Skip to content A kisállattenyésztés fejlődését segíti a kisállatbörze vasárnap átadott új helyszíne Monoron – mondta Nagy István agrárminiszter a vásár megnyitóján. Hozzátette: a minisztérium anyagi és szakmai támogatásával létrejött európai színvonalú vásártér új lehetőségekhez juttatja a tenyésztőket. BOON - A kisállattenyésztés fejlődését segíti a monori kisállatbörze. A 8 hektáros helyszínen többféle kisállat árusítására, tenyészállatok cseréjére is van lehetőség. Az újonnan megnyílt vásártéren további infrastrukturális fejlesztések jöhetnek. A miniszter szerint az új helyszínnel a kisállatbörze egyedülálló Európában, "aki adásvételt szeretne bonyolítani, aki tenyészanyagot szeretne vásárolni, annak egész Európából ide kell majd jönnie" – fűzte hozzá a tárcavezető. Az agrárminiszter szólt arról, hogy a minisztérium jelenleg futó Szárnyaló gazdaság nevű program jában a galambtenyésztők 100 ezer eurós értékig pályázhatnak tenyészállat vásárlására, és – mint mondta -, ezt a lehetőséget minél jobban ki kell használni. Forrás: MTI Fotó: Pelsőczy Csaba Bejegyzés navigáció
2020. augusztus 24., hétfő A kisállattenyésztés fejlődését segíti a kisállatbörze vasárnap átadott új helyszíne Monoron – mondta Nagy István agrárminiszter a vásár megnyitóján. Hozzátette: a minisztérium anyagi és szakmai támogatásával létrejött európai színvonalú vásártér új lehetőségekhez juttattja a tenyésztőket. A 8 hektáros helyszínen többféle kisállat árusítására, tenyészállatok cseréjére is van lehetőség. Az újonnan megnyílt vásártéren további infrastrukturális fejlesztések jöhetnek. A miniszter szerint az új helyszínnel a kisállatbörze egyedülálló Európában, "aki adásvételt szeretne bonyolítani, aki tenyészanyagot szeretne vásárolni, annak egész Európából ide kell majd jönnie" – fűzte hozzá a tárcavezető. Az agrárminiszter szólt arról, hogy a minisztérium jelenleg futó Szárnyaló gazdaság nevű programjában a galambtenyésztők 100 ezer eurós értékig pályázhatnak tenyészállat vásárlására, és – mint mondta -, ezt a lehetőséget minél jobban ki kell használni. Forrás:
A "do" segédige múlt ideje a "did". Kérdésnél, tagadásnál, illetve nyomatékosításnál használjuk őket. Jelen időben "do"-t használunk, mint segédige (present simple) Kérdés: Do you go home? - Haza mész? Tagadás: I don't go home - Nem megyek haza. Nyomatékosítás esetén is használjuk, ekkor kijelentő mondatban is előfordulhat a "do". Pl: I do like music - Nagyon szeretem a zenét A "did" a do múlt ideje, tehát ugyan ezek a példamondatok "did"-el az egyszerű múltat fejezik ki (past simple). Did you go home? - Haza mentél? I didn't go home - Nem mentem haza. A "does" szintén a jelen idő, csak az E/3-személyben ez használatos. Tehát ha "ő" csinál valamit, akkor does a segédige: Does she go gome? - Haza ment? She doesn't go home - Nem ment haza. Choose múlt ideje. Ez az egyetlen kivétel. Fontos még tudni, hogy kijelentőmondatban is változik az E/3 személy, a "does" miatt, itt is fel kell tüntetnünk valahogy, hogy E/3-ról van szó, még pedig egy "s" jelöléssel az igék mögött: She likes music. - szereti a zenét She loves me.
Éppen folyamatban volt valami, amikor valami más történt.
88 [nyolcvannyolc] Módbeli segédigék múlt ideje 2 + 88 [achtundachtzig] Vergangenheit der Modalverben 2 Kattintson a szöveg tekintéséhez: magyar Deutsch A fiam nem akart a babával játszani. Me-- S--- w----- n---- m-- d-- P---- s------. A lányom nem akart futballozni. Me--- T------ w----- n---- F------ s------. A feleségem nem akart velem sakkozni. Me--- F--- w----- n---- m-- m-- S----- s------. A gyerekeim nem akartak sétálni. Me--- K----- w------ k----- S---------- m-----. Nem akarták a szobát rendberakni. Si- w------ n---- d-- Z----- a--------. Nem akartak ágyba menni. Si- w------ n---- i-- B--- g----. Neki nem volt szabad fagylaltot enni. Er d----- k--- E-- e----. Neki nem volt szabad csokoládét enni. Er d----- k---- S--------- e----. Neki nem volt szabad cukorkákat enni. Er d----- k---- B------ e----. Kívánhattam magamnak valamit. Ic- d----- m-- e---- w-------. Read múlt ideje. Vehettem magamnak egy ruhát. Ic- d----- m-- e-- K---- k-----. Elvehettem egy pralinét. Ic- d----- m-- e--- P------ n-----.
De ha a tudást nem hívjuk le rendszeresen, feledésbe merül. Agyunknak edzésre van szüksége. Azt lehet mondani, úgy működik mint egy izom. Ezt az izmot mozgatni kell, különben elgyengül. Léteznek azonban módszerek a felejtés megakadályozására. A legfontosabb a megtanult anyag állandó ismétlése. Ezalatt állandó szokások alakulhatnak ki. Tervezhet az ember különböző kis feladatokat a hétköznapokra. Leggyakrabban használt jelen és múlt idők - Open Wings Angol. Hétfőn például olvassunk egy könyvet az idegen nyelven. Szerdán hallgassunk meg egy külföldi rádióadást. Pénteken pedig írjunk a naplónkba az idegen nyelven. Ezzel a módszerrel váltunk az olvasás, a hallás és az írás között. Így a tudásunkat különböző módon aktiváljuk. Mindezen gyakorlatoknak nem kell sokáig tartaniuk, elég egy fél óra is. Fontosabb, hogy rendszeresen gyakoroljunk. Kutatások kimutatták, hogy az amit már egyszer megtanultunk, évtizedekig megmarad agyunkban. Tehát csak elő kell venni a megfelelő fiókból… Minden, ami kell egy új nyelv megtanulásához. Próbálja ki – bármilyen kockázat és szerződés nélkül.
Dohányozhattál a repülőben? Du------ d- i- F------- r------? Ihattál sört a kórházban? Du------ d- i- K---------- B--- t------? Magaddal vihetted a kutyát a szállodába? Du------ d- d-- H--- i-- H---- m--------? A vakáció alatt a gyerekeknek sokáig volt szabad kint maradni. In d-- F----- d------ d-- K----- l---- d------ b------. Sokáig játszhattak az udvaron. Si- d------ l---- i- H-- s------. Do múlt ideje 10. Sokáig fennmaradhattak. Si- d------ l---- a---------. MP3 letöltése ( fájlban) Felejtés elleni tanácsok A tanulás nem mindig egyszerű feladat. Akkor is lehet fárasztó, ha élvezi az ember. De ha valamit megtanulunk, akkor örülünk. Büszkék vagyunk magunkra és eredményeinkre. Sajnos azt amit egyszer megtanultunk, el is tudjuk felejteni. Különösen a nyelveknél jelent ez problémát. A legtöbben közülünk egy vagy több nyelvet tanulnak az iskolában. Az iskola befejeztével ez a tudás feledésbe merül. Alig beszéljük a nyelvet. A hétköznapok folyamán az anyanyelvünk dominál. Sok idegen nyelvet csak szabadság alatt használunk.
Az angol, a kötőmód van szintaktikai helyett ragozási, mivel nincs kifejezetten hozzákapcsolt igealak. Inkább, kötőmód kikötések toborozni a csupasz formájában ige amely szintén használható egy más felépítésű változatai....... További információk