Legutóbb megtekintett otthonok
Nagyobb rendezvényeinkkel (kerti bográcsos főzés, Idősek Világnapja- lakó- hozzátartozó találkozó stb. ) szorosan együttműködve az integrált intézmény telephelyeivel, kitárjuk otthonunk kapuit a külvilág felé, erősítjük lakóink családi, baráti, társadalmi kapcsolatait. Jó munkakapcsolatot alakítunk ki a társintézményekkel, nyugdíjas klubokkal, civil szervezetekkel. Az otthon fő céljának tekinti, hogy az itt élő idős embereknek a szakmai feladatokon túl szeretetteljes törődést és biztonságot nyújtson. Térítési díj: Az intézményi térítési díj 2021. Mezőszilas - Idősek otthona, Mezőszilas lista. április 1. napjától 3215 Ft/fő/nap. A személyi térítési díj a lakó jövedelmének 80%-a, de nem több az intézményi térítési díj összegénél. 5. 700 Ft/hó a lakó számára minimálisan biztosítandó költőpénz, szintén a lakó jövedelme terhére. A jövedelemmel nem rendelkező lakók számára a fenntartó térítésmentes ellátást állapít meg. Gyógyszerköltség: Elsősorban közgyógyellátási igazolványok terhére történik a gyógyszerbeszerzés, de az intézmény a jogszabály alapján meghatározott alap-gyógyszerlistában szereplő gyógyszereket térítésmentesen köteles biztosítani.
Két idős gondozott meghalt a napokban koronavírusban a Fejér megyei Mezőszilason működő idősek otthonában, írja az Átlátszó. Egyiküket kórházi kezelésről szállították vissza az otthonba, majd újra kórházba került, amikor pozitív lett a koronavírus-tesztje, illetve állapota is rosszabbra fordult. A másik gondozott is a kórházban hunyt el, az intézményből pedig 13 dolgozót házi karanténba küldtek. Az Átlátszó úgy tudja, az otthon teljes férfi részlegét lezárták. MEZŐSZILASI IDŐSEK OTTHONA KÖZÖSSÉGÉÉRT ALAPÍTVÁNY adó 1% felajánlás – Adó1százalék.com. Szerdán a Mezőszilas Község Önkormányzata nevű Facebook-oldalra feltöltött közleményben Steidl János polgármester még csak arról írt, hogy 13 fő van hatósági házi karanténban, de részleteket ekkor nem árult el, illetve haláleseteket sem említett. A településvezető egyúttal hangsúlyozta, hogy a karantén nem kötelező a karanténban lévőkkel egy háztartásban élőkre. A Fejér Megyei Integrált Szociális Intézményhez tartozó mezőszilasi otthon fenntartója, a Szociális és Gyermekvédelmi Főigazgatóság egyelőre nem válaszolt a lap kérdéseire.
Egy hete ugyanitt öt fertőzött lakóról lehetett tudni. Minden Infostart-cikk a koronavírusról itt olvasható! Nyitókép: Pixabay
Az idősek otthona tárgyi, anyagi, személyi feltételeinek javítása érdekében támogatás nyújtása, eszközállomány pótlása, felújítása. Dolgozók felkészültségét javító képzések szervezése, képzéseken való részvétel támogatása. Rendezvények, kulturális programok, egészség és betegség megelőzés érdekében felvilágosító előadások megtartásának szervezése.
Hozzátette: a szövegértést nehezebbnek találták a többi feladatnál. Az érettségizők szerint a Néprajzi Lexikonból származó, a játékról szóló szöveg hosszú és bonyolult volt, az egyik - a 4. számú - feladat megoldása pedig a legjobbaknak is gondot okozott - mondta. A dombóvári tanulók többsége a filmszinkronizálásról szóló, érvelő szövegalkotást és Mándy Iván Nyaralás című novellájának elemzését választotta. A pedagógus megjegyezte: utóbbi feladathoz szükség volt a 20. századi magyar történelem ismeretére is. Többségében elégedetten, jókedvűen távoztak a magyar nyelv és irodalom érettségiről a Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma és Általános Iskolája végzős diákjai - mondta az MTI érdeklődésére Czimer Györgyi intézményvezető-helyettes, magyartanár. A középszintű vizsgáról megjegyezte: a gyakorlati szövegalkotásból az érvelési feladatot valamivel többen választották, mint a hivatalos levélírást, de egyik feladat sem okozott nehézséget, komolyabb meglepetést a tanulóknak. A szövegértési feladatsort könnyebbnek találták az előző éviekhez képest.
Karinthy Ferenc: Ante, apud 83 27. Szakonyi Károly: Főidőben 87 28. Füst Milán: Libák 91 V. MÁS KAPCSOLÓDÁSOK 29. Móricz Zsigmond: Az úr a tornácon 98 30. Mándy Iván: Nyaralás 101 31. Sarkadi Imre: A szégyen 105 32. Spiró György: Munka Arany 108 33. Csurka István: Vasárnapi menü 111 VI. SZÍNE ÉS FONÁKJA 34. Tamási Áron: Szótartó Fütyögi 116 35. Örkény István: Jók legyetek, gyerekek! 119 36. Eszterházy Péter: A virágbogarak haláláról 121 37. Nagy Lajos: A szemtelen légy 123 38. Grendel Lajos: Veszélyben a haza 125 39. Kornis Mihály: Halálfolklór (részletek) 128 VII. BOLDOGSÁG 40. Lázár Ervin: A hétfejű tündér 138 41. Kosztolányi Dezső: Boldogság 141 42. Ottlik Géza: Két mese 144 Nincs megvásárolható példány A könyv összes megrendelhető példánya elfogyott. Ha kívánja, előjegyezheti a könyvet, és amint a könyv egy újabb példánya elérhető lesz, értesítjük. Előjegyzem
A debreceni gimnáziumban a műelemzések közül nagyon sokan a Mándy Iván-novella mellett döntöttek, a magyartanár szerint elsősorban azért, mert sok elbeszélő szöveggel találkoztak tanulmányaik során, így az elemzésnél biztonsággal alkalmazták a műfajra jellemző szempontokat. Az összehasonlító verselemzés kapcsán kiemelte: József Attila Kertész leszek című versét ugyan ismerték már a diákok, de annak mondanivalóját nem biztos, hogy 18 évesen kellő mélységben képesek befogadni. Elmondta: mivel az utóbbi években nem voltak jellemzőek az évfordulókhoz kapcsolódó kérdések, így erre külön nem is készültek, inkább a típusfeladatokat gyakorolták a diákokkal. A vizsgázók a szövegértési és szövegalkotási feladatokra rendelkezésre álló 90 percet kicsit kevésnek tartották, a műelemzésre kapott idő viszont elegendő volt - jelezte Czimer Györgyi. Sipos Mihály, az egri Neumann János Gimnázium, Szakgimnázium és Kollégium igazgatója szerint diákjain nem tapasztalt ijedtséget a magyar érettségi feladatsora láttán.
Óvatosságra intő jel, hogy az anya korábban a villamoson, s a buszon is felemlegette, hogy a régi világban, amikor még Vizy ékhez ( Édes Anna) hasonló társadalmi életet éltek, más volt a stílus. Természetesen több cselédje is volt, s ha családtagnak számítottak is, külön világban éltek, mintha más, egzotikus emberfajhoz tartoztak volna. Most olyan időket élünk, hogy minderről hallgatni kell, mintha nem is létezett volna. A fiú igyekszik határozott, olykor gúnyos hangot megütni. Az indulat is elragadja. Szaporodnak a felkiáltójelek, az ismétlések. Újabb fordulat: "a fiú hangja szinte már könyörgővé vált (…) tollas haja remegni kezdett. Remegett a hangja is, ahogy újra megszólalt. " Alig észrevehető, de fontos, hogy a gesztusok is megváltoznak: "megfogta az anyja kezét. " Az írói eszköztár gazdagságát jellemzi, hogy még a humor is megcsillan a párbeszédben. Amikor az anya azt kérdezi, hogyan szólítson meg valakit, a fiú ezt mondja: "Hát … hát … elvtársnő. Kérem, elvtársnő… - Elvtársnő – ismételte az anya.
A háttérben mégis szinte mindenütt jelen van valamiféle hiány, elszalasztott alkalom, elintézetlen ügy, tehetetlenség és a meg nem adatás tucatnyi válfaja. Ugyanakkor lehetséges, hogy mindez általánosságban jellemző a magyar kispróza legsikerültebb múlt századi alkotásaira, itt mégis hangsúlyozottabbnak, gyakoribbnak tűnik a motívum felbukkanása. A nyugatos nemzedék és a posztmodern generáció között, velük összevetve, könnyen lehet, hogy nem e korszaknak alkotói, pontosabban alkotásai közül kerültek ki a magyar novellairodalom legkiemelkedőbb alkotásai, mégis számtalan megrendítő erejű művel találkozhatunk a gyűjteményben. A "Szerelem", Déry Tibor már említett rövid elbeszélése, melyet Makk Károly később filmre vitt, sok gimnáziumban ténylegesen tanított kötelező olvasmány, és tökéletesen jeleníti meg a korszak gyakorlatba átültetett ideológiájának kegyetlen abszurditását, vele szemben pedig a legnemesebb emberi érzelmek tisztaságát. A válogatás messze legmegrázóbb történetét ugyanakkor Szabó István meséli el.