Kapa és Pepe: Ne dobd a kukába az 1%-od! - YouTube
Kapa és Pepe: saját becenevükön váltak híres párossá A Szentivánéji álom című darabbal kezdődött Mucsi Zoltán és Scherer Péter sikeres párosa. két tagja szerint. Hozzászólok! Farkas Judit - Délmagyarország napilap - 2012. 01. 07. 14:44 Megosztás: Facebook Twitter Iwiw E-mail – A Kapa–Pepe páros története nem a Jancsó-filmekben kezdődött, hanem egy színházi előadásban. Hogy emlékeznek vissza az indulásra? Kapa-Pepe, Pepe-Kapa, Mucsi Zoltán és Scherer Péter Szegeden járt. Fotó: Frank Yvette (galéria) Scherer Péter: – A Szentivánéji álomhoz annyit teszek hozzá, hogy véletlen egymásra találás volt. Dolgoztunk előtte együtt egy darabban, de nem volt közös jelenetünk. Jóban voltunk, de semmi különös. Ebből az előadásból kiszállt két ember, és minket ajánlottak két teljesen különböző helyről: én a Szkénéből jöttem, Zoli Szolnokról. A mesteremberekből játszottunk kettőt, ő volt a Vackor, én az Orrondi nevű szereplő átirata. Zoli Vackora egy kicsit gyomorbajos, félig tönkrement, kicsit néha idegbeteg színházi rendezőnek lett kitalálva, aki nagyon szeretne egy előadást megcsinálni, és mellette Orrondi az asszisztens, súgó és mindenes, aki a szíve mélyén igazából színész szeretne lenni.
Igen, egyrészről ő is bizonyosan ismerte Radványi Géza mondását: "gyerek, kutya, fóka, meztelen nő, – mi lehet hatásosabb egy filmben? ". Másrészt azonban ennél alighanem egy kicsit többről van szó. A minden egyes alkalommal tökéletes formájú meztelen női test minden egyes alkalommal jelez valamit. "Az elnyomás vagy a manipuláció eszközei" mondta Jancsó egy interjúban. A hangsúly ma már egyre inkább a szexualitáson alapuló manipulációra helyeződik át. És Jancsó nemcsak a fényes szelekről tud, vagy tudott hiteles filmet készíteni. Az neki vélhetően "könnyen ment", hiszen ő a NÉKOSZ-t jól ismerte, ő maga is kollégiumi titkár volt. De ma is, amikor Jancsó bizonyosan nem volt kereskedelmi igazgató, és bizonyosan nem tartott "szélsz mítingeket", jól látja, és meg is mutatja, hogy a nagy koedukált ivászatok, a vállalati rendezvények, a kapcsolatépítő tréningek éjszakába nyúló eseményei az összetartozást erősítő manipuláció eszközeiben alig különböznek a népi kollégiumok belső világától. Csak akkoriban "a" párthoz, manapság "a" vállalathoz, "a" corporate-hez való hűséget erősítgetjük a házassági hűség rovására.
Mi megtapasztaltuk, de egyszerűen vastagabb ceruzával kell rajzolnunk majd ezeket az összekötő szövegeket, poénokat. - Mondjuk nem annyira nehéz, mint egy vasércbányászé, de nem könnyű, ebben igaza van a Péternek! – kontrázott szinte snittre pontosan Mucsi Zoltán, aki saját bevallása szerint csak néhány előadót ismer a fellépők közül, de mint a Kapa-Pepe páros filmes száguldásából is kiderül: Lovasi Andrással kifejezetten jó viszonyban van. Scherer Péter kiemelte a Made In Hungária (kötelező megnézni! ) forgatásán kialakult jó viszonyt Fenyő Miklóssal, bár elmondta, korábban nem ismerték egymást, viszont a forgatás ideje alatt egészen jól összebarátkoztak. Péter azt is elmondta, hogy Demjén Ferencet a magyar könnyűzene egyik legkiemelkedőbb alkotójának tartja, az Eddához pedig tinédzserkori szeretet fűzi, amit jórészt egy MK 25-ös kazettás magnónak, és természetesen a zenekar kazettáinak köszönhet. Beszélgetésünkről tudni kell, hogy a két műsorvezetőt hosszas elemezgetés végén zavartuk meg a koncert kezdése előtt, amibe simán belefért egy filmes szerepformálás miatt is rajongó blogger enyhe ugratása.
Jönnek a rokonok, ismerősök sorra, gyűlik a sok sütemény, rétes, béles, torta. Meg is gyógyult egy-kettőre, összeforrt a lába, s örömében fölmászott a jegenyefára. 14. Rigó Reggel van már, ragyogó, fütyörészik a rigó. Csirpi-csirip, csicsereg, jó reggelt, kisgyerekek. 15. Lúd, kánya, fecske, kakas Nincs szebb madár, mint a lúd, nem kell néki gyalogút. Télen-nyáron mezítláb nevelgeti a fiát. Még szebb madár a kánya, a világot bejárja, mégsem kopik csizmája, megkíméli a szárnya. Mégis legszebb a fecske, odaszáll az ereszre. Eresz alatt csicsereg, irigylik a verebek. Jaj, de büszke a kakas, hogy a feje tarajas. Ha jóllakik, azt mondja; sóra, fára nincs gondja. 16. Eszterházy Károly Katolikus Egyetem, Eger. Tamkó Sirató Károly: Öt kis madárka Összebújt öt kis madárka. Nem zavarja őket semmi. Suttogó hangjuk csicsergi: mégiscsak szép, mégiscsak jó apró kis madárnak lenni. 17. Nemes Nagy Ágnes: Szorgalom (Harkály, béka) Ki kopog? Mi kopog? – Harkály vagyok, kopogok. Nem is tudom, mióta vár rám ez a diófa. Mi ragyog? – Hát nem tudod, ki vagyok?
Dombon áll egy házikó, (kezünkkel háztetőt mutatunk) házikóban ládikó, (négyzetet mutatunk) ládikóban kerek tálca, (tenyerünk körül kört rajzolunk) kerek tálcán öt pogácsa. (rámutatunk az ujjainkra) Arra járt az egérke, mind megette ebédre! Hammmm! Van két fürge kicsi szem (szemek mutatása), szétnézeget idebenn (széttekintés jobbra-balra). Van két fürge kicsi láb, (lábak megmutatása), végigszeli a szobát (lépegetés). Mit csinál a kis kezem (a két kéz széttárása)? Simogat kedvesen (két kézzel az arc megsimítása). Ütöget mérgesen (az asztal ütögetése), Csiklandoz viccesen (a tenyér csiklandozása), Csípked hegyesen (a kézfej megcsípkedése), Táncol ügyesen (az ujjak mozgatása a másik kézfejen). Mit csinál a kis kezem (a kezek szétnyitása)? Húzzuk a szekeret (húzás utánzása), Forgatjuk a kereket (karkörzés), Vezetjük az autót (csuklómozdulat), Becsapjuk az ajtót (laza tenyérmozgatás). Mérleg vagyok billegek (a kezek oldalsó középtartásban), kezeimben súlyt viszek (billegés jobbra-balra). Egy, kettő, három, négy, Mély lélegzetet végy, Rajta pajtás, helyben futás, Utána a terpeszállás.
Ha a térérzékelés zavart szenved, akkor ugyanis számtalan tanulási probléma alakulhat ki (pl. betűtévesztés). Az óvodai évek alatt már sok-sok játékkal, mozgással lehet gyakorolni a térbeli tájékozódást, és nagyon fontos, hogy mindehhez elegendő tér és lehetőség álljon a gyermek rendelkezésére. Menjetek játszótérre, kirándulni, engedd meg neki, hogy felmászhasson kisebb akadályokra, csúszdára, fára. Labdázzon, hajtson kismotort és futóbiciklit, tanuljon meg hintázni, ugráljon! A gyermek számára a játék a legtermészetesebb tanulási forma, aminek a segítségével szinte észrevétlenül elsajátíthatja térbeli tájékozódás nehéz feladatát is. Íme néhány vicces feladat, amivel mindezt ti is kipróbálhatjátok: Táncolj és tanulj! A zenés-mozgásos-mondókás gyakorlatokat bátran használhatod kisiskolásoknál is a testséma gyakorlásához. Az iskolai feladatok közti szünetben, pihenésként vagy csak egy közös jóhangulatú nap megalapozásához is kiválóak ezek a feladatok. Egyik nagy kedvencünk volt első osztályban az Ugi-Bugi-tornadal, amit folyamatos mozgással kísértünk, miközben énekeltük.