A többes szám rendszere, képzése. A zu + infinitiv szerekezet (a négy alapeset). A Präteritum múlt szabályos és rendhagyó igék esetén. Személytelen igék. A birtokos eset és a birtokos szerkezet. Elöljárószavak birtokos esettel. A Plusquamperfekt múlt idő. Als – wenn kötőszavak használata. A passzív szerkezet módbeli segédigékkel – jelen és Präteritum múlt. A gyenge főnevek. A páros kötőszavak. Feltételes mód: múlt időben. A "bárcsak" szerkezet. A főnevek névelői: szabályok magolás helyett. Elő-, utó-, és egyidejűség kifejezése (nachdem, sobald, während, solange, bis, bevor) Melléknévi igenevek. A melléknévként használt főnevek. A melléknévvonzatok. Kötőszavak KATI szórenddel. Német páros kötőszavak. A passzív szerkezet: állapotpasszív jelen és Präteritum múlt időben. A passzív szerkezet 5 igeidőben. A zu + infinitiv szerkezet (haben, sein, scheinen, brauchen igék esetén, valamint az um, statt, ohne kötőszavakkal). B2 szint: A módbeli segédigék másodlagos jelentése. A határozók sorrendje a németben (TEKAMOLO).
Melléknévragozás 66 Főnévvé vált melléknevek Lektion 7. Melléknévi igeneves szerkezetek 80 Lektion 8. Je.. desto, je.. um so 90 Brauchen... zu + Infinitiv Határozatlan névmások Testen Sie sich! (2) 104 Lektion 9. Az időhatározói mellékmondat 106 Lektion 10. Földrajzi nevek 119 Módbeli segédigék szenvedő szerkezetű mondatokban Haben... zu + főnévi igenév, sein.. zu + főnévi igenév Lektion 11. Feltételes mód jelen idő 130 Lektion 12. A feltételes mód múlt idő 143 Módbeli segédigével bővített feltételes módú múlt idejű mondatok Feltételes módú módbeli segédigés szenvedő mondatok Testen Sie sich! (3) 155 Lektion 13. Igei vonzatok 157 Lektion 14. Páros kötőszavak (sowohl.. als auch; weder.. Pros kötőszavak német . noch; entweder-oder) 171 A derselbe - dieselbe - dasselbe mutató névmás Melléknévi vonzatok Testen Sie sich! (4) 186 Lektion 15. Ismétlés 188 Lösungen 196 Texte zu den Hörverstehensübungen 199 Maros Judit Maros Judit műveinek az kapható vagy előjegyezhető listáját itt tekintheti meg: Maros Judit könyvek, művek
Igen, miután befejeződött a tanítás. Ja- n------ d-- U--------- a-- i--. Miután balesete volt, nem tudott többé dolgozni. Na----- e- e---- U----- h----- k----- e- n---- m--- a-------. Miután elvesztette a munkát, elment Amerikába. Na----- e- d-- A----- v------- h----- i-- e- n--- A------ g-------. Miután elment Amerikába, gazdag lett. Na----- e- n--- A------ g------- w--- i-- e- r---- g-------. MP3 letöltése ( fájlban) Hogyan tanulunk meg két nyelvet egyszerre Az idegen nyelvek manapság egyre fontosabbak lesznek. Sok ember tanul egy idegen nyelvet. De sok érdekes nyelv létezik a világon. Ezért sok ember egyszerre több nyelvet tanul. Ha a gyerekek két nyelvvel nőnek fel akkor ez legtöbbször nem jelent problémát. Agyuk mindkét nyelvet automatikusan megtanulja. Amikor felnőnek, tudják, mi melyik nyelvhez tartozik. A kétnyelvűek ismerik a két nyelvre vonatkozó jellegzetes ismertetőjeleket. A felnőtteknél ez máshogy van. Páros kötőszavak nemeth. Ők nem képesek ilyen könnyen két nyelvet egyszerre megtanulni. Aki két nyelvet tanul egyszerre, jó ha betart néhány szabályt.
Udvariassági formák a német nyelvben. A személyes névmások tárgy- és részes esete. A Perfekt múlt idő. A Präteritum múlt idő haben és sein ige esetén. A jövő idő (Futur 1. ) használata. Kérdések és válaszok (50 extra mondat). A2 szint: A Perfekt igealakok rendszerezése. A birtoklás kifejezése "von" és "s" segítségével. A KATI szórend és a weil. Igék tárgy- és részes esettel. Melléknévfokozás. Rendhagyó melléknevek fokozása. A visszaható névmás – sich használata. A wenn-dann kötőszópáros használata. Dass – ob kötőszavak. Vonzatos igék. Maklári Tamás: Német nyelvtani ABC (Studium Bt., 2006) - antikvarium.hu. Vonzatos igék kérdésben. A Präteritum múlt idő módbeli segédigékkel. Célhatározói mellékmondat: az um zu és a damit kötőszó használata. Kötőszavak fordított szórenddel. Feltételes mód jelen időben. Melléknévragozás 1: gyenge ragozás. Melléknévragozás 2: erős ragozás. Melléknévragozás 3: vegyes ragozás. Passzív szerkezet jelenben és Präteritum múltban. A vonatkozói névmás. Az indirekt kérdés. A műveltetés kifejezése. A módbeli segédigék feltételes módban. B1 szint: Elváló és nem elváló igekötős igék.
Wärest du so nett, das Salz herüberzureichen? Tartalom I. Az ige ragozása jelen időben 10 1. Szabályos ragozású igék 10 2. Tőhangváltós igék 14 a) Umlaut b) Brechung 3. Rendhagyó ragozású igék a) sein 18 b) habén 20 c) werden 22 d) wissen 23 e) tun 24 II. A négy eset 26 1. Határozott névelővel 26 a) Alany, tárgy, részes eset 27 b) Birtokos eset 28 c) Birtokos vagy részes? 29 d) Igék Akkusativval, Dativval 32 e) A bitten 34 2. Határozatlan névelővel 36 III. A személyes névmás 38 1. Tárgyesete 38 2. Részes esete 40 3. Birtokos esete 42 a) Birtokos névmás ragozása 44 b) Önálló alakja 47 IV. A névmás és a főnév sorrendje 48 Akkusativban és Dativban V. Az elöljárószavak (Prepozíciók) 52 a) A Hol? kérdésre felelők 52 b) A Hová? kérdésre felelők 54 c) Hol? vagy Hová? Német Kötőszavak - Tananyagok. 56 d) Elöljárószó vagy határozószó? 58 e) Tárgyesettel állók 59 f) Részes esettel állók 61 g) Birtokos esettel állók 63 Elöljárószavak közelebbről h) An vagy auf? 65 i) An és fiir 66 j) Für + A vagy Dativ? 67 k) A bei és über 68 1) Az um és zu 69 m) Zwischen, unter vagy wahrend?
Először is fontos, hogy összehasonlítsuk egymással a két nyelvet. Azok a nyelvek, amelyek ugyanahhoz a nyelvcsaládhoz tartoznak, nagyon hasonlítanak egymásra. Ez keveredéshez vezethet. Ezért ésszerű a két nyelvet pontosan összehasonlítani. Írhatunk például egy listát. Felírjuk a hasonlóságokat és az eltéréseket. Így agyunk kénytelen intenzíven foglalkozni a két nyelvvel. Könnyebben megtanulja a két nyelv különlegességeit. Szintén hasznos, ha minden nyelv számára külön színt vagy füzetet használunk. Kötőszavak németül • Magyar-német szótár | Magyar Német Online. Ez segít abban, hogy világosan elkülönítsük egymástól a két nyelvet. Abban az esetben ha különböző nyelvcsaládokhoz tartozó nyelveket tanulunk, akkor ez máshogy működik. Egymástól nagyon eltérő nyelveknél nem áll fenn a keveredés veszélye. Itt a nyelvek összehasonlításának veszélye áll fenn! Az lenne a legjobb, ha a nyelveket anyanyelvünkkel hasonlítanánk össze. Ha agyunk felismeri a különbségeket, akkor hatékonyabban tanul. Az is fontos, hogy mindkét nyelvet hasonló erőfeszítéssel tanuljuk.
Maros Judit: Unterwegs - Német II. munkafüzet (Nemzeti Tankönyvkiadó, 2003) - Szerkesztő Grafikus Lektor Kiadó: Nemzeti Tankönyvkiadó Kiadás helye: Budapest Kiadás éve: 2003 Kötés típusa: Ragasztott papírkötés Oldalszám: 228 oldal Sorozatcím: Unterwegs Kötetszám: Nyelv: Magyar Német Méret: 24 cm x 16 cm ISBN: 963-19-3823-9 Megjegyzés: Fekete-fehér illusztrációkat tartalmaz. Tankönyvi szám: 56326/II/M. Értesítőt kérek a kiadóról Értesítőt kérek a sorozatról A beállítást mentettük, naponta értesítjük a beérkező friss kiadványokról Tartalom Testen Sie sich! (0) 4 Lektion 1. A szenvedő szerkezet (Passiv) 8 Lektion 2. Zu + főnévi igeneves szerkezet (zu + Infinitiv) 21 Lektion 3. Az okhatározói mellékmondat (weil, da) 33 A magyarázó mondat (denn) A célhatározói mellékmondat (damit, um... zu) A feltételes mellékmondat (wenn) Az "ob" kötőszó Lektion 4. Ohne dass/ohne... zu + Infinitiv 45 Anstatt das/anstatt... zu + Infinitiv A "-bar" képző Lässt sich Testen Sie sich! (1) 53 Lektion 5. A vonatkozó mondat 55 Lektion 6.
a(z) 10000+ eredmények "5 osztály nyelvtan" Rövid vagy hosszú a mássalhangzó? Hiányzó szó szerző: Ebocok 5. osztály Nyelvtan Helyesírási alapelvek Csoportosító szerző: Kiralyeniko2020 Mássalhangzó törvények szerző: Bvr80 Rokon értelmű szavak szerző: Viopeter84 Hangalak és jelentés viszonya HASONULÁSOK szerző: Kihariistvan Rövid-hosszú mgh. Igaz vagy hamis szerző: Csnikoletta Szóelemek (képző, jel, rag) szerző: Vasvari A szavak szerkezete Játékos kvíz szerző: Bsitmunka416 Egyszerűsítés elve Mássalhangzó-törvények Azonos alakú, többjelentésű szavak szerző: Kedo 5-8. o. Nyelvtan-Helyesírás Üss a vakondra Milyen határozó? Párosító Részleges hasonulás szerző: Kovacsmartonmon Szótő-képző-jel-rag Egyezés szerző: Bernik Hangalak és jelentés ly vagy j kvíz 3. osztály Mondatfajták 3. osztály Kvíz szerző: Paprobert2107 Mondatfajták Szótagolás kvízjáték szerző: Papbeata7373 2. osztály o, ó, ö, ő szerző: Konoknemarta Szófajok 6. Azonos alakú és többjelentésű szavak - Tananyagok. osztály 6. osztály Mássalhangzók időtartama szerző: Kosazsuzsanna Személyes névmás kvíz 4. osztály szófaj 3. szerző: Katiésmarianna j - ly kvíz szerző: Ferax Betűrend szerző: Szoceirenata Kiejtés elve vagy szóelemzés elve?
Impresszum Médiaajánlat Oktatási Hivatal Felvi Diplomán túl Tankönyvtár EISZ KIR 21. századi közoktatás - fejlesztés, koordináció (TÁMOP-3. 1. 1-08/1-2008-0002)
szerző: Szandiiii0428 Egyjelentésű, többjelentésű, azonos alakú szavak - gyakorlás szerző: Kakukdora szerző: Sasagnes 4. osztály Irodalom Olvasás Többjelentésű vagy azonos alakú szavak? szerző: Viviinénii Egyjelentésű, többjelentésű, azonos alakú szerző: Focirita Többjelentésű vagy azonos alakú szavak? (S. 3. osztály Nyelvtan - Tananyagok. Rebi és H. Peti gyűjtéséből:)) szerző: Esztnen Melyik többjelentésű és melyik azonos alakú? Üss a vakondra szerző: Szabolili 6. osztály Többjelentésű szó - azonos alakú szó szerző: Ildiko37 Egyjelentésű, többjelentésű, azonos alakú szavak csoportosítása szerző: Kissnegogoseszt Többjelentésű vagy azonos alakú szavak? másolat szerző: Kekhangkata Azonos alakú szavak és jelentéseik Egyezés szerző: Magikati Azonos alakú szavak szerző: Foldvarine Szavak Többjelentésű vagy azonos alakú szerző: Tothnemzs azonos alakú és többjelentésü szavak szerző: Team20 egyjelentésű, többjelentésű, azonos alakú szerző: Gabor1 szerző: Lenakatona szerző: Besani79 szerző: Szkcsilla Magyar Azonos alakú/többjelentésű szerző: Czuprakbetti Többjelentésű szó - azonos alakú szerző: Bettina1 Az azonos alakú szavak Egyjelentésű, többjelentésű vagy azonos alakú?