PPT - Erkölcsi nevelés, mint az óvodai nevelési feladatok egyike PowerPoint Presentation - ID:3498059 Download Skip this Video Loading SlideShow in 5 Seconds.. Erkölcsi nevelés, mint az óvodai nevelési feladatok egyike PowerPoint Presentation Erkölcsi nevelés, mint az óvodai nevelési feladatok egyike. Labáth Ferencné Igazgató Humán Tréning Központ. Katolikus Pedagógiai Szervezési és Továbbképzési Intézet 2013. november 15. Erkölcsi nevelés, mint az óvodai nevelési feladatok egyike - ppt letölteni. Mottó: "Szép és fönséges a dajkák hivatása, de fontosak az ő kötelességeik is…" ( Majer István). Uploaded on Aug 24, 2014 Download Presentation - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Presentation Transcript Erkölcsi nevelés, mint az óvodai nevelési feladatok egyike Labáth Ferencné Igazgató Humán Tréning Központ Katolikus Pedagógiai Szervezési és Továbbképzési Intézet 2013. HTK Labáth Ferencné Mottó: "Szép és fönséges a dajkák hivatása, de fontosak az ő kötelességeik is…" ( Majer István) HTK Labáth Ferencné Bevezetés 1.
HTK Labáth Ferencné 11 Az erkölcsi fejlődésben szerepet játszó tényezők Az Óvodai nevelés országos alapprogramja Segítőkészség Együttérzés Örömszerzés Büszkeség Sajnálkozás Részvét Lemondás Mások iránti felelősség Szégyen Irigység Féltékenység 2013. HTK Labáth Ferencné 12 Az erkölcsi fejlődésben szerepet játszó tényezők Az óvodapedagógus feladata Az óvodapedagógus kötelessége A dajka kötelessége Tervezés Megvalósítás Eredmények 2013. HTK Labáth Ferencné 13 Mi a feladata egy dajkának? Meg kell tanulnia a gyerekekkel töltött minőségi idő fogalmát. Hét perces gyerekek Magyarország aranytartaléka A szépre, a jóra, az igazra nevelje, tanítsa a gyerekeket. 2013. HTK Labáth Ferencné 14 A szép, a jó, az igaz Szép Az emberi lélek Az emberi kapcsolatok Jó Ne vedd el a másét! Az emberi munka Igaz A szó A szabály A viselkedés A mese J Á T É K 2013. HTK Labáth Ferencné 15 A szép Saját lélek A szép, a jó 2013. Szervezési feladatok az óvodában – Ingatlanjegyzetek. HTK Labáth Ferencné 16 A jó Ne vedd el a másét! Értékelő jelzés Bűnök 86% Nyelvi fordulat Felmérés – történet: objektív/reális – szubjektív/autonóm A büntetés fajtái - gyerek + felnőtt szoros érzelmi kapcsolat (szeretetkapcsolat, büntetésértékű) - gyerek + felnőtt hideg, elutasító kapcsolat (hatalom, erő) A mindennapi munka öröme - hivatás 2013.
Természetesen további feladatunk, hogy a tagóvodák saját szülői kör igényeihez igazodva adott esetben a tartalmakat tovább bővítsék, gazdagítsák. Tagóvodák közötti kapcsolattartás Cél: Az intézmények sajátos arculatának megismerése, megtartása, továbbfejlesztése, az óvodákban folyó szakmai munka minőségfejlesztése. PPT - Erkölcsi nevelés, mint az óvodai nevelési feladatok egyike PowerPoint Presentation - ID:3498059. Újszerű pedagógiai módszerek átadásának lehetővé tételével az egymástól való tanulás, tapasztalatszerzés, szakmai viták, pedagógiai elemző munka biztosítása. Feladat: Demokratikusan együttműködő nevelőtestületek, munkaközösségek formálása, melynek alapja a biztonságérzeten alapuló következetes, ésszerű, őszinte, mindenki által elfogadható munkafegyelem. A döntések előkészítésében megfelelő, korrekt információcsere, vélemény és javaslattételi lehetőség nyújtása a tagintézmény-vezetők, dolgozók számára. Lehetőséget teremtünk arra, hogy a tagóvodák dolgozói megismerhessék egymás szakmai munkáját, törekszünk a jó munkatársi viszony kialakítására, az őszinte, nyílt véleménynyilvánításra.
Az SZMK -val megbeszélt feladatok alapján munka délutánok szervezése. Minden óvodapedagógus egyaránt lát el gyermekvédelmi feladatokat! Szervezési feladatok tervezése. Nevelés Országos Alapprogramjáról. A vegyes óvodai csoportban 1 vezető óvónő, illetve 2 csoportos. Munkatársi értekezletek témája, időpontja. CSOPORTNAPLÓ a projektszemléletű óvodai élethez. A csoportban dolgozó óvodapedagógusok munkarendje. Jelenléti ívet hospitálási naponként vezeti az óvodában, mentora aláírásával igazolja. Tevékenységi formák szervezési jellemzői. EMMI rendelet a sajátos nevelési igényű gyermekek óvodai. Játékvár óvoda és bölcsőde 5435 martfű Egészségneveléssel kapcsolatos tájékoztatók, előadások szervezése a szülők. Pedagógiai Programban rögzített cél- és feladatrendszer megvalósulhasson. Az alternatív Óvodapedagógiai Programmal rendelkező óvodák. A csoportok beosztása, nevelési terve, szervezési feladatok. A pedagógiai asszisztens konkrét feladatai:. Tudnivalók a nyári óvodai élettel kapcsolatban. A közoktatási törvény módosításából eredő közoktatás szervezési feladatok.
• Csendes percek • A csend egy hatalmas zaj nélküli játék. • A belső csend a lélek néma játéka. • A játék a szocializáció része • A szabadjáték: szabadságra nevel HTK Labáth Ferencné Önmagunk megismerése Elfogadás Megbecsülés Szeretet Tisztelet Bizalom HTK Labáth Ferencné Zárógondolatok A kisgyerek a szépet, a jót, az igazat cselekvés közben fedezi fel. Erkölcsi nevelés önmagában nem létezik, csakis a nevelés teljes folyamatában. Múlt, jelen, jövő. HTK Labáth Ferencné Köszönöm a megtisztelő figyelmet! Labáth Ferencné Igazgató +36/20/491-5569 HTK Labáth Ferencné
A tagintézmény vezetők és az ott dolgozók bevonása a tervezéstől a végrehajtásig, az intézményeket érintő feladatok megoldása, hogy minél aktívabban, felelősségteljesebben vegyenek részt az irányító munkában is. A sajátos arculat megtartása, továbbfejlesztése az óvodákban folyó szakmai munka minőségi fejlesztése útján, az újszerű pedagógiai módszerek átadásával az egymástól való tanulás, tapasztalatszerzés, szakmai viták, pedagógiai elemző munka biztosításával.
Minden kedves érdeklődőt, szülőt, nagyszülőt, kicsiket és nagyokat szeretettel invitálunk és várunk Márton napi mulatságunkra!
Az esemény zárásaként kihirdetik a libaszépségverseny győztesét a közönség szavazatai alapján. Az egész napos kézműves foglalkozások keretében az ügyes kezű látogatók elkészíthetik saját, festett lámpásaikat, belekóstolhatnak a "libahímelésbe" is, kipróbálhatják a lúdtollas betűvetést, valamint a gyertyamártást is. A kisebb gyermekek a Mesemorzsolóban ismerkedhetnek a népmesékkel kukoricát morzsolva, a csarodai paplak cserépkályhája mellett. A sárguló levelek által színesre festett Árpád-kori faluban pedig lovaskocsizhatnak a látogatók. A népi gasztronómia kedvelői libás ételeket, valamint ínycsiklandó, kemencében sült finomságokat kóstolhatnak, melyek mellé szívmelengető italokat fogyaszthatnak. A műhelyekbe újra élet költözik, láthatják hogyan dolgozik a kovács és a mézeskalács készítő. Meghalt a jósvafői Kossuth-barlangban eltűnt búvár. A faluközpontban a helyi termelők és kézművesek minőségi portékáiból vásárolhatnak a résztvevők. A Sóstói Múzeumfalu a Márton keresztnevű kedves látogatókat egy külön kedvezménnyel lepi meg: ők belépőjegy vásárlása nélkül vehetnek részt a rendezvényen.
A Fővárosi Katasztrófavédelmi Igazgatóság búvárát vasárnap érte baleset egy ismeretlen, 15 méter hosszú járatban. Feltáró merülést végzett a Kossuth-barlangban. A TEK közleménye szerint a búvár a 42 éves Mede Márton tűzoltó főtörzsőrmester, a Fővárosi Katasztrófavédelmi Igazgatóság Búvárszolgálatának tagja volt. Mede Márton számára nem volt ismeretlen a terep, ahol a tragédia érte, többször merült már a Kossuth-barlangban. Mint azt korábban az Origo is megírta, feltáró merülés közben eltűnt egy barlangi búvár a Jósvafő határában nyíló Kossuth-barlangban vasárnap délután. Ötven barlangi mentős kereste a férfit a 15 méter hosszú járatban. Szülők a gyermekekért: Márton napi ajándék.... Szabadidejében barlangi kutató búvárként dolgozott, és többször vett részt külföldi kutatóexpedíciókban. Az övéhez hasonló tudással és tapasztalattal a barlangi kutató-búvár szakmában mindössze hat-nyolc búvár rendelkezik Magyarországon. A fővárosi tűzoltót a Hableány kirándulóhajó katasztrófája utáni kutatásban és mentésben végzett munkájáért a Rendkívüli Helytállásért Érdemjel ezüst fokozatával tüntették ki - írja róla a Blikk.
Úgy tartják, hogy a jóságos tetteiről elhíresült misszionáriust püspökké akarták szentelni, ám ő annyira ódzkodott a hatalomtól, hogy inkább bebújt egy libaólba a küldöttek elől. Terve kudarcba fulladt: a madarak hangos gágogása leleplezte a búvóhelyet, ő pedig egészen haláláig segítette a rászorulókat.
Akkor most mi ez a túlbuzgó karitatív igyekezet? Van, aki ezt kulturáltan ki tudja fejezni, van, akinek csak bicskanyitogató stílusban megy. Nem akarok általánosítani és mélységében kifejteni, hogy miért az ellenkezés. Magának az adakozásnak, saját fajtársunk való segítésnek a pszichológiája önmagában összetett. De pár gondolatot célszerű tudatosan értékelni. A problémák összehasonlítása, hogy miért ezzel foglalkozunk és nem azzal, már eddig is létezett. A legaranyosabb mondókák és versek Márton-napra | Anyanet. Mi lenne, ha nem rangsorolnák a problémákat, nem azzal foglalkoznánk, hogy szerintünk másnak mit kéne tenni, hanem hagynánk békében élni és cselekedni? Főleg akkor, ha én magam egyébként még véletlenül sem szeretnék megmozdulni. Ha valamiből ki akarom vonni magam, ennek a legegyszerűbb módja, ha kritizálok. Megalkotom saját magam magyarázatát, hogy külső okok miatt miért is nem veszek részt benne. Elkezdem győzködni magam és a környezetemet, indoklásokat fabrikálva. A hazai társadalmi problémákkal eddig is sokan foglalkoztak, maximum ez nem tűnt fel, mert nem lépte át az ingerküszöbünket.