Mivel március 15-e keddre esik, 14-én hétfőn is pihenhetünk, illetve november 1-je is keddre esik, így október 31-én sem kell dolgozni vagy iskolába menni. Ezért cserébe viszont 2022-ben pont ezek miatt lesz egy-egy szombati munkanap. Előbbi esetében március 14-ét március 26-án, utóbbinál pedig október 31-ét október 15-én, szombati napokon kell majd ledolgozni. Három további ünnepnap nem befolyásolja a többség munkaidő beosztását: 2022-ben május 1. és október 23. Munkaszüneti napok Németországban 2022-ben. vasárnapra, augusztus 20. pedig szombatra esik. Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!
Feliratkozom a hírlevélre
© Technológia: Minden év elején komoly kérdés, mikor jutunk plusz szabadnaphoz egy-egy ünnep miatt, vagy éppen melyik szombaton kényszerülünk majd munkára. Hamarosan jön a március 15-i hosszú hétvége, ennek apropóján felelevenítettük, hogyan alakul idén a naptár. Ugyan még csak február van, de a legrövidebb téli hónapot követően márciusban már szükségünk lehet a Közlöny hasznos táblázatában foglaltakra. De mikor mehetünk szabadságra, vagy számíthatunk extra munkanapra 2022-ben? Szombati munkanapok A március 15-i nemzeti ünnep miatt kerül sor az idei esztendő első, ledolgozandó ünnepnapjára. Október 6 munkaszüneti nap z. A március 15-i ünneplés mellett az azt megelőző nap, 14-e hétfő is szabad lesz, de persze semmi sincs ingyen. A következő hónap okoz némi felfordulást, ugyanis az 1848–1849-es forradalom és szabadságharc ünnepnapja miatti 14-ét két héttel később, 26-án szombaton kell ledolgozni. Az évben még egy alkalom lesz, amikor szükség lesz a hétvégi munkavégzésre, akkor az október 31-i szabadnapért cserébe kell majd két héttel korábban, 15-én dolgozni menni.
KRÉTA e-Learning Közlekedő kisokos elérése Tanulóknak - YouTube
A tantermen kívüli digitális oktatás hatékonyságának egyik kulcsa a pedagógusok digitális kompetenciájának fejlesztése. A Digitális Pedagógiai Módszertani Központ munkatársai rövid, adatlap-alapú felmérést végeztek a hazai pedagógus-továbbképzést biztosító szervezetek körében, hogy megtudják: milyen ingyenes módszertani támogatások, illetve digitáliskompetencia-fejlesztést nyújtó e-learning képzések állnak pillanatnyilag a tanárok rendelkezésére. Az alábbi cikkben összefoglaltuk a felmérés eredményeként tudható legfontosabb információkat. A hazai pedagógus-továbbképzést biztosító szervezeteket megkeresve, egy rövid, adatlap alapú felmérést készítettünk, amely során a szervezeteket arra kértük, hogy jelezzék, milyen megoldásokkal tudnak hozzájárulni a vírushelyzetben távoktatásban dolgozó pedagógusok eredményesebb munkavégzéséhez. Rövid, nem reprezentatív felmérésünk keretében olyan megoldások beküldését vártuk, amelyek térítésmentesek és a digitális pedagógiai kompetencia fejlesztését támogatják.