és a Soltút Kft. A High-Tech Suli programban résztvevő intézmények sikerei, történetei pár hónap alatt elterjedtek az iskolák, önkormányzatok és oktatási szereplők között. A digitális technológiák, az új pedagógiai módszereket támogató bútorzat és az alkotópedagógiai eszközök azonnal átalakították az iskolák életét. A 21. századi kompetenciák fejlesztése a legújabb technológiákkal ötvözve új kapcsolatokat teremtett a helyi vállalkozásokkal, növelte a természettudományok népszerűségét és új motivációs eszközöket adott a pedagógusok kezébe. – mondta el Horváth Ádám, a High-Tech Suli program szakmai vezetője. Fontos részleteket közölt a belügy az ukrán menekültek elszállásolása kapcsán | Paraméter. A High-Tech Suli programban elnyerhető eszközök kibővítik az ismeretszerzés csatornáit, a halláson és az olvasáson kívül a kiemelt szerepet kap a vizuális szemléltetés is. Ezen kívül a kiegészítő eszközök segítségével lehetőség nyílik további érzékszervek bekapcsolására is. A modellezés a 3D nyomtatóval vagy a lézervágóval, a robotokkal elvégzett szimuláció jelentősen megnöveli azon tanulók számára is a tanulás hatékonyságát, akiknek a hagyományos, papír alapú leírások és sematikus rajzok alapján ez nehézséget okoz.
Módszere: utasítás, parancs. Következmény: gyerekek visszahúzódóak, önállótlanok, nagyfokú az elfojtás. demokratikus: döntés előtt megvitatás, csoport véleményét figyelembe veszi. Módszere: kompromisszumkeresés, vita, meggyőzés. Következmény: gyermekek nyitottak a problémákra és megoldásukra, kialakul egyéniségük, szociális érzékenységük. Laissez-faire (ráhagyó): vezetés hiánya, anarchia, a csoport tagjaiból kivált informális vezetők döntenek. A nevelői attitűd fogalma Attitűd: valamely tárggyal, személlyel, jelenséggel, szituációval, emberek csoportjával kapcsolatos értékelő beállítódás, amely viszonyítási alapul szolgál, aminek alapján az egyén véleményt alkot, viselkedik, viszonyul. Pedagógiai vélemény minha vida. Összetevői: kognitív összetevő: tudás, ismeret szintje érzelmi, affektív összetevő: érzelmi értékek, viszonyulás az attitűd tárgyához viselkedéses szint: hogyan viselkedünk az attitűd tárgyával A nevelői attitűd formái emocionális klíma és viselkedés irányítása szerint (Ranschburg Jenő): 1. Következetes (meleg – korlátozó): – kontroll alatt tartja a gyermek viselkedését – elvárja a kérés tejesítését a gyermektől – a gyermeknek szüksége van a korának megfelelő vezetésre – szeretetteljes bánásmód – van ideje meghallgatni a gyermeket – segíti a gyermek személyiségének kibontakozását 2.
Kiemelt kép: Magyar Nemzet
A célban mindig megfogalmazódik az értékrendszer, amit befolyásol: az államberendezkedés jellege, gazdasági tényezők, szociokulturális tényezők, média, nevelői személyiségjegyek Cél: a tevékenység várható eredményeinek előrehozott képzete → befolyásolja a magatartást Történeti változások: Spárta: engedelmes, edzett katona Athén: test és szellem harmonikus egysége középkor: erkölcsös és vallásos élet, előkészület a túlvilági boldogságra reneszánsz: univerzális ember felvilágosodás: hasznos ismeretek XIX-XX. század: erkölcsösség, műveltség, sokoldalúság napjainkban: művelt, szuverén, érdekeit objektíven érvényesíteni tudó, öntevékeny, magatartásában egyetemes értékeket követő személyiség kialakítása Nevelési cél akkor érvényes: ha törvényes, ellenőrizhető, megvalósítható; megfogalmazását a nevelési gyakorlat empirikus vizsgálata előzze meg! a) Formális célok: bizonyos szervezetek által megfogalmazott normák (politikai, egyházi) b) Informális célok: egyes nevelők szubjektív céljai, melyek a nevelők viszonylagos szabadságától függően valósulnak meg a nevelésben A nevelés folyamata Az a folyamat, melyben a pedagógus által irányított gyermeki tevékenységrendszer fejleszti az egyén képességeit.
A lány nyakában kereszt lóg. Ő tehát az intoleráns, gonosz keresztény, aki akadálya mások boldogságának. (Arról, hogy a progresszió által oly sokszor használt "tolerancia" szó ma ismert tartalmát éppen az őskeresztényeknek köszönheti, majd egy másik cikkben. Külhoni iskoláknak is nyitott a High-Tech Suli Program - Videó!. ) A fent bemutatott példa nem az egyetlen. A Budapest Pride eleve felrótta a kormánynak, hogy az Alaptörvénybe bekerült a "keresztény nevelés" fogalma. A Pride kommunikációs csapata persze hatalmasat csúsztatott: nem keresztény nevelést ír elő az alaptörvény, hanem a következőképp fogalmaz: "Magyarország (…) biztosítja a hazánk alkotmányos önazonosságán és keresztény kultúráján alapuló értékrend szerinti nevelést". A szöveg tehát a mögöttünk álló ezerhúsz év kulturális örökségére utal és nem azt a követelményt támasztja, hogy minden tanár a tízparancsolat felolvasásával kezdje a tanórákat. Beszédes egyébként, hogy a Pride éppen abba a paragrafusba szállt bele, amely így kezdődik: "Minden gyermeknek joga van a megfelelő testi, szellemi és erkölcsi fejlődéséhez szükséges védelemhez és gondoskodáshoz. "
Összes cikk - fent (max 996px) A GYULAI HÍRLAP • HÍREK • 2022. március 01.
2022. április 9., szombat, Erhard GYULAI HÍRLAP • HÍREK • 2021. július 20. 17:00 Anyakönyvi hírek Gyula Születés Boros Tamás és Erdélyi Éva fia Márton Házasság Ancza Nikolett és Halustyik János (Gádoros) Kele Zsolt Attila és Radnai Diána Etelka Haláleset Molnár Gyula (1957) Szilágyi Péter József (1932) Papp Sándorné Bánhidi Mária (1943) Szücs András Józsefné Kukla Mária Terézia (1935) Makra Viktor Győző (1942) A rovat friss cikkei A Gyulai Hírlap legfrissebb cikkei Cikkek keresése az online archívumban
2022. április 9., szombat, Erhard GYULAI HÍRLAP • HÍREK • 2021. december 14. 15:00 Anyakönyvi hírek Gyula Születés Kozma Erik és Petrás Viktória lánya Gerda Házasságkötés Gulyás László és Balogh Éva Papp Alexandra (Dombegyház) és Máté Gergely (Dombegyház) Haláleset Horváth Zoltán Géza (1947) Tarr Lajos (1970) Kocsis József (1930) Dehelán Mihály János (1953) Szabó Sándor (1950) Berényi László Zoltán (1967) A rovat friss cikkei A Gyulai Hírlap legfrissebb cikkei Cikkek keresése az online archívumban
2022. április 9., szombat, Erhard GYULAI HÍRLAP • HÍREK • 2022. március 29. 16:00 Anyakönyvi hírek Gyula Születés Szigeti János és Kürthy Anett fia Ferdinánd Házasságkötés Sáss Éva Boglárka és Bende Zoltán Haláleset Murányi József (1949) Pongrácz János (1950) Emenet György Róbert (1984) Reinhardt András (1942) Sebestyén Katalin (1949) Hirsch Jánosné szül: Szabó Julianna (1938) Csomós Györgyné szül: Zámbó Erzsébet (1950) Domokos Tamásné szül: Szilágyi Erzsébet (1935) A rovat friss cikkei A Gyulai Hírlap legfrissebb cikkei Cikkek keresése az online archívumban
Összes cikk - fent (max 996px) A GYULAI HÍRLAP • HÍREK • 2022. március 16.