tanítási gyakorlatok elterjesztését az általános- és középiskolákban. A MenSI projektben nemzetközi szinten 24 mentoriskola és 96 mentorált iskola részvételével jön létre mentori hálózat, amely hat országra terjed ki: Belgium-Flandriára, Csehországra, Horvátországra, Olaszországra, Portugáliára és Magyarországra. A hálózati tevékenységek 2021. szeptember – 2022. június között valósulnak meg. Csólyospálosi általános isola di. A projektben résztvevő 20 magyarországi intézmény közé beválasztásra került a Csólyospálosi Általános Iskola, mint mentorált intézmény. Bízunk benne, hogy ez az együttműködés hozzá fog járulni iskolánk további szakmai fejlődéséhez, és értékes tapasztalatokkal fog szolgálni más hasonló hálózatok kialakításához is. Geráné Kullai Melinda, tagintézmény-vezető
00 Szeretettel ajánlom szakmai Facebook oldalamat, ahol pszichológiával kapcsolatos általános ajánlások és gondolatok kerülnek megosztásra. Valamint üzenet formájában itt is történhet kapcsolatfelvétel és kapcsolattartás. További elérhetőség: e-mail: Üdvözlettel, Lajkó Nóra iskolapszichológus
GALÉRIÁVAL 2021. 11. 09. 19:55 Évek óta hagyomány az orgoványi Dr. Tóth Zoltán Általános Iskola életében, hogy minden esztendőben mesemondó versenyen varázsolják élővé a meséket a helyi iskolások. Kedden a Bács-Kiskun Megyei Önkormányzat közreműködésével rendezték meg az éves versenyt a művelődési házban, melyen összesen 20 diák mondott mesét. Idén a megyei önkormányzat által készített, Bács-Kiskun megye mesekincsét összegyűjtő Meseföld című mese gyűjteményből és a készülő Legendás könyv anekdotáiból és legendáiból választották ki a gyerekek az előadni kívánt darabokat. A kisebbek egyszerűbb történetekkel is nevezhettek. Gyarmatiné Márton Olga, a Dr. Tóth Zoltán Általános Iskola intézményvezetője elmondta, hogy mindig egy adott tematikára, vagy aktuális eseményre fűziek fel a szervezők a választható mesék listáját. Az intézményvezető hozzátette, hogy a verseny nagyon népszerű a helyi iskolások körében, akik mindig lelkesen készülnek a megméretésre. Csólyospálosi általános isola java. Gyarmatiné Márton Olga maga is az ötfős zsűri tagja volt és elárulta, hogy az értékelésénél az érthetőséget és a színes előadásmódot tartották szem előtt.
kreativitás, tanulók közötti együttműködés, virtuális oktatási környezetek használata, internetbiztonság) továbbra is hangsúlyosan kell foglalkozni. Az iskolaköröket vezető intézmények feladata a tudásátadás tervezése és szervezése, hogy az egyes intézmények által kitűzött célok megvalósulhassanak. A közös tevékenységek formailag sokfélék, és a járványhelyzet miatt elsősorban online valósulnak meg. Sor kerül többek között online találkozókra és konzultációkra, segédanyagok és útmutatók megosztására, TeachMeetre, reflexiós gyakorlatokra, és tanórák felvételeinek megosztására. A bevont intézmények képviselőinek visszajelzései alapján tanulságos párbeszédet folytatni az egyes iskolákat érintő kihívásokról, mert azok gyakran hasonlítanak egymásra. Meglapuló túzokcsibék – összhangra van szükség a mezőgazdaság és a fajvédelem között | Kiskunsági Nemzeti Park. Inspiráló megismerni, milyen megoldásokat alkalmaznak más intézményekben, és az érintettek hatékonyan tudják egymást támogatni a helyzethez illő módszerek kidolgozásában. A programról bővebben az alábbi linken olvashat: Felhasznált kép: fauxels fotója a Pexels oldaláról
Különleges fákat láttunk, közülük a 30 méteres éghetetlen kérgű mamutfenyő tetszett a legjobban a gyerekeknek. Gyönyörű, napsütötte időben sétáltunk az évszázados, gondozott parkban. Útközben, ha elcsendesedtünk, sokféle madár örvendeztetett meg bennünket a hangjával. Emukat kerítés mögött, pávákat szabadon is láthattunk. MenSI program: iskolák segítik egymást a digitális átállás jegyében | Sulinet Hírmagazin. Erdei játszótéren tudtunk lazítani, míg a csoport egyik fele Pepi gróf Varázskertjében interaktív foglalkozáson vett részt. Csere után komoly beléptető rendszeren keresztül jutottunk a Mini Magyarország területére. Azonnal elvarázsolt bennünket, hogy egy gombnyomással életet tudtunk lehelni a történelmi tájakon végig robogó vonatokba, be tudtuk indítani a dorozsmai szélmalom lapátjait, várvédőként nyitni-zárni tudtuk a várkapukat. Nagyon elcsodálkoztunk azon, hogy ennyi nevezetesség, csodálatos építmény, történelmi hely található kicsi hazánkban. Legnagyobb örömünkre maradt időnk kipróbálni a 2019-ben átadott, különleges játszóteret. Beszállhattunk a mókuskerékbe, mindig leestünk a pörgő hordóról, óriás libikókán hintázhattunk és még homokozhattunk is.
A Sió-Eckes Kft. pályázatot írt ki általános iskolák számára. A pályázat témája a karácsony, illetve a téli szünet volt, ebben a témakörben rajzoltak a gyerekek. Alkotásaikat feltöltöttük a pályázati felületre. Az az intézmény, amelyik a legtöbb szavazatot kapja, 300. 000Ft jutalomban részesül. Ehhez kérjük a szülők és a diákok segítségét. Kérjük, szavazzanak minden nap minden üllési alkotásra! Egy e-mail címről egy nap egyszer lehet szavazni valamennyi rajzra. A pályázat elbírálása kizárólag a szavazatok száma alapján történik. Oktatási Hivatal. Tehát csak akkor van esélyünk nyerni, ha mindenki magáénak érzi ezt a pályázatot és szavazatával hozzájárul a sikerhez. Online szavazás: A Pályázaton beküldött munkák a oldal Galériájában kerülnek kiállításra, ahol regisztrációt követően lehet szavazni 2016. december 19-től 2017. január 15-ig. A regisztráció és a szavazás lépései: →galéria →2016 Család hete (fenti vízszintes menüsor) →regisztráció (bal felső sarok). A regisztrációt követően kapunk egy e-mailt és ezt követően már lehet is szavazni.
Munkáját óriási empátia, alázat, türelem, sokszínűség, a gyermekek feltétlen szeretete jellemzi. Példamutató munkájában, pedagógiai tapasztalatában bízva kapott felkérést 2015-ben a lakiteleki iskola igazgatóhelyettesi feladatainak ellátására. Aktív Dicsőség a pedagógusoknak – zárta gondolatait Lezsák Sándor. A három díjazott életútját a kitüntetést odaítélő Védnöki Testület tagjai ismertették. A három díjazott életútját a kitüntetést odaítélő Védnöki Testület tagjai ismertették Kása Zsuzsanna, a kiskunfélegyházi Móra Ferenc Gimnázium igazgatója Kovács Károly, a jászszentlászlói Szent László Általános Iskola közelmúltban elhunyt igazgatója tevékenységét méltatta. Kovács Károly 1973-1982 között Harkakötöny község iskoláinak igazgatói feladatait látta el, majd 1982-ben családjával Jászszentlászlóra költözött, ahol az iskolában igazgatóhelyettesként kezdett dolgozni. Csólyospálos általános iskola. 1987-től három cikluson keresztül igazgatóként irányította az intézmény szakmai munkáját. Tíz éven át önkormányzati képviselő volt Jászszentlászlón, éveken át irányította a térség iskoláinak igazgatói munkaközösségét.
A formából kiemelt jégkrémeket egyenként belemártjuk a csokival teli pohárba. Ekkor két választásunk van: a kész jégkrémeket azonnal szétosztjuk a családtagok között és egészségére mindenkinek, vagy kevés kókuszolajos ecsettel átkent folpackra helyezzük és becsomagoljuk egyenként, majd visszarakjuk a fagyasztóba, hogy amikor megkívánjuk, csak ki kelljen venni egyet! Teszt: éljen, nincs ehetetlen Magnum-utánzat! - Dívány. 🙂 Magnum jégkrém diétásan, cukor nélkül, tejmentesen 1 db cukormentes pálcikás jégkrém (csokis) kalória és szénhidráttartalma: 301 kcal és 19 gramm lassan felszívódó szénhidrát! +1 Reya Tipp: miután kimártottuk a hamis Magnumokat a csokiban, megszórhatjuk apróra tört mogyoróval vagy mandulával! Még több cukormentes házi jégkrém receptet itt találsz >>> Cukormentes Jégkrém Receptek Jó étvágyat kívánok! Szaszkó Amdi Hasznos infók a diétás receptek elkészítéséhez: Toplistás ötletek fehér liszt helyett Negyedannyi édesítő – mi az, és hogy kell használni? Cukorhelyettesítők (stevia, eritrit, nyírfacukor) adagolása 12 ok a kókuszzsír használata mellett Búzasikér használata Himalája só hatása – miért jobb, mint a hagyományos asztali só?
HATÁSA MEG A JÉG krém? Az ízeinkkel kompatibilis fagylalt tucatjai közül a legtáplálóbb anyag a tej. Néhány cukorban gazdag összetevő, például gyümölcsrészecskék, csokoládé, méz és karamell, valamint bizonyos mennyiségű tejhez hozzáadott édesítők vagy cukrok növelik a fagylalt kalóriamennyiségét. Ha szereti az üveg szerint jégkrémet enni a kúpban, akkor tudnia kell, hogy a kúp értéke 20-25 kcal. Magnum jégkrém fajták képpel. Mivel 2 golyó fagylalt, amelyet a kúphoz kell hozzáadni, 100 gramm, a hozzáadandó anyag típusa összesen 150-200 kcal között mozog. Ha mindezt figyelembe vesszük, akkor a kúpban való étkezés jobban megfelel a testtömeg-növekedéshez, mint az üvegfagylalt fogyasztása. HASZNÁLJON HATÁSA, Míg jégkrém van... A fogyás mellett, ha fagylaltot akar enni és lefogy, megkönnyítheti a fogyás megfelelő időben és megfelelő fogyasztás mellett történő felhasználását. A legjobb idő erre az, ha a gyomor nem túl éhes és nem túl tele. A fagylalt cukorja, amelyet akkor fogyasztanak, amikor éhség érzi magát, növeli a vérnyomást, a koleszterint és a vércukorszintjét.
Az Ön által keresett cikk a hírarchívumához tartozik, melynek olvasása előfizetéses regisztrációhoz kötött. Cikkarchívum előfizetés 1 943 Ft / hónap teljes cikkarchívum Kötéslisták: BÉT elmúlt 2 év napon belüli kötéslistái