Nagy Feró elmesélt egy régi történetet, miszerint a 100 Folk Celsius frontembere, Orbán József egyszer lenyúlta az aktuális barátnőjét. Nagy Feró volt a legutóbbi vendég Boros Lajos rádióműsorában, ott került szóba a 100 Folk Celsius énekese, a 2018-ban meghalt Orbán József, aki a csajozás terén komoly konkurenciát jelentett a zenésztársaknak. "Egyszer lenyúlta a csajomat" – kezdte Feró, mire a 100 Folk Celsius jelen lévő tagja, Littvay Imre csak ennyit mondott: "Ne aggódj, nálunk a zenekarban többet is. " Nagy Feró Forrás: MTI/Zih Zsolt A 100 Folk Celsius tagjai fiatalon: középen Orbán József, mellette jobbra Littvay Imre Forrás: Fortepan / Urbán Tamás "Még azelőtt tudtam, mielőtt megtörtént, hogy az a bizonyos barátnőm Józsi mellett fog kikötni, mert ugyanolyan bohémek voltak. Nagy feró meghalt o. Józsi pedig szerette kisegíteni a kollégáit. Nincs olyan emlékem róla, hogy panaszkodik vagy rosszkedvű. Ő volt az utolsó zenész dzsentri, egy igazi művész és persze életművész is, ebben rejlett az ő misztikuma.
Egy dédnagymama megfontolandó tanácsa: soha ne büntessétek meg a gyereket, apró dolgok miatt… Ilyet lehet? Döbbenetes részletek jöttek Meghan Markle és Harry herceg első randijáról Erről csak nagyon kevesen tudnak! Ezek a cukorbetegség 10 legfurcsább tünetei Kiskegyed - AKCIÓK Megjelent a legújabb Kiskegyed Konyhája (X) Megjelent a Kiskegyed Extra Tavasz(X) Megjelent a Kiskegyed Konyhája legújabb különszáma: egyszerű, változatos, gyors fogások (X) FRISS HÍREK 07:43 07:25 07:00 06:30 06:00
Az ötéves Maryama Hussein fejfájásra és gyomorfájdalomra panaszkodott szüleinél, akik miután a kislány belázasodott, egyből kórházba vitték. A vizsgálatok után az orvosok lesújtó hírt közöltek a szülőkkel, valójában egy ritka agyi betegségben szenvedett a csöppség – írja a Bors. Végül agyvelőgyulladással (ADEM) kezelték és antibiotikumokat kapott bakteriális fertőzésének legyőzésére. Állapota azonban a következő napokban egyre rosszabb lett, a kislány rohamokat kapott és eszméletét többször is elvesztette. Meghalt a Fox News két újságírója, amikor a gépkocsijukra lőttek Kijev közelében. Maryama sajnálatos módon néhány nappal később meghalt, miután az agyában folyadék gyűlt össze. Egy belső vizsgálat megállapította, hogy hiányosságok voltak a kislány ellátásában. Többek között késve vették fel az intenzív osztályra és késlekedtek a rohamai kezelésével is. "Az elmúlt hónapokban Maryama halála rendkívül fájdalmas volt számunkra. Váratlan halála hatalmas űrt hagyott az életünkben. Maryama csak rövid ideig volt velünk, de ő tett minket a legboldogabb emberré a világon. Egyszerűen csodálatos és kreatív volt, gyönyörű volt kívül és belül egyaránt.
A modern magyar irodalom fontos alakja kilencvenhárom éves volt. Pénteken elhunyt Galgóczy Árpád József Attila-díjas költő, műfordító – tudatta a család az MTI-vel. Galgóczy Árpád Budapesten született 1928. november 8-án. Nagy feró meghalt. A gimnáziumot Nagykállóban, Szatmárnémetiben és Mátészalkán végezte. 1945-ben – tévesen – szovjetellenes szervezkedés tagjaként leleplezték, elhurcolták, majd szovjet hadbíróság elé állították, ahol húsz év szabadságvesztésre és kényszermunkára ítélték. A fiatal férfi 1948 januárjában érkezett az első Gulag-lágerbe, az uráli Cseljábinszkba, ahonnan egy évvel később a legnépesebb gyűjtőtáborba, a Karaganda környéki Szpászkra vitték át. Itt nagyon sok művelt, nagy tudású – a sztálini zsarnoksággal szembeszálló – rabtársa volt, akik megismertették vele az orosz költészetet. A lágerben egy orosz költő hatására megismerkedett Lermontov költészetével – különösen a költő A démon című elbeszélő költeménye volt rá nagy hatással, így ennek fordításával próbálkozott először. Az 1954-ben szabadult Galgóczy de csak 1960-ban térhetett haza.
Ennél viszont megbízhatóbb megoldás, ha használunk valamilyen e-learning tananyagfejlesztő szoftvert (pl. Articulate Storyline, vagy Adobe Captivate), mely segítségével kezelőfelületen összeállított tananyagokat tudunk egyből a szabványnak megfelelő módon publikálni. E-learning | Magyar Gyógyszerésztudományi Társaság. Elsősorban azon tananyagfejlesztőknek készült, akik minél magasabb fokon támogatni szeretnék tananyagaikkal a tanulási folyamatot. SCORM csomag elérése A SCORM tananyag eléréséhez egy oktatási keretrendszerre (elektronikus tanulási környezetre) is szükség van, amely képes a korábban említett funkciók kiaknázására. Ezen rendszerekbe a tananyag csomagot tömörítve tudjuk feltölteni, majd ugyanitt tudjuk kontrollálni, hogy mely tanulók férhetnek hozzá, valamint itt tudjuk riportolni az eredményeket is. Mi a SKOLL-nál kínosan ügyelünk rá, hogy a tananyagaink platform függetlenül, szabványos formában készüljenek el, így garantálva, hogy bármilyen felületen (legyen az egy LMS, vagy egy honlap) felhasználhatók legyenek. Szeretnél belevágni a digitális tananyagok készítésébe?
Online konfliktuskezelés tréning e-learninggel Együttműködő csapatok kezelése - online tréning e-learninggel E-learning képzés oklevelek Az e-learning modult tartalmazó képzéseinken résztvevők, és azokat sikeresen teljesítők Szinergia Kft. által kiállított oklevelet kapnak. E-learning jelentése. Online képzések a Szinergiánál A Szinergia által indított képzések helyzettől függően maradéktalanul megvalósíthatóak jelenléti és online formában is. Hiszünk abban, hogy mindig az adott körülményekhez leginkább illeszkedő tréning módszer alkalmazása a legcélravezetőbb. A képzéseink során az adott tematika elméleti feldolgozása mellett a résztvevők gyakorlati tapasztalatot szerezhetnek virtuális projektszimulációk, szituációs gyakorlatok és csoportmunkán alapuló feladatmegoldások, valamint workshopok során. Az online képzéseket az Office 365 Teams segítségével futtatjuk, melyhez hozzáférést minden résztvevőnek a képzést megelőzően biztosítunk. Elérhető online képzéseink: Projektmenedzsment képzések Agilis képzések Nemzetközi minősítésekhez kapcsolódó képzések Személyes hatékonyság növeléséhez kapcsolódó képzések Digitális megoldásokhoz kapcsolódó képzések
– Metaadat modell – Tartalom modell – Sorrend, navigáció – Futtatási környezet Miért? – együttműködés – újrahasznosítás – tartósság – testreszabhatóság – elérhetőség – költségmegtakarítás Szervezetek AICC, ADL-SCORM, IMS/GLC
A hatékonyság és a költségek az a két kulcsfogalom, amiért az e-learningnek sikerült betörnie és jelentős szeletet kihasítania a vállalati oktatásokból is. A HR vezetők számára egy intelligens oktatás menedzsment eszköz leegyszerűsíti az adminisztrációt, növeli az oktatások hatékonyságát és folyamatosan naprakész riportokkal segíti a munkát. A pénzügyi vezetők az oktatásra fordított összeg hatékonyabb felhasználásának örülhetnek, az oktatásba bevont kollégák felettesei pedig megnyugodva láthatják, hogy embereik fejlődnek, de töredékére esett vissza az oktatások kapcsán kiesett munkaidő. Az e-tananyagokat elvégző kollégák pedig olyan naprakész ismeretek birtokába jutnak, amelyet azonnal alkalmazni tudnak. Nem mellékes az sem, hogy egy e-tananyag frissítése mennyivel rövidebb ideig tart, mint újra megszervezni és lebonyolítani egy korábbi személyes oktatást vagy írásban eljuttatni a változásokat az érintetteknek. Elearning jelentése. Az e-tananyagok segítségével olyan összetett, egymásra épülő és vizsgákkal bővített oktatási folyamat építhető fel, amely megfelelően karbantartva hosszú évekig kiszolgálhatja a vállalkozás képzési igényeit.
(Virtuális környezet, virtuális oktatás, 37-41. o. ) A virtuális világok kutatásának kiemelt területe a virtuális "én" és a virtuális identitás kérdésköre. Sokan nagy gondot fordítanak arra, hogy avatárjuk kinézetét kialakítsák. Saját magunk virtuális megteremtéseként is lehet értelmezni az avatár létrehozását. Több kérdés felmerül: Mennyire legyünk saját magunk vagy mások? Emberi vagy nem emberi formánk legyen? Saját, másik vagy semleges nemet válasszunk? Avatárunk alapján mit fognak tudni megtudni rólunk? Milyen szembenézni az avatárunkkal? Mennyire hasonlítson rán az arca? Mi a(z) E-learning definíciója, jelentése? HR-szótár - HR Portál. Az előre megadott sablonon mennyit változtassunk? Hány különböző avatárunk legyen? Mennyire kapcsolódjon avatárunk valós személyiségünkhöz? Hogyan viselkedjünk avatárunkkal? A válaszokat befolyásolhatja, hogy kikkel lépünk kapcsolatba, illetve milyen közösséghez csatlakozunk. Az avatárt a felhasználó irányítja, de egy idő után "életre kel", mivel lesznek szokásai. (Hogyan jelenik meg a virtuális előadáson, hogyan beszél, reagál. )