Folyamatosan tartjuk a kapcsolatot a versenyeket szervező középiskolákkal illetve különböző kulturális intézményekkel.
A kérdőívek összeállításánál a következőkben a tehetséggondozó munkánkról, annak eredményességéről és hatékonyságáról is kérünk véleményeket. Az eredményességet az országos kompetenciamérésekből is kiolvashatjuk. Munkastílus Iskolánk több éve bevezette és működteti az integrált pedagógiai rendszert. Az IPR egyik nagyon fontos eleme az együttműködés tanulókkal, szülőkkel, civil szervezetekkel, fenntartóval és nem utolsó sorban a pedagógusoknak egymással. Az együttműködésre késztető attitűd átjárja intézményünk folyamatait. Szülők számára különböző fórumokat, összejöveteleket szervezünk. Kisfaludy Károly Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola | tehetseg.hu. Kulturális rendezvényeket szervezünk gyerekeknek, szülőknek, nagyszülőknek, a város egész érdeklődő lakosságának, többet civil szervezetekkel közösen. Rendszeres kapcsolatot alakítottunk ki a kisebbségi önkormányzattal, a téti kistérség különböző intézményegységeivel. Comenius 2000 minőségbiztosítási rendszert bevezetett intézményként fontos számunkra a partnerközpontú működés, amelynek legfontosabb értéke és alapköve a gyermek és annak személyisége.
A továbbiakban is minden szándékunk a versenyek megrendezése. Majorette bemutatókat és területi versenyeket szervezünk 2002 óta. Zenei tehetségeink számára minden évben 2 növendékhangversenyt szervezünk. Fúvószenekarunk évente 2-3 alkalommal bemutató hangversenyeken mutatja meg tehetségeinket, illetve lehetőség szerint vendégzenekarok szereplésével közösen fesztivált szervezünk. Főoldal - Tehetség Művészeti Iskola. Hagyományainkat a következő években is meg kívánjuk tartani. Új elemként tervezzük, hogy a versenyek, bemutatók mellett konzultációs lehetőségeket, tapasztalatcseréket, konferenciákat, bemutató foglalkozásokat biztosítunk az érdeklődők számára. Jó gyakorlataink bemutatása és terjesztése érdekében fejlesztő műhely foglalkozásokat szervezünk. Anyagi fenntarthatóság Tét Város Önkormányzat anyagi lehetőségeihez mérten támogatja általános iskolánk programjait. A tehetségpont létrehozásában közreműködő Téti Fiatalok Szellemi és Testi Fejlődéséért Alapítvány is biztosít forrásokat a tehetségfejlesztő programok lebonyolításához (Kisfaludy Napok, Erdei iskola).
Művészeti területen a néptáncos és színjáték tanszakos tanulóink fellépéseken szerepelnek a tanév során több alkalommal. A festészet tanszak diákjai különböző rajzpályázatokon mérik össze tudásukat. Városi, regionális, országos tanulmányi és sportversenyeken vesznek részt tanulóink. Ezekhez a versenyekhez szükséges a tehetségek kiválasztása és egyéni követésének működtetése. Pedagógusaink szakmai továbbképzéseken újítják meg ismereteiket, módszereiket követik a technika változásait. Anyagi fenntarthatóság - folyamatosan figyeljük a pályázatokat és részt veszünk bennük 2016-17. tanévben nyertes pályázatot vittünk végig a MATEHETSZ által kiírt: a Csoportos tehetségsegítő tevékenységek megvalósítására a "Tehetségek Magyarországa" című EFOP-3. 2. 1-15-2016-00001 azonosítószámú kiemelt projekt keretében megvalósuló pályázatban, 2017-18. Tehetség művészeti iskola potha. tanévben kezdjük el Nemzeti Tehetség Program által kiírt, általunk megnyert: -1) A matematikai, a természettudományos és a digitális kompetenciák erősítését szolgáló hazai és határon túli tehetségsegítő programok című pályázatát, - 2) A hazai és a határon túli művészeti tehetséggondozó programok támogatása című pályázatát, -3) A tehetségsegítés feltételrendszerének javítását célzó hazai programok támogatása című pályázat.
Intézményünk aktív pályázati tevékenységet folytat annak érdekében, hogy elképzeléseinket finanszírozni tudjuk (HEFOP, TÁMOP, TIOP). Sok támogatást kapunk az Apáczai Kiadótól, mint partner tankönyvkiadótól. Egy-egy program megszervezésekor támogatókat, szponzorokat keresünk meg (sportversenyek, edzések). Természetesen az iskola saját bevételeiből is biztosítunk forrásokat a dologi kiadásokra. A dologi és anyagi fenntarthatóságon túl, nagyon fontos az innovatív szemléletű intézményvezetés, nevelőtestületi együttműködés, felkészült szakos tanárok, tanítók, művészetoktatást végző pedagógusok kara. Intézményünk mindezen feltételek birtokában van és azon dolgozunk, hogy ezután is birtokában legyen. A tehetségfejlesztésben résztvevő kollégák folyamatosan megosztják egymással a tapasztalataikat, a tevékenységet az állandó konzultáció hatja át. Tabán Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola | tehetseg.hu. A tehetségpont munkájában résztvevő személyek egymást folyamatosan segítik. Pedagógiai és pszichológiai szakmai alapok és háttér Kapcsolatban állunk a Téti Kistérség Sokoróaljai Önkormányzatainak Többcélú Társulása által létrehozott Téti Kistérség Egységes Pedagógiai Szakszolgálati Intézményével.
Nevelőtestületünk tagjai elkötelezettek a tehetségek felismerésében, kibontakoztatásában és nyitottak az új módszerek megismerésében. Szívesen vesznek részt szakmai és módszertani megújulást szolgáló, gyakorlat orientált továbbképzéseken. A tehetség diagnosztizálásában, gondozásában pszichológus segíti munkánkat. A tehetségfejlesztő tevékenységünkben támaszt jelentenek intézményünk szakemberei gyógy és – fejlesztőpedagógusok, tehetséggondozásban jártas tanárok és tanítók. Külső szakemberek tudását is igénybe vesszük munkánk során. (pl. :Korom István-mentálhigiénés szakember, Dr. Tehetség művészeti iskola miskolc. Jójártné Dr. Tóth Tünde-pszichológus, Sarusi Etelka- Pályaválasztási Tanácsadó vezetője, Ábrahám Krisztián- Kiskunsági Nemzeti Park munkatársa) A Tehetségpont tervezett hatóköre és együttműködései Az iskolánk életében fontos szerepe van a tehetséggondozásnak, így tevékenységünk saját általános iskolánkban felismert tehetségekre fókuszál. A közös cél érdekében a részt vevő szereplők hatékonyan együttműködnek. (szülők, tanárok, tanulók) Fontos szempont számunkra a szülők támogatása is, így a tehetséggondozásban részt vevő tanulók szüleivel való kapcsolattartás módjainak kidolgozása és lényegesen javíthatja a jövőben munkánk hatékonyságát.
Sorszám Név Cím Státusz 001 Tehetség Alapfokú Művészeti Iskola 7013 Cece, Szabadság tér 18 Aktív 002 SÁRBOGÁRD-Hősök tere 3 7000 Sárbogárd, Hősök tere 3 003 Nagylók-Kossuth Lajos u 1 2435 Nagylók, Kossuth Lajos utca 1 004 Paks-Tolnai u. 2 7030 Paks, Tolnai út 2 005 Mezőszilas-Németh László utca 14 7017 Mezőszilas, Némteh László utca 14 006 Szalkszentmárton-Petőfi tér 15. Tehetség művészeti iskola szeged. 6086 Szalkszentmárton, Petőfi tér 15 007 Sárkeresztúr-Szent István utca 50/b. 8125 Sárkeresztúr, Szent István utca 50/b 008 Paks-Kereszt utca 13 7030 Paks, Kereszt utca 13 009 Budapest - Mogyoródi út 130. 1141 Budapest XIV. kerület, Mogyoródi út 130 Aktív
Kritikusai szerint a rendszerváltás előtt, az MSZMP KB tudományos, közoktatási és kulturális osztályán az állampárt kultúrpolitikája által veszélyesnek tartott művek, előadók megjelenéseit korlátozta, cenzúrázta. [2] [3] Ez a vád Lendvai szerint "közönséges hazugság", és Kövér László kezdte el terjeszteni róla. [4] Az Országgyűlés 2010. Tűz volt a Lehel téri metróaluljáróban, egy ember meghalt. július 21-i ülésnapján Pörzse Sándor felszólalásában elhangzott: "…az új Országgyűlés második napján Lendvai Ildikó értelmezi nekünk a rendszerváltozás vagy a rendszerváltás reményeit, holott a rendszerváltás egyik reménye az lett volna, hogy 2010-ben Lendvai Ildikók ne ülhessenek a magyar parlamentben, mint volt főcenzorok! ", [5] de hogy ez előtt Kövér is mondta-e róla, arra Lendvai állításán kívül nincs forrás. A személyét támadók a Tiszatáj betiltásával is összefüggésbe hozzák. Gyuris György 1997-ben az Új Forrásban megjelent tanulmányában azt írja, hogy Lendvai szerint az újság munkatársai sem helyeselték annak a versnek a megjelenését, ami miatt egy évre szüneteltették a lapot, miközben azok több fórumon is kiálltak munkatársuk mellett.
A 7. évadot amúgy egymilliárdszor töltötték le illegálisan. Moszkva helyett Vlagyivosztokba vitték a premier előtti vetítést Megtartották Vlagyivosztokban Alekszej Ucsityel Matilda című filmjének premier előtti vetítését nem sokkal az után, hogy Moszkvában órákkal a tervezett bemutatója előtt hétfőn lemondták a Miklós herceg, a későbbi II. Miklós cár és egy szentpétervári balerina, Matilda Kseszinszkaja szerelmi viszonyáról szóló történelmi filmdráma vetítését biztonsági okokra hivatkozva. Mégsem vetítették a Miklós cárról szóló filmet Órákkal tervezett vetítése előtt lemondták a Miklós herceg, a későbbi II. Miklós cár és egy szentpétervári balerina, Matilda Kseszinszkaja szerelmi viszonyáról szóló történelmi filmdráma, a Matilda premier előtt moszkvai bemutatóját. Film összes cikke » A Nemzetközi Vöröskereszt napja A Nemzetközi Vöröskereszt 1949-ben nyilvánította május 8-át világnappá, amely dátum az alapító, Henri Dunant születésnapja. Tőle származik a vöröskeresztes mozgalom ötlete.
A Vöröskereszt 13 millió önkéntesének több, mint fele fiatal. Ez az arány azért is fontos, mert mostanában egyre több szervezet tűzi ki céljául azt, hogy a fiatalok körében is divatossá tegye az önkéntes munkát és segítségadást. A Magyar Ifjúsági Vöröskereszt évente mintegy húszezer fiatalt mozgósít. Számos vetélkedőt szerveznek, például AIDS-prevenció vagy elsősegélynyújtás témában. A nyári hónapokban pedig a már képzett önkéntesek vigyáznak a Balatonon strandolók biztonságára. Kolozsi Lajos • Publikálva: 2012. 05. 08. 14:51 • Címke: évforduló, videó, filmhíradók